![初中化學(xué)-常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f12/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f121.gif)
![初中化學(xué)-常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f12/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f122.gif)
![初中化學(xué)-常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f12/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f123.gif)
![初中化學(xué)-常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f12/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f124.gif)
![初中化學(xué)-常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f12/aee862aa960062e0fd41bc5ab82c9f125.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
讓化學(xué)承載著大家的心愿飛翔......猜一猜!可以做干燥劑。一種無(wú)色液體,重要的化工原料,常用作除鐵銹,沒(méi)有揮發(fā)性,可以做干燥劑。一種白色固體,重要的化工原料,有多種俗名,在空氣中易潮解,可除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸。一種白色固體,家庭廚房常備,有多種俗名,用于造紙等生產(chǎn),硫酸氫氧化鈉碳酸鈉歷年中考考點(diǎn)分析題號(hào)與內(nèi)容分值及比例2014第11題酸的性質(zhì)第16題堿的性質(zhì)第10、31中和反應(yīng)第12題溶液酸堿性和pH第25題復(fù)分解反應(yīng)第16、27鹽的性質(zhì)共28分2013第24題酸的性質(zhì)第17題堿的性質(zhì)第8、28題溶液酸堿性和pH第10、30題常見(jiàn)的鹽第22題化學(xué)肥料共20分2015我們共同期待!《酸、堿、鹽》復(fù)習(xí)
體驗(yàn)中考真題探尋方法技巧構(gòu)建知識(shí)體系復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、掌握酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),明確中考考點(diǎn)。2、啟迪學(xué)生的化學(xué)思維,提升學(xué)生的中考答題能力。3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。①氫氧化鈉___;②硫酸銅___;③H2CO3
____;④氯化鈉____;
⑤硫酸____;⑥Ca(OH)2
___;⑦氫氧化鉀___;⑧碳酸鈉___;⑨HNO3
____;其中屬于酸的是______________;特點(diǎn):____________
屬于堿的是______________;特點(diǎn):____________
屬于鹽的是______________。特點(diǎn):____________
(填寫(xiě)序號(hào))我是如何認(rèn)識(shí)酸、堿鹽的!直擊中考1.【2014聊城】下列物質(zhì)屬于酸的是()A.H2CO3B.NaHCO3C.SO2D.NH3﹒H2O2.【2009臨沂】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類(lèi)別的物質(zhì)是()A.CuSO4B.FeSO4C.HClD.Na2CO3物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)氧化物酸堿鹽非金屬氧化物金屬氧化物ZnCO2CuOH2SO4Ca(OH)2Na2CO3②③④⑤⑥下列物質(zhì)中,哪兩中物質(zhì)可以發(fā)生的反應(yīng)?請(qǐng)將可以發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)用弧線(xiàn)連接起來(lái),并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。①溫故知新二下列物質(zhì)中,哪兩中物質(zhì)可以發(fā)生的反應(yīng)?請(qǐng)將可以發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)用弧線(xiàn)連接起來(lái),并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。溫故知新二ZnCO2CuOH2SO4Ca(OH)2Na2CO3②③④⑤⑥①①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O④H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O⑤H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑⑥Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH下列物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnCO2CuOH2SO4Ca(OH)2Na2CO3②③④⑤⑥①酸H+OH-堿構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)酸H+OH-堿要求:利用下列關(guān)鍵詞構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),短線(xiàn)兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。金屬、金屬氧化物、指示劑、非金屬氧化物、鹽。酸H+OH-堿構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)酸H+OH-堿酸H+OH-堿指示劑pH活潑金屬金屬氧化物堿鹽非金屬氧化物酸鹽
鹽氫氣鹽水鹽水鹽水鹽水鹽酸鹽酸
紫色石蕊變紅無(wú)色酚酞不變色
pH<7紫色石蕊變藍(lán)色無(wú)色酚酞變紅pH>7構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
【問(wèn)題情境】我校的化學(xué)興趣小組在做氫氧化鈣與稀鹽酸的中和反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有在氫氧化鈣溶液中滴加無(wú)色酚酞就滴加了稀鹽酸。這時(shí),興趣小組的同學(xué)們非常的掃興??墒?,卻有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這可是一個(gè)非常好的素材,我們可以用它來(lái)研究溶液的酸堿性呢?!蹦隳芡瓿伤岢龅南铝袉?wèn)題嗎?【提出問(wèn)題1】實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要在氫氧化鈣溶液中先滴加無(wú)色酚酞溶液?無(wú)色酚酞溶液的作用:①反應(yīng)是否發(fā)生;②驗(yàn)證反應(yīng)后溶液的酸堿性。二、知能應(yīng)用【提出問(wèn)題2】反應(yīng)后所得溶液的酸堿性?【我的猜想】反應(yīng)后所得溶液可能是酸性。反應(yīng)后所得溶液可能是堿性。反應(yīng)后所得溶液可能是中性。你的證明方法是?紫色石蕊無(wú)色酚酞pH試紙【我的證明方法】反應(yīng)后所得溶液可能是酸性。酸H+指示劑pH活潑金屬金屬氧化物堿鹽
鹽氫氣鹽水鹽水鹽酸紫色石蕊變紅無(wú)色酚酞不變色pH<7
指示劑或pH試紙
活潑金屬金屬氧化物(如Fe2O3)
