2022屆廣東省廣州市天河區(qū)高考綜合測試生物試卷（含答案解析）

第27頁/共27頁2022屆天河區(qū)普通高中畢業(yè)班綜合測試（一）生物一、選擇題1.生物圈中存在著眾多的單細胞生物，如各種細菌、單細胞藻類、原生動物等。關(guān)于單細胞生物的下列敘述，錯誤的是（）A.單細胞生物的單個細胞就能完成它的各種生命活動B.單細胞生物多數(shù)形體微小、構(gòu)造簡單，有些用顯微鏡才能看到C.單細胞生物有些屬于原核生物，如細菌；有些屬于真核生物，如原生動物D.單細胞生物有些是異養(yǎng)的，如各種細菌；有些是自養(yǎng)的，如各種單細胞藻類【答案】D【解析】【分析】細胞是生命活動的基本單位，每個細胞都單獨地生活著，但同時又從屬于有機體的整體功能，單細胞生物能夠獨立完成生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動?！驹斀狻緼、細胞是基本的生命系統(tǒng)，單細胞生物的單個細胞就能完成它的各種生命活動，A正確；B、單細胞生物多數(shù)形體微小、構(gòu)造簡單，有些用顯微鏡才能看到，如細菌，B正確；C、單細胞生物有些屬于原核生物，如細菌；有些屬于真核生物，如原生動物、單細胞藻類，C正確；D、單細胞生物有些是異養(yǎng)的，如乳酸菌、大腸桿菌等；某些細菌是自養(yǎng)的，如各種藍細菌、硝化細菌、鐵細菌、硫細菌等，D錯誤。故選D。2.以下生物學實驗的部分操作過程，正確的是（）實驗名稱實驗操作及結(jié)果A檢測生物組織中的還原糖在待測液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。可檢測到還原糖B觀察細胞中DNA和RNA的分布先加甲基綠染色，再加吡羅紅染色?？捎^察到DNA和RNA在細胞中的分布C觀察細胞中的線粒體先用鹽酸水解，再用健那綠染色?？捎^察到細胞線粒體D觀察根尖分生組織細胞有絲分裂洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后，部分細胞中可觀察到染色體A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】1、可溶性還原糖+斐林試劑水浴加熱磚紅色沉淀。2、利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。3、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色。4、觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，其制作步驟為：解離、漂洗、染色和制片，其中解離和制片時壓片的目的都是使細胞分散開來；最后觀察時，應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細胞進行觀察，分生區(qū)細胞的特點是呈正方形，排列緊密?！驹斀狻緼、檢測生物組織中的還原糖時，NaOH溶液和CuSO4溶液應(yīng)先混合再使用，A錯誤；B、觀察細胞中DNA和RNA的分布時，應(yīng)使用甲基綠和吡羅紅混合染色劑，B錯誤；C、觀察細胞中的線粒體時，健那綠是活細胞染料，不能先用鹽酸水解，C錯誤；D、由于有絲分裂過程是一個連續(xù)的過程，且是不同步的，故將洋蔥根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片后在顯微鏡下可觀察到部分細胞中有染色體，D正確。故選D。3.古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進化為葉綠體。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.葉綠體來源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNAB.被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物提供了有機物C.具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、線粒體、葉綠體D.葉綠體中不同膜結(jié)構(gòu)的成分有差異【答案】C【解析】【分析】葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)。基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。【詳解】A、由題意可知，葉綠體來源于原核生物藍藻，原核生物有DNA、RNA和核糖體，故葉綠體內(nèi)也有核糖體、DNA、RNA，A正確；B、被吞噬而未被消化的藍藻能進行光合作用，可為原始真核生物提供有機物，B正確；C、細胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、葉綠體的外膜由原始真核生物的細胞膜演化而來，內(nèi)膜由藍藻細胞膜演變而來，成分上存在差異，D正確。故選C。4.某些蛋白質(zhì)在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位點發(fā)生磷酸化和去磷酸化，參與細胞信號傳遞，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.這些蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點B.