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文檔簡介
Word第第頁小學期末的評語學校期末的評語1
1、你是個聰慧有上進心的男孩。課堂上主動發(fā)言,聲音洪亮,作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴格要求自己,到處以身作則,期盼你的表現,加油吧!盼望課上少做小動作,多用點心,你才會抱負成真。
2、你是以為聰慧,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都用心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作仔細負責。老師同學都喜愛你,盼望你百尺竿頭更進一步。
3、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你敬重老師團結同學,主動為班級做好事。盼望你在今后的學習中用心聽講,自覺遵守紀律,仔細學習爭取更好的成果。
4、你是一個勤勞,和善的孩子,老師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學習方法,信任你會進步的。老師盼望你加油,趕上來。
5、你性情敦厚,老實可信,敬重師長,團結同學,喜愛勞動。上課能夠仔細聽講,主動回答下列問題。做事比剛開學時踏實了很多,老師為你的進步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點,不行傲慢,信任你會越來越杰出。
6、你是個聰慧可愛的孩子,敬重老師,喜愛學習,主動參加各項有益的活動,與同學團結合作,對工作仔細負責,老師喜愛你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,主動進取,爭取更好的成果!
7、你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記,簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個好同學,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事,你說呢?
8、看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰慧懂事,惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼,做事也主動主動,喜愛關心同學清掃衛(wèi)生。學習上特別專心,是個優(yōu)秀的同學,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅秀麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會更加優(yōu)秀!
9、勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人老實,這就是你。老師盼望你在以后的學習中,能仔細一點寫字,把字寫好,用心聽課把學習搞上去。
10、你是個聰慧可愛的孩子,喜愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,主動主動參加學,勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會是個很有長進的男孩!
12、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你敬重老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好?!蹦阆矏蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動委員,給同學們樹立了典范。學習上仔細踏實,老師特別喜愛你這樣的同學。切不行傲慢,盼望你朝更高的目標邁進。
13、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子,關懷集體,工作負責,愛好廣泛,最讓老師快樂的是,每次的日記和作文,你經常有意想不到的妙語和精致的構思,贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些,到處嚴格要求自己,信任你會讓大家更加佩服的!
14、你性情溫柔,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人懇切、禮貌,喜愛班級。課堂上,敢于舉手發(fā)言,默寫常常100分,取得了較大的進步。連續(xù)保持,老師信任你會是一個特別優(yōu)秀的同學。
15、你是一個活潑可愛的男孩,清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶,再交上個好伴侶:仔細學習、仔細聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
16、你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答下列問題,仔細完成作業(yè)。老師盼望你今后上課更用心聽講,自覺學習,這樣你的成果會更優(yōu)秀的。
17、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏,特殊使老師興奮的是,你的語言是多么豐富,多么別出心裁,簡直棒極了。老師信任,只要你上課不說“靜靜話”,那就更棒了。
18、你是個機智,活潑的男孩子。課堂上,你主動舉手發(fā)言,愿意參與各種有益的活動,主動為班級做好事。不過老師盼望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
19、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,主動去做,從來不用老師操勞。老師想,假如你能主動與同學們交往,那么你將更加杰出,更加完善!
20、你是個聰慧的孩子,喜愛學習,思維靈敏,反應快,喜愛表現自己。在紀律上有進步。假如你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!
學校期末的評語2
1、你是一個喜愛讀書,擅長動腦,學習成果特別優(yōu)秀的同學,全部熟悉你的人都稱你為“小才女〔子〕”。你有著遠大抱負,老師信任你肯定能揚起抱負的風帆,實現自己美妙的抱負!主動進取,全面進展,信任你會更加完善!
2、你是那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉。你熱心關心同學,看到同學有困難,總是挺身而出。期望你能為實現抱負而孜孜不倦地學習,在學問的海洋里暢游。
3、你熱忱開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學艷羨的好同學。但有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱忱,對有些科目變得疲于應付,老師看在眼里,急在心里。期望你能記住,不管你遇到什么困難,老師都期望能夠為你供應關心。
4、你是一個特別聰慧的同學。你的學習成果特別優(yōu)秀,更是老師的得力小助手,熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增加光榮。期望你連續(xù)努力,成為全面進展的好同學。
5、你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但老師知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,在困難面前不屈不撓,勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學習生活中,你還要學會有條不紊,以取得更大的勝利!
6、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中刺眼的一顆。你樂于助人成果優(yōu)秀,對書本的學問表現的求知若渴??吹侥闱那牡貫榘嗉壐冻鲎约旱膼?,老師真心為你傲慢!
7、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看。當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時,老師特別感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質,它將使你終身受益,助你取得勝利!
8、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成果名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信任;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”,勝不驕,敗不餒,永久不要放棄追求。
9、在老師的印象中,你聰慧,有才智,學什么東西都特殊快。你有劇烈的進取心,你學習主動,愛鉆研,老師想提示你要留意學習的每一個詳情,克服浮躁心情,堅決踏實的向著更好的方向邁進。
10、自入學以來你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎,具備成為一名優(yōu)秀同學和優(yōu)秀干部的基本素養(yǎng)?;顫婇_朗是你思維活躍的表現,當你熟悉到學習的重要性時,你的學習勁頭也很令老師佩服,你的每一個表現都讓老師為你而驕傲。
學校期末的評語3
1、你學習比較仔細,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美妙的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要到達自己抱負境界,必需持之以恒,不懈努力才行。
2、你是一個聰慧機智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果,你說對嗎?
3、在老師眼里,你是一個文雅而又可愛的女孩,你主動參與學校開展的各項活動。對待同學你很熱忱真誠。不過,你上課的時候總是那么清靜。老師覺得你應當以好同學為典范,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你肯定會取得勝利。
4、你樂于關心同學,喜愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,肯定能獲得更大豐收。
5、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很簡單就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,盼望你在平常的為人處事當中學會換位思索,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成果能更上一層樓。
6、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細完成作業(yè)而且關懷集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
7、老師覺得你最大的特點就是聰慧老練,無論是下象棋,還是算二十四點,你都不輸任何人,其次就是淘氣這個教訓是大家有目共睹的,雖然是有多方面緣由造成的,老師覺得你應當多多努力,把精力放在學習上,多看些課外書,豐富自己的.閱歷,為將來進一步的進升打好扎實的基矗
8、修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮亮的同學,為人熱忱開朗,不拘小節(jié),肯關心人,但獨特太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內常不穿校服及吃零吃,盼望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。
9、你是個活潑好〔動聰慧機智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對于數學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有長久性,課上時而做小動作,老師盼望你能揚長避短,以好同學為典范,不斷超越自我,肯定能成為人人贊揚的好同學。
10、你是個樣樣要強聰慧的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好同學的稱號,你用點滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作主動,愿意當老師的小助手,成果總是保持優(yōu)良。假如你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里肯定會特別杰出。
11、你是一個有獨特的小女孩,有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容,你敬重老師,經常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開頭有了自己的伴侶,學校的生活多姿多彩,老師盼望你盡快地適應,有一個美妙的學校生活!
12、知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油,你將會時最杰出的!
13、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。
14、一雙水
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