堿(如:用有顏色的堿)鹽(如碳酸鹽)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取待測(cè)溶液并加入________,觀(guān)察現(xiàn)象。___________證明溶液為酸性檢驗(yàn)溶液的酸性方法:解決方案:反應(yīng)后所得溶液可能是堿性。OH-堿指示劑pH非金屬氧化物酸鹽鹽水鹽水鹽酸紫色石蕊變藍(lán)色無(wú)色酚酞變紅pH>7【我的證明方法】
指示劑或pH試紙非金屬氧化物(如CO2)鹽(如硫酸銅)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取待測(cè)溶液并加入________,觀(guān)察現(xiàn)象。___________證明溶液為堿性解決方案:檢驗(yàn)溶液的堿性方法:
小結(jié):1.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-反應(yīng)生成了H2O.H++OH-=H2O2.檢驗(yàn)溶液的酸堿性,就是利用某些反應(yīng)的特殊現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)溶液中是否存在的H+和OH-.檢驗(yàn)溶液的酸性,可以利用酸的所有性質(zhì);檢驗(yàn)溶液的堿性,也可以利用堿的所有性質(zhì)。(2012臨沂卷第9題)某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制取),對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究?!痉治鐾茢唷扛鶕?jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說(shuō)明含有氯化氫?!静殚嗁Y料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫?!就卣固岣摺咳粢獜氖S嗳芤褐械玫奖M可能多的純凈的氯化鈣固體,同時(shí)使溶液呈中性,同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的_________(填化學(xué)式),經(jīng)_________、蒸發(fā)等操作后即可完成。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加____________現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。
乙取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象:___________丙取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石現(xiàn)象:___________【我的猜想】反應(yīng)后所得溶液可能是酸性。反應(yīng)后所得溶液可能是堿性。反應(yīng)后所得溶液可能是中性。【提出問(wèn)題3】在下圖中分別畫(huà)出:向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸,使溶液呈現(xiàn)堿性、中性、酸性溶液時(shí)pH變化曲線(xiàn);并找出此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是哪些物質(zhì)?加入溶液pH7A加入溶液pH7C加入溶液pH7B知識(shí)拓展⑴加入溶液pH7A⑶加入溶液pH7C⑵加入溶液pH7B⑴氫氧化鈣溶液中滴加的稀鹽酸較少,溶液仍然呈堿性。⑵氫氧化鈣溶液與滴加的稀鹽酸恰好反應(yīng),溶液仍然呈中性。⑶氫氧化鈣溶液中滴加的稀鹽酸較多,在反應(yīng)完成后還有稀鹽酸剩余,所有溶液呈酸性性?!救芤褐械娜苜|(zhì)】【分析】⑴
CaCl2、Ca(OH)2⑵
CaCl2⑶
CaCl2、HCl1.下列反應(yīng)需要加入指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是
A.Ca(OH)2+CO2B.Fe2O3+HClC.CaCO3+HClD.NaOH+HCl2.去年5月,我校進(jìn)行初中理化實(shí)驗(yàn)技能考查,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中小芳向一無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色,下列結(jié)論正確的是()
A.該溶液一定是堿溶液
B.該溶液的pH小于7C.該溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色
D.該溶液顯中性3.下列試劑瓶敞口放置一段時(shí)間,質(zhì)量增大且沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.濃鹽酸B.火堿C.熟石灰D.濃硫酸隨堂檢測(cè)DCD4.(09年臨沂)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答:⑴該實(shí)驗(yàn)是將_______溶液滴入_______溶液中;⑵a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)________;⑶b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)______;隨堂檢測(cè)5.如圖,化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”。A.B.C.D.E為初中常見(jiàn)的化學(xué)試劑;B為金屬單質(zhì),C、D為常見(jiàn)的金屬氧化物,E為鹽,且是常見(jiàn)的建筑材料。請(qǐng)回答:⑴溶液X是____________(填“酸”、“堿”或“鹽”)。⑵A的名稱(chēng)是______;B的化學(xué)式為_(kāi)______;C的化學(xué)式為_(kāi)_____;E的化學(xué)式為_(kāi)______;⑶請(qǐng)寫(xiě)出X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。隨堂檢測(cè)酸紫色石
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.2《正切》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 2025年度文化演出活動(dòng)策劃與制作合同
- 北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第17課《俄國(guó)的改革》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 電商物流配送中的人力資源管理與培訓(xùn)策略
- 現(xiàn)代通信技術(shù)在商業(yè)決策中的應(yīng)用
- 生產(chǎn)線(xiàn)工藝流程圖繪制及解讀培訓(xùn)教程
- 2025年度智能機(jī)器人研發(fā)投資合同書(shū)(機(jī)器人版)
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)中綠色金融的投資效益分析
- 電力企業(yè)人員招聘法律規(guī)范
- 【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3課《月是故鄉(xiāng)明》(含答案)
- 復(fù)旦中華傳統(tǒng)體育課程講義05木蘭拳基本技術(shù)
- GB/T 13234-2018用能單位節(jié)能量計(jì)算方法
- (課件)肝性腦病
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第5課時(shí) 人民幣兌換
- 工程回訪(fǎng)記錄單
- 住房公積金投訴申請(qǐng)書(shū)
- 高考物理二輪專(zhuān)題課件:“配速法”解決擺線(xiàn)問(wèn)題
- 檢驗(yàn)科生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 京頤得移動(dòng)門(mén)診產(chǎn)品輸液
- 如何做一名合格的帶教老師PPT精選文檔
- ISO9001-14001-2015內(nèi)部審核檢查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論