這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺失，不影響細胞信號傳遞C.作為能量“通貨”的ATP能參與細胞信號傳遞D.蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)受溫度的影響【答案】B【解析】【分析】分析圖形，在信號的刺激下，蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團脫落，形成去磷酸化的蛋白質(zhì)，從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復?！驹斀狻緼、通過蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進而來實現(xiàn)細胞信號的傳遞，體現(xiàn)出蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點，A正確；B、如果這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺失，將會使該位點無法磷酸化，進而影響細胞信號的傳遞，B錯誤；C、根據(jù)題干信息：進行細胞信息傳遞的蛋白質(zhì)需要磷酸化才能起作用，而ATP為其提供了磷酸基團和能量，從而參與細胞信號傳遞，C正確；D、溫度會影響蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，進而影響蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)，D正確。故選B。5.綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯誤的是（）A.弱光條件下植物沒有O2的釋放，說明未進行光合作用B.在暗反應(yīng)階段，CO2不能直接被還原C.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗，葉片的光合速率會暫時下降D.合理密植和增施有機肥能提高農(nóng)作物的光合作用強度【答案】A【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用根據(jù)是否需要光能，可以概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光合作用第一個階段中的化學反應(yīng)，必須有光才能進行，這個階段叫做光反應(yīng)階段。光合作用第二個階段的化學反應(yīng)，有沒有光都可以進行，這個階段叫做暗反應(yīng)階段。【詳解】A、弱光條件下植物沒有氧氣的釋放，有可能是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗完，此時植物雖然進行了光合作用，但是沒有氧氣的釋放，A錯誤；B、二氧化碳性質(zhì)不活潑，在暗反應(yīng)階段，一個二氧化碳分子被一個C5分子固定以后，很快形成兩個C3分子，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，因此二氧化碳不能直接被還原，B正確；C、在禾谷類作物開花期減掉部分花穗，光合作用產(chǎn)物輸出受阻，葉片的光合速率會暫時下降，C正確；D、合理密植可以充分利用光照，增施有機肥可以為植物提供礦質(zhì)元素和二氧化碳，這些措施均能提高農(nóng)作物的光合作用強度，D正確；故選A?！军c睛】6.下列有關(guān)細胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，錯誤的是（）A.早春旱、冷，早稻浸種后溫水淋種、時常翻種，為種子呼吸作用提供水分、適溫和O2B.農(nóng)作物種子入庫貯藏時，在無氧和低溫條件下呼吸速率降低，貯藏壽命顯著延長C.油料作物種子播種時宜淺播，原因是萌發(fā)時呼吸作用需要大量氧氣D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以減少水分散失、降低呼吸速率，起到保鮮作用【答案】B【解析】【分析】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。這兩種類型的共同點是：在酶的催化作用下，分解有機物，釋放能量。但是，前者需要氧和線粒體的參與，有機物徹底氧化釋放的能量比后者多。溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度是影響呼吸作用的主要因素，儲藏蔬菜、水果時采取零上低溫、一定濕度、低氧等措施延長儲藏時間，而種子采取零上低溫、干燥、低氧等措施延長儲存時間?！驹斀狻緼、南方稻區(qū)早稻浸種后催芽過程中，“常用40℃左右溫水淋種”可以為種子的呼吸作用提供水分和適宜的溫度，“時常翻種”可以為種子的呼吸作用提供氧氣，A正確；B、種子無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，因此，農(nóng)作物種子入庫儲藏時，應(yīng)在低氧和零上低溫條件下保存，貯藏壽命會顯著延長，B錯誤；C、油料作物種子種含有大量脂肪，脂肪中C、H含量高，O含量低，油料作物種子萌發(fā)時呼吸作用需要消耗大量氧氣，因此，油料作物種子播種時宜淺播，C正確；D、柑橘在塑料袋中“密封保存”使水分散失減少，氧氣濃度降低，從而降低了呼吸速率，低氧、一定濕度是新鮮水果保存的適宜條件，D正確。故選B。7.如圖為某種鳥類羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，據(jù)所學知識判斷，親本蘆花雄鳥的基因型為（）A.XBY B.BbC.ZBW D.ZBZb【答案】D【解析】【分析】（1）根據(jù)后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個體中比例一致，說明遺傳與性別無關(guān)，則可確定基因在常染色體上；若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個體中比例不一致，說明遺傳與性別有關(guān)，則可確定基因在性染色體上。

