2023年幼兒園初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題及答案

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年幼兒園初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題及答案

一、單選題(100題)1.通常情況下，給嬰幼兒提供能量的是（）。

A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.礦物質(zhì)

2.嬰幼兒在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)生活的主要空間是（）。

A.班級(jí)B.社區(qū)C.戶外活動(dòng)場所D.大型玩具場所

3.用手按小兒胸部觀察呼吸情況，正常的計(jì)數(shù)方法（）。

A.上下為一次B.上為一次C.下為一次D.以上都錯(cuò)

4.多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。

A.音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

B.音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

C.音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)

D.音樂、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

5.()是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。

A.年齡越小，生長速度越慢B.年齡越小，生長速度越快C.年齡越大，生長速度越快D.18歲以后將停止生長

6.()是對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。

A.大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B.腦發(fā)育緩慢C.大腦容易興奮，易疲勞D.神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全

7.保育員在工作時(shí)，要做好兩件事情，一是培養(yǎng)嬰幼兒的道德品質(zhì)，二是（）。

A.增強(qiáng)嬰幼兒道德認(rèn)識(shí)B.落實(shí)嬰幼兒道德行為C.培養(yǎng)嬰幼兒道德情感D.提高嬰幼兒道德水平

8.孩子出生以后，教育的首要任務(wù)是保證（）。

A.嬰兒的心理健康發(fā)育B.嬰兒的身體健康發(fā)育C.嬰兒的精神健康發(fā)育D.嬰兒的道德健康發(fā)育

9.在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中，保育員應(yīng)重視()在指導(dǎo)嬰幼兒活動(dòng)中的作用。

A.觀察B.同伴交往C.方法D.途徑

10.兒童小便正常與否，通常從量、透明度、顏色、氣味和次數(shù)五大方面來辨別，正常的小便呈（）。

A.濃茶色B.淡黃色C.血色D.白色

11.針對(duì)那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。

A.一對(duì)一的教學(xué)B.特別活動(dòng)C.團(tuán)體活動(dòng)D.情景教學(xué)活動(dòng)

12.冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5-10分鐘換一次。

A.冷開水B.常溫水C.藥水D.冷水

13.個(gè)體的頸曲、胸曲是在（）時(shí)固定下來的。

A.5歲B.6歲C.7歲D.8歲

14.將普通肥皂削成（），蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起排便。

A.圓錐形B.正方體C.長方體D.柱體

15.對(duì)某些物體或某些特殊環(huán)境明知不存在對(duì)自身具有真實(shí)的危險(xiǎn)卻產(chǎn)生異常強(qiáng)烈的恐怖，伴有焦慮情緒、自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂癥狀以及回避行為稱為（）。

A.兒童強(qiáng)迫癥B.兒童恐怖癥C.兒童多動(dòng)癥D.兒童焦慮癥

16.改善嬰幼兒便秘應(yīng)做到（）。

A.調(diào)整嬰幼兒的飲食結(jié)構(gòu)B.及時(shí)補(bǔ)充水分C.培養(yǎng)定時(shí)大便的習(xí)慣D.以上三點(diǎn)都包括

17.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。

A.用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

B.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

C.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

D.用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

18.()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。

A.排便次數(shù)B.睡眠C.排便量D.精神狀態(tài)

19.石灰乳劑常用于()的消毒。

A.呼吸道疾病患者的衣物B.消化道疾病患者的糞便C.消化道疾病患者的食物D.呼吸道疾病患者的糞便

20.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。

A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期

C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期

21.穿鞋的順序是()。

A.分辨左右—將鞋分別穿在兩腳上—提后跟—系鞋扣

B.將鞋分別穿在兩腳上—系鞋扣

C.分辨左右—系鞋扣

D.系鞋扣—提后跟—將鞋分別穿在兩腳上

22.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實(shí)施階段，教育者先設(shè)計(jì)完成一部分的內(nèi)容，之后隨著嬰幼兒教育活動(dòng)的不斷開展，逐步完善創(chuàng)設(shè)的全部內(nèi)容，形成一個(gè)完整的主題環(huán)境。這樣的創(chuàng)設(shè)方法屬于（）。

A.主題的創(chuàng)設(shè)B.根據(jù)活動(dòng)組織形式開展的創(chuàng)設(shè)C.暫時(shí)性的創(chuàng)設(shè)D.持續(xù)性的創(chuàng)設(shè)

