七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 《賽龍奪錦》教學(xué)課件

賽龍奪錦

同學(xué)們，聽到這樣的音樂(lè)，看到這些場(chǎng)景，你有什么感想？賽龍奪錦又名《龍舟競(jìng)渡》，廣東音樂(lè)名家何柳堂的代表作，是一首流傳很廣的廣東音樂(lè)，也是廣東音樂(lè)興盛時(shí)期的代表作品之一。樂(lè)曲通過(guò)描述端午節(jié)民間舉行龍舟賽，勇奪錦標(biāo)的歡騰熱鬧場(chǎng)面，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民勇敢、豪放、奮發(fā)向上的精神面貌。廣東音樂(lè)

流傳于廣東地區(qū)的絲竹音樂(lè)，以高胡和揚(yáng)琴為主要樂(lè)器，曲調(diào)流暢優(yōu)美，節(jié)奏活潑明亮。請(qǐng)你聽賞引子部分并思考：這段音樂(lè)告訴了我們什么？

大鼓的敲擊聲，表示比賽就要開始了，鼓聲響亮有力。

請(qǐng)你欣賞主題音樂(lè)，并思考：1.龍舟在開始時(shí)行駛速度如何？2.它們距離怎樣？3.音樂(lè)的發(fā)展告訴了我們什么？

有一只龍舟隊(duì)員很團(tuán)結(jié)，劃到前面了，后面的龍舟不甘落后用力往前追，大家只有團(tuán)結(jié)在一起，才能取得第一。音樂(lè)節(jié)奏與原來(lái)的相比給我們帶來(lái)了流暢、明快的感覺，表現(xiàn)出競(jìng)賽者不甘落后，勇往直前的精神，音樂(lè)速度越來(lái)越快，力度越來(lái)越強(qiáng)，氣氛越來(lái)越緊張，7

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到這表示有一隊(duì)勝利了，比賽告一段落。欣賞尾聲音樂(lè)：1.音樂(lè)元素的變化帶來(lái)哪些不同的感覺？2.這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的情景？

音樂(lè)節(jié)奏更明快，流暢，曲調(diào)熱情、高漲。音樂(lè)表現(xiàn)了通過(guò)合作大家勝利了，高興極了，大家歡呼，擁抱在一起……課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？桑塔·露琪亞

你知道什么城市叫“水城”么？說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的了解吧!海上城市——威尼斯

威尼斯是意大利東北部著名的旅游與工業(yè)城市，也是威尼托地區(qū)的首府。威尼斯的風(fēng)情總離不開“水”，蜿蜒的水巷，流動(dòng)的清波，宛若默默含情的少女，眼底傾瀉著溫柔。其建筑、繪畫、雕塑、歌劇等在世界有著極其重要的地位和影響。威尼斯因“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽(yù)，享有“水城”“水上都市”“百島城”等美稱。威尼斯，意大利北部威納托大區(qū)首府，威尼斯省省會(huì)，世界著名的歷史文化名城，威尼斯畫派的發(fā)源地，其建筑、繪畫、雕塑、歌劇等在世界有著極其重要的地位和影響。威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽(yù)，享有“水城”“水上都市、百島城”等美稱，被譽(yù)為“水上城市”。威尼斯有一條長(zhǎng)4公里、寬30~60米的主運(yùn)河，與177條支流相通，全城由118個(gè)小島、401座橋梁連接而成，城市里共有2300多條水巷。在威尼斯，這樣的小船叫“貢多拉”。船歌是貢多拉船工所唱的歌曲。船歌是意大利的一種音樂(lè)體裁，人們坐在貢多拉狹長(zhǎng)的船身上，在水巷中穿行，單槳?jiǎng)澊?，唱著喜歡的歌曲，節(jié)奏韻律與劃船的律動(dòng)一致，久而久之形成這種音樂(lè)體裁。多采用3/8拍、6/8拍、12/8拍，給人以搖晃的感覺?！渡Ｋぢ剁鱽啞穼W(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步了解意大利的民歌風(fēng)格和演唱方法,領(lǐng)略意大利“船歌”的音樂(lè)特點(diǎn)。2.準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《桑塔.露琪亞》,運(yùn)用正確的發(fā)聲方法以及符合作品的情緒來(lái)表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：領(lǐng)悟和和表現(xiàn)歌曲所代表的演唱風(fēng)格。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：表現(xiàn)出歌曲應(yīng)有的風(fēng)格特點(diǎn)。讓我們走進(jìn)水城威尼斯，聆聽舉世聞名的意大利船歌《桑塔·露琪亞》吧。這首歌曲是幾拍子？這樣的拍子給你帶來(lái)什么樣的感覺？3/8拍晃動(dòng)、搖曳、輕快同學(xué)們，再聽聆聽歌曲，請(qǐng)你思考下面的問(wèn)題：1.歌曲分為幾個(gè)樂(lè)段？2.歌曲描繪了一幅什么畫面？3.為了表達(dá)歌曲的音樂(lè)情緒，我們應(yīng)如何安排兩個(gè)樂(lè)段的力度？試著隨老師的琴演唱樂(lè)譜，注意唱好升記號(hào)和還原記號(hào)處的音準(zhǔn)。歌曲的特點(diǎn)結(jié)構(gòu)規(guī)整、對(duì)稱，委婉起伏的旋律、富有活力的3/8節(jié)拍，生動(dòng)地描述出星月交輝的寧?kù)o夜晚，小船搖曳起伏的美景。聽辨兩種旋律有什么不同？1.a.有附點(diǎn)節(jié)奏b.沒(méi)有附點(diǎn)節(jié)奏2.a.有十六分音符的節(jié)奏

b.沒(méi)有十六分音符的節(jié)奏附點(diǎn)節(jié)奏在旋律的進(jìn)行中起到了怎樣的作用？突出旋律的跌宕起伏，增加歌曲的搖曳感2.意大利人的性格熱情豪放，喜歡歌唱，意大利的音樂(lè)有著悠久的歷史，意大利也是美聲唱法的發(fā)源地。最后老師為大家?guī)?lái)了另一首能夠代表意大利的歌曲《我的太陽(yáng)》，讓我們一起再一次來(lái)感受意大利人的熱情豪放吧。課后作業(yè)1.熟練演唱歌曲《桑塔·露琪亞》。2.搜集一些意大利民歌，繼續(xù)了解意大利民歌