（2）鳥類為ZW型性別決定的生物，在雌性體細胞中含有兩個異型的性染色體，用ZW表示，在雄性體細胞中含有兩個同型的性染色體，用ZZ表示?！驹斀狻坑H本蘆花雌鳥與蘆花雄鳥雜交，F(xiàn)1中蘆花∶非蘆花＝3∶1，說明蘆花對非蘆花為顯性；F1中的雄鳥均表現(xiàn)為蘆花，而雌鳥中的蘆花∶非蘆花＝1∶1，說明基因B和b位于Z染色體上，W染色體上沒有其等位基因，進而推知親本蘆花雄鳥的基因型為ZBZb，D正確。故選D。8.金魚系野生鯽魚經(jīng)長期人工選育而成，是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶?，F(xiàn)有形態(tài)多樣、品種繁多的金魚品系。自然狀態(tài)下，金魚能與野生鯽魚雜交產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是（）A.金魚與野生鯽魚屬于同一物種B.人工選擇使鯽魚發(fā)生變異，產(chǎn)生多種形態(tài)C.鯽魚進化成金魚的過程中，有基因頻率的改變D.人類的喜好影響了金魚的進化方向【答案】B【解析】【分析】1、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。2、在遺傳學和進化論的研究中，把能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種?！驹斀狻緼、由題干中信息“自然狀態(tài)下，金魚能與野生鯽魚雜交產(chǎn)生可育后代”可知，金魚與野生鯽魚屬于同一物種，A正確；B、人工選擇可以積累人類喜好的變異，淘汰人類不喜好的變異，只對金魚的變異類型起選擇作用，不能使金魚發(fā)生變異，B錯誤；C、種群進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此，鯽魚進化成金魚的過程中，存在基因頻率的改變，C正確；D、人類的喜好可以通過人工選擇來實現(xiàn)，使人類喜好的性狀得以保留，因此，人工選擇可以決定金魚的進化方向，D正確。故選B。9.健康成年人每日水的攝入量和排出量維持相對平衡。其中水的排出主要取決于自身血液中抗利尿激素的濃度，則下列現(xiàn)象中可以使抗利尿激素分泌增加的是（）A.飲大量清水之后 B.剛剛獻血之后C.飲用5%葡萄糖溶液（等滲）之后 D.靜脈輸入0.9%生理鹽水之后【答案】B【解析】【分析】抗利尿激素由下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其重吸收能力增強，調(diào)節(jié)尿量多少?！驹斀狻緼、飲用大量清水后，細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少，尿量增加，A錯誤；B、大量失血后，機體血量減少，抗利尿激素分泌增加，尿液減少，B正確；C、5%的葡萄糖是等滲溶液，細胞外液滲透壓不變，抗利尿激素的量基本不變，C錯誤；D、飲用大量等滲的鹽水，細胞外液滲透壓不變，抗利尿激素的量基本不變，D錯誤。故選B。10.如圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素的傳輸方式依次是（）A.①② B.②③ C.①③ D.②①【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖①需要經(jīng)過血液運輸，屬于體液調(diào)節(jié)，圖②中細胞甲釋放化學物質(zhì)作用于乙細胞，類似于神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞；圖③細胞釋放化學物質(zhì)，反過來作用于自身，類似于性激素的作用途徑?！驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)由突觸前膜（上一神經(jīng)元）釋放，經(jīng)過突觸間隙（組織液），作用于突觸后膜（下一神經(jīng)元），故為題圖②；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過體液傳送作用于垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液傳送作用于甲狀腺，故甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)為題圖①，D正確。

故選D。11.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.免疫系統(tǒng)可對癌變細胞進行監(jiān)控和清除B.在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.神經(jīng)細胞、內(nèi)分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學物質(zhì)D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育【答案】D【解析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。免疫系統(tǒng)的功能有：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系有：一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

【詳解】免疫系統(tǒng)可及時的監(jiān)控和清除體內(nèi)癌變、衰老的細胞，A正確；在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括5個環(huán)節(jié)，B正確；神經(jīng)細胞可分泌神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)分泌細胞可分泌激素，免疫細胞可分泌抗體、淋巴因子等，C正確；甲狀腺激素能夠促進細胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此幼年時缺乏甲狀腺激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，患呆小癥，D錯誤。故選D。12.有研究報道，某地區(qū)近40年內(nèi)森林脊椎動物種群數(shù)量減少了80.9%。該時段內(nèi)，農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)用地不斷增加，擠占和蠶食自然生態(tài)空間，致使森林生態(tài)系統(tǒng)破碎化程度增加。下列敘述正確的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)破碎化有利于生物多樣性的形成B.森林群落植物多樣性高時，可能會抑制動物多樣性C.保護生物多樣性，必須禁止一切森林砍伐和野生動物捕獲的活動D.農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)需遵循自然、經(jīng)濟、社會相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展理念【答案】D【解析】【分析】生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、森林生態(tài)系統(tǒng)破碎化造成的小種群會減少個體間交配繁殖的機會，使小種群易于滅絕，因此不利于生物多樣性的形成，A錯誤；B、森林群落中植物的垂直分層為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，因此森林群落植物多樣性高時，可為動物提供多樣的棲息地和食物，從而促進動物多樣性，B錯誤；C、保護生物多樣性，是不破壞生物多樣性的前提下，合理的開發(fā)和利用，而不是禁止開發(fā)利用，C錯誤；D、農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)需遵循自然、經(jīng)濟、社會相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展理念，以利于人與自然和諧相處，D正確。故選D。13.如圖為不同濃度生長素對同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖，下列敘述正確的是（）A.c點后的濃度對三種器官而言均為高濃度抑制效應(yīng)B.a、a'點所在曲線表示生長素濃度對芽的作用效應(yīng)C.當生長素濃度為b'時，抑制根生長、促進莖生長D.不同濃度生長素作用于同一器官，引起的生理效應(yīng)均不同【答案】C【解析】【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的兩重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼、c～c′點的濃度促進莖的生長逐漸減弱，但仍為促進生長，不是高濃度抑制效應(yīng)，A錯誤；B、不同的器官對生長素的敏感性不同，（敏感性大小：根＞芽＞莖），a、a'點所在曲線表示生長素濃度對根的作用效應(yīng)，B錯誤；C、根據(jù)圖形分析及不同的器官對生長素的敏感性不同，可判斷圖中三曲線依次（從左向右）表示生長素對根、芽、莖的作用效果，當生長素濃度為b'時，根的效應(yīng)是抑制，莖是促進作用，C正確；D、根據(jù)生長素作用的兩重性及圖中數(shù)據(jù)可知，存在兩個不同的生長素濃度對同一器官產(chǎn)生相同的作用效果，D錯誤。故選C。【點睛】14.將接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中的酵母菌培養(yǎng)一段時間后，充分混勻并隨機分成不等的兩組后分別進行培養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A.酵母菌種群增長所需的能量全部來自于馬鈴薯培養(yǎng)液B.若要估算培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，可借助顯微鏡進行C.培養(yǎng)液被分成上述兩組時其中的酵母菌種群密度是不同的D.給營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液通入O2有利于酵母菌種群數(shù)量的增加【答案】C【解析】【分析】酵母菌是兼性厭氧型微生物，在有氧條件下進行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進行酒精發(fā)酵?？梢杂醚蛴嫈?shù)板計數(shù)法估算其數(shù)量。【詳解】酵母菌種群增長所需的能量來自于有機物的氧化分解，所需的有機物全部來自于馬鈴薯培養(yǎng)液，A正確；若要估算培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，可用血球計數(shù)板計數(shù)法，需要借助顯微鏡，B正確；培養(yǎng)液與酵母菌充分混勻后被分成不等的兩份，其中的酵母菌數(shù)量不同，由于是充分混勻的，故酵母菌的種群密度相同，C錯誤；給營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液通入O2有利于酵母菌進行有氧呼吸，種群數(shù)量會增加，D正確。故選C。15.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因的表達（基因指導蛋白質(zhì)的合成）包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。細胞內(nèi)不同基因的表達效率存在差異，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.人的核基因表達的①和②過程分別發(fā)生在細胞核和細胞質(zhì)中B.上圖基因表達的①和②過程中，都存在著堿基互補配對的過程C.人的mRNA是以DNA為模板進行轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，rRNA和tRNA則不是D.人體細胞能在轉(zhuǎn)錄和翻譯環(huán)節(jié)調(diào)控基因表達，上圖基因B的表達效率低于基因A【答案】C【解析】【分析】1、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸。2、分析圖示：①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程?！驹斀狻緼、真核生物核基因表達的①轉(zhuǎn)錄和②翻譯過程分別發(fā)生在細胞核和細胞質(zhì)中，A正確；B、①表示轉(zhuǎn)錄過程，DNA模板鏈和mRNA發(fā)生堿基互補配對，②表示翻譯過程，tRNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子堿基互補配對，B正確；C、RNA分為三種：mRNA、tRNA和rRNA，它們都是由DNA的一條鏈作為模板轉(zhuǎn)錄而來的，C錯誤；D、基因表達包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，可以從轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控基因表達，從圖中可以看出基因A的轉(zhuǎn)錄和翻譯水平都高于基因B，D正確。故選C。16.血漿中膽固醇與載脂蛋白apoB-100結(jié)合形成低密度脂蛋白（LDL），LDL通過與細胞表面受體結(jié)合，將膽固醇運輸?shù)郊毎麅?nèi)，從而降低血漿中膽固醇含量。PCSK9基因可以發(fā)生多種類型的突變，當突變使PCSK9蛋白活性增強時，會增加LDL受體在溶酶體中的降解，導致細胞表面LDL受體減少。下列敘述錯誤的是（）A.引起LDL受體缺失的基因突變會導致血漿中膽固醇含量升高B.PCSK9基因的有些突變可能不影響血漿中LDL的正常水平C.引起PCSK9蛋白活性降低的基因突變會導致血漿中膽固醇含量升高D.編碼apoB-100的基因失活會導致血漿中膽固醇含量升高【答案】C【解析】【分析】分析題干，血漿膽固醇與載脂蛋白apoB-100結(jié)合形成低密度脂蛋白與細胞表面的受體結(jié)合，將膽固醇運輸?shù)郊毎麅?nèi)，從而使血漿中的膽固醇含量降低；LDL受體減少和載脂蛋白apoB-100減少，均會影響膽固醇被細胞利用，導致血漿中的膽固醇含量較高?！驹斀狻緼、LDL受體缺失，則LDL不能將膽固醇運進細胞，導致血漿中的膽固醇含量升高，A正確；B、由于密碼子的簡并性，PCSK9基因的某些突變不一定會導致PCSK9蛋白活性發(fā)生改變，則不影響血漿中LDL的正常水平，B正確；C、引起PCSK9蛋白活性增強的基因突變會導致細胞表面LDL受體數(shù)量減少，使血漿中膽固醇的含量增加，C錯誤；D、編碼apoB-100的基因失活，則apoB-100蛋白減少，與血漿中膽固醇結(jié)合形成LDL減少，進而被運進細胞的膽固醇減少，使血漿中的膽固醇含量升高，D正確。故選C?！军c睛】二、非選擇題17.作物光合作用的速率，直接決定作物的產(chǎn)量。葉綠體中的光合產(chǎn)物多以蔗糖的形式不斷運出，如以淀粉形式在葉綠體積累，則不利于暗反應(yīng)的繼續(xù)進行。持續(xù)低溫脅迫會破壞葉綠體類囊體薄膜，同時使淀粉在葉綠體中積累。下圖表示在低溫（4℃）處理12h后，一定光照強度下兩種類型的番茄凈光合速率隨大氣CO2濃度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖分析，該實驗的自變量有__________。持續(xù)的低溫天氣會導致番茄減產(chǎn)，從光合作用過程的兩個階段分析，其原因是：______________________________。（2）研究表明，A酶催化葉綠體中淀粉的合成，B酶催化葉綠體中淀粉的降解。耐低溫番茄細胞中可產(chǎn)生