23.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

24.下列游戲中，屬于戶外游戲的是()。

A.種植游戲B.養(yǎng)植游戲C.玩沙游戲D.洗手池游戲

25.幼兒起床后，被子應(yīng)完全打開通風(fēng)，()再疊被子。

A.幼兒先穿好衣服B.幼兒先吃點(diǎn)心C.幼兒先洗手穿鞋子D.幼兒先喝水

26.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。

A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)

27.預(yù)防接種前()，保育員應(yīng)通知家長，給嬰幼兒洗澡。

A.2天B.1天C.3天D.1星期

28.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（）,應(yīng)采用人工通風(fēng)。

A.37B.30C.28D.18

29.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

30.維生素C的生理功能是（）。

A.促進(jìn)鈣的吸收B.提供能量C.抗氧化、抗衰老D.促進(jìn)腦細(xì)胞生長

31.感官課程是以()為核心編制而成的。

A.社會(huì)交往能力B.感知、認(rèn)知C.大動(dòng)作D.前庭平衡

32.在關(guān)系上，家庭教育更具有()。

A.權(quán)威性B.隨意性C.個(gè)別性D.情感性

33.（）歲的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。

A.2B.3C.5D.6

34.預(yù)防接種時(shí)，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該()。

A.制止B.勸說大夫結(jié)束接種C.訓(xùn)斥D.勸說嬰幼兒

35.（）不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.引導(dǎo)幼兒參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)做教師的感覺

B.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心

C.教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境

D.在共同的生活和活動(dòng)中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人

36.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒()。

A.可大大降低過敏的發(fā)生率B.能夠降低過敏的發(fā)生率C.不能降低過敏的發(fā)生率D.可提高過敏的發(fā)生率

37.預(yù)防接種的目的是()。

A.對(duì)所有傳染病產(chǎn)生抵抗力B.治療傳染病C.使病菌自行消失D.對(duì)某種傳染病產(chǎn)生抵抗力

38.玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以()，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A.盡情地玩B.用多種方式去操作它C.幾個(gè)人共同玩D.多次玩

39.保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（）,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

A.通過扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備

40.源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。

A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠實(shí)于生活

41.研究兒童生長發(fā)育的一個(gè)基本方法是()。

A.人體測(cè)量學(xué)B.心理學(xué)C.教具學(xué)D.營養(yǎng)學(xué)

42.預(yù)防接種時(shí)嬰幼兒可能會(huì)因?yàn)楹ε隆⒖崭沟?，出現(xiàn)()。

A.發(fā)燒B.暈針C.流鼻血D.遺尿癥

43.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展D.幼兒的心理需要

44.戶外體育活動(dòng)，保育員要檢查設(shè)備、體育活動(dòng)器械等是否存在安全隱患，包括器械準(zhǔn)備要合理，如（）。

A.準(zhǔn)備少量的器械B.準(zhǔn)備大量的器械C.無序放置的器械D.分類的適量器械

45.保育員每天確定的值日生數(shù)量為（）。

A.1名B.2名C.3名D.4名

46.嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)為（）。

A.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強(qiáng)

B.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能強(qiáng)，滲透作用強(qiáng)

C.保護(hù)功能強(qiáng)，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強(qiáng)

D.保護(hù)功能強(qiáng)，調(diào)節(jié)體溫的功能強(qiáng)，滲透作用弱

47.可以使用筷子就餐的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.中班和大班

48.道德是指一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的（）的總和。

A.規(guī)范和準(zhǔn)則B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為要求和規(guī)則D.行為準(zhǔn)則和規(guī)范

49.幼兒的需要主要有()、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A.喝的需要B.吃的需要C.睡眠的需要D.生理的需要

50.3歲以下的嬰兒飲水時(shí)，保育員應(yīng)做到()。

A.讓嬰兒自己倒水B.為嬰兒準(zhǔn)備開水C.為嬰兒準(zhǔn)備溫度適宜的飲水，讓嬰兒自己喝D.為嬰兒準(zhǔn)備溫水，并喂嬰兒喝

51.榜樣法是培養(yǎng)嬰幼兒良好盥洗習(xí)慣的方法之一。下面可以成為嬰幼兒模仿和學(xué)習(xí)的榜樣的有（）。

A.教師B.同伴C.文學(xué)作品中的典型D.以上都可以

52.課上發(fā)現(xiàn)有注意力轉(zhuǎn)移或違反紀(jì)律的嬰幼兒時(shí)，保育員要及時(shí)走過去（）。

A.安慰B.愛撫C.陪伴D.制止

53.腹瀉時(shí)，嬰幼兒應(yīng)()。

A.多喝涼開水B.多喝熱水C.喝鹽水D.口服補(bǔ)液鹽

54.給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意盡量避免()。

A.洗眼角B.肥皂入眼C.洗鼻D.用肥皂洗臉

55.某學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師在值中午班時(shí)扎堆聊天，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)一男孩爬到女孩床上，造成女孩陰道嚴(yán)重被抓傷的后果。這類事故屬于（）。

A.設(shè)施、設(shè)備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失

56.高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()和撰寫專業(yè)文章。

A.管理周計(jì)劃B.保育工作計(jì)劃、總結(jié)C.教學(xué)周計(jì)劃D.教學(xué)月計(jì)劃

57.（）時(shí)，在門口的顯眼處要有醒目提示，以防止嬰幼兒或家長誤入，造成人身傷害。

A.消毒劑消毒B.消毒燈消毒C.日曬消毒D.蒸汽消毒

58.喂養(yǎng)過度是由于()。

A.給嬰兒喂的食物種類過多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過多C.嬰兒進(jìn)食時(shí)速度過快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物

59.照顧體弱兒的方法之一是在活動(dòng)中()，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適B.不讓他們劇烈運(yùn)動(dòng)C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量

60.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件，()，活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。

A.幼兒人數(shù)的多少B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.物理空間的設(shè)計(jì)與利用

61.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。

A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點(diǎn)

62.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒()。

A.認(rèn)知B.意志C.基本情緒D.知覺

63.凡眼部不器質(zhì)性病變，以功能因素為主，所引起視力低于（），且不能矯正者，均列為弱視。

A.0.8B.0.9C.1D.0.6

64.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A.興趣B.需要C.年齡特點(diǎn)D.游戲特點(diǎn)

65.保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。

A.專門教育B.個(gè)別教育C.小組教育D.隨機(jī)教育

66.記錄個(gè)別兒童情況的主要內(nèi)容是記錄（）的身體和活動(dòng)情況，以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。

A.體弱兒童B.個(gè)別兒童C.問題兒童D.淘氣兒童

67.多動(dòng)癥又稱為（）。

A.認(rèn)知缺陷障礙B.情緒缺陷障礙C.注意缺陷多動(dòng)障礙D.思維缺陷障礙

68.教育幼兒遇到防電標(biāo)志要，()。

A.可結(jié)伴觸摸B.能隨便觸摸C.不能隨便觸摸D.觸摸時(shí)小心

69.讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。

A.增減活動(dòng)的時(shí)間B.增減活動(dòng)C.增減衣服D.增減食物

70.下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是()。

A.咽管短B.咽管平C.對(duì)噪音敏感D.對(duì)周圍聲響敏感度差

71.嬰幼兒易發(fā)生腸道功能紊亂的原因是（）。

A.腸管相對(duì)較長B.腸壁絨毛數(shù)量多C.腸蠕動(dòng)能力弱D.腸黏膜血管豐富

72.為了避免室內(nèi)設(shè)備出現(xiàn)安全隱患，最重要的管理措施是（）。

A.做好每件設(shè)備的登記入冊(cè)B.擺放整齊C.定期清點(diǎn)D.加強(qiáng)保養(yǎng)，及時(shí)對(duì)損壞設(shè)備進(jìn)行維修或者更換

73.鈣缺乏可能會(huì)引起()。

A.佝僂病和手足抽搐B.血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血C.矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D.白血病、智力低下、呆傻等

74.當(dāng)幼兒尿床后，保育員應(yīng)該()。

A.訓(xùn)斥孩子B.讓孩子接著睡C.為孩子換上干凈衣褲，并安撫孩子D.以上三項(xiàng)都是

75.給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

76.保育員可以在褲子上()幫助幼兒分辨褲子的前后。

A.膝蓋剪開B.膝蓋縫扣子C.不做處理D.膝蓋繡花

77.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A.建立良好的行為習(xí)慣B.耐心指導(dǎo)C.幫助掌握基本要領(lǐng)D.責(zé)令寶寶快速的配合

78.要根據(jù)各類活動(dòng)的教育功能與特點(diǎn)規(guī)劃室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域。例如，美工區(qū)、語言閱讀區(qū)、（）等，應(yīng)設(shè)在光線明亮、比較安靜的位置。

A.結(jié)構(gòu)區(qū)B.表演區(qū)C.科學(xué)區(qū)D.智力區(qū)

79.哭鬧、不說話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。

A.攻擊性行為B.找媽媽C.焦慮D.恐懼

80.傳染病發(fā)生后，保育員應(yīng)注意()。

A.讓全體幼兒回家B.讓患病幼兒來園治療C.觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D.督促嬰幼兒吃藥

81.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

82.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該（）。

A.打掃寢室B.打開水C.疊放壓風(fēng)被D.幫助幼兒疊被子

83.()不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項(xiàng)。

A.多與嬰兒交談B.用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C.注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D.嬰兒對(duì)語句的運(yùn)用

84.新生兒的腦重約為（）。

A.350gB.950gC.1200gD.1500g

85.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）。

A.具體形象性B.直覺行動(dòng)性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性

86.盥洗室的空間有限，組織幼兒如廁應(yīng)根據(jù)（），分批讓幼兒進(jìn)入。

A.盥洗室?guī)粩?shù)B.活動(dòng)室面積C.盥洗室面積D.幼兒年齡

87.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

88.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A.自由B.團(tuán)體C.非教學(xué)D.一對(duì)一的教學(xué)

89.行為人因民事違法行為而應(yīng)承擔(dān)的法律后果是指（）。

A.刑事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任

90.齲齒是怎樣發(fā)生的？()

A.蟲子蛀的B.糖腐蝕的C.細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的D.自然產(chǎn)生的

91.環(huán)境和教育在嬰幼兒心理發(fā)展中起著()作用。

A.影響和暗示B.促進(jìn)和滲透C.決定和主導(dǎo)D.制約和調(diào)節(jié)

92.個(gè)別化教學(xué)是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

A.認(rèn)知活動(dòng)B.綜合教學(xué)C.領(lǐng)域教學(xué)D.日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)

93.保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)的場地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.加強(qiáng)與教師的溝通C.與兒童共同游戲D.安全第一

94.肥胖是指體重超過按身高計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)體重（）。

A.10%B.20%C.30%D.40%

95.嬰兒詞匯量的增加，是通過()的方法實(shí)現(xiàn)的。

A.讓嬰兒自己多看圖書

B.引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

C.每天要說不同的詞語

D.讓嬰兒多看電視

96.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。

A.入水口B.邊沿C.拐角D.池外

97.指導(dǎo)較小幼兒系扣子的方法是（）。

A.自下而上B.自上而下C.從中間系起D.隨便系

98.學(xué)前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的()。

A.文化環(huán)境B.工作環(huán)境C.精神環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境

99.讓幼兒知道，獨(dú)自在家中時(shí)，要有禮貌地拒絕給()開門。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

100.耳可分為（）。

A.耳廓、外耳、中耳、內(nèi)耳B.耳廓、中耳、內(nèi)耳C.外耳、中耳、內(nèi)耳D.外耳道、耳廓、中耳、內(nèi)耳

二、多選題(20題)101.保育員在教學(xué)活動(dòng)過程中，可以做的配合活動(dòng)有（）。

A.幫助教師倒錄音磁帶B.提醒注意力分散的嬰幼兒C.簡單輔導(dǎo)作業(yè)困難的嬰幼兒D.照顧特殊的嬰幼兒

102.食物儲(chǔ)存的處理措施主要有（）。

A.降低食物濕度B.增加食物溫度C.去除食物水分D.添加防腐劑

103.嬰兒睡覺時(shí)張口呼吸，容易引起()。

A.上唇翹起B(yǎng).牙齒排列不齊C.聲帶充血D.口吃

104.消化道的組成部分包括（）。

A.口和咽B.食管和胃C.小腸和大腸D.肛門

105.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開展戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題包括（）。

A.掌握合理的運(yùn)動(dòng)量B.戶外活動(dòng)的時(shí)間安排要適當(dāng)合理C.保證戶外活動(dòng)設(shè)施的安全性D.培養(yǎng)幼兒的避險(xiǎn)能力

106.保育員協(xié)助嬰兒或較小的幼兒盥洗時(shí)，需要協(xié)助的內(nèi)容有（）。

A.協(xié)助嬰幼兒擦肥皂B.協(xié)助嬰幼兒挽袖口C.協(xié)助嬰幼兒用毛巾擦干D.協(xié)助嬰幼兒搽潤膚油

107.保育工作記錄的類型很多，按記錄的形式不同可以分為（）。

A.全日觀察記錄B.圖表記錄C.配合教育工作記錄D.文字記錄

108.關(guān)于幼兒園教育工作的原則說法正確的是（）。

A.各種教育內(nèi)容相互滲透B.遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律C.注重個(gè)體差異D.面向全體

109.常曬被褥的好處有（）。

A.殺死細(xì)菌B.預(yù)防疾病C.提高睡眠質(zhì)量D.被褥更暖和

110.適度負(fù)荷運(yùn)動(dòng)后，嬰幼兒的情緒應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出（）。

A.狀態(tài)穩(wěn)定B.激動(dòng)興奮C.精神爽快D.抑郁低落

111.影響嬰幼兒需水量的因素有（）。

A.嬰幼兒的活動(dòng)量B.氣候C.嬰幼兒的情緒D.嬰幼兒的飲食

112.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

113.中、大班的幼兒自己穿好衣服后，保育員應(yīng)幫助他們整理好（）。

A.袖口B.領(lǐng)口C.褲口D.鞋帶

114.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蚊子的有效措施有（）。

A.經(jīng)常清理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍或者學(xué)前教育機(jī)構(gòu)里各種容器里的積水，消除蚊子滋生地

B.幼兒離園后用滅蚊劑噴灑藥殺、煙霧熏殺有機(jī)結(jié)合，有效毒殺蚊子

C.可在活動(dòng)室、臥室放置滅蚊燈，物理滅蚊，既環(huán)保又有效

D.用手拍打蚊

115.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，可以將室內(nèi)環(huán)境在空間上劃分為（）等活動(dòng)區(qū)。

A.社會(huì)活動(dòng)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.自然科學(xué)活動(dòng)區(qū)D.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)

116.我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德的主要內(nèi)容有（）。

A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾

117.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有（）。

A.徹底治理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，消除蒼蠅滋生地

B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅

C.各活動(dòng)室使用紗門、紗窗和紗罩，防止蒼蠅污染

D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅

118.下列對(duì)甲狀腺的生理功能描述正確的有（）。

A.調(diào)節(jié)新陳代謝B.興奮神經(jīng)系統(tǒng)C.促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育D.調(diào)節(jié)神經(jīng)興奮

119.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。

A.腦神經(jīng)B.脊神經(jīng)C.植物神經(jīng)D.中樞神經(jīng)

120.嬰幼兒安全教育的內(nèi)容包括（）。

A.增強(qiáng)嬰幼兒自我保護(hù)意識(shí)B.教嬰幼兒如何穿衣打扮C.培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力D.加強(qiáng)嬰幼兒體能鍛煉，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力

三、判斷題(30題)121.只要沒有把尿排在床上就不是遺尿癥。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.經(jīng)常憋尿?qū)胗變旱纳眢w健康有一定影響，但影響不大。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.現(xiàn)實(shí)生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會(huì)和偏見，我們就要學(xué)會(huì)“換位思考”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.嬰幼兒期的身體健康是人一生發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須加強(qiáng)對(duì)嬰幼兒身體發(fā)育情況和身體疾病的監(jiān)測(cè)，確保嬰幼兒身體正常和健康地發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是能夠杜絕并治療嬰兒鉛中毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.根據(jù)觀察方法的不同，可分為有目的性觀察和無目的性觀察。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.由于嬰幼兒年齡比較小，什么都不懂，所以學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該完全由教師、保育員等成人來設(shè)計(jì)和完成。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.思維是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的直接反映，感覺和知覺則是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.為了嬰幼兒健康，嬰幼兒對(duì)于營養(yǎng)素的食用越多越健康。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.保育員在對(duì)幼兒完成任務(wù)的情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)時(shí)，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是兒童行為。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境對(duì)嬰幼兒發(fā)展很重要，因此為了能創(chuàng)設(shè)好的美觀的環(huán)境，可以花費(fèi)任何財(cái)力來購置各種環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.()水池的上沿應(yīng)越高越好。

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.嬰兒排便前，保育員應(yīng)立即將便盆洗干凈。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.蛋白質(zhì)是一切生命的基礎(chǔ)，是機(jī)體細(xì)胞的重要組成部分，是人體組織更新和修補(bǔ)的主要原料。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.在盛飯菜的容器上加蓋的防蚊罩應(yīng)該一個(gè)月清洗一次。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”，應(yīng)該是一本立體的多彩的無聲教科書。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.教學(xué)工作是教師的事，與保育員無關(guān)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.對(duì)兒童的教育必須考慮兒童的身心發(fā)展水平適合兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.一歲左右的嬰幼兒通常食欲旺盛，用手抓飯。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.徹底斷奶后才可以吃成人食物。（

）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，對(duì)6歲以下兒童危害很大。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.為了達(dá)到教育公平，均衡我國各地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，國家應(yīng)大力資助貧困地區(qū)和少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.從理論上學(xué)習(xí)語法規(guī)律，對(duì)幼兒來說既不必要，也有困難。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.缺鐵性貧血發(fā)病是由于體內(nèi)鐵元素缺乏，影響血紅蛋白的合成所致。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.由于我國經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)，為了辦好教育，國家得向民眾收取適當(dāng)?shù)慕逃郊淤M(fèi)