2022年中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

2022年中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案近年來，學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件不斷發(fā)生，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度注重。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(**教字*號)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定**中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案。一、高度重視，迅速部署學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會議，動員部署，成立**中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組。組長：略成員：學(xué)校中層干部及班主任1.廣泛宣傳。學(xué)校充分利用教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則3、開展中小學(xué)生欺凌預(yù)防法制教育周。活動時(shí)間：9月9日-10月15日，活動主題：預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。2.及時(shí)處理。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分；對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。3、設(shè)置校園欺凌舉報(bào)箱和舉報(bào)電話。**中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為保護(hù)全校師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)不受侵犯，針對可能出現(xiàn)的校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本預(yù)案，希全體師生員工遵照執(zhí)行。一、應(yīng)急小組組長：略副組長：略成員：學(xué)校中層干部及各班班主任***,為全校第一責(zé)任人***,為事件處理責(zé)任人***,為后勤服務(wù)責(zé)任人***,為初中部責(zé)任人***,小學(xué)部責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室辦公室(校長辦公室)(一)報(bào)告程序1、學(xué)生中發(fā)生欺凌事件，首遇人應(yīng)在能力范圍內(nèi)先行處置，不能處置的立即向?qū)W校應(yīng)急小組報(bào)告。2、教職員工中發(fā)生的欺凌事件，首遇人應(yīng)立在能力范圍內(nèi)先行處置并向?qū)W校應(yīng)急小組報(bào)告。(二)處置程序4、造成嚴(yán)重傷害的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即報(bào)120搶救和110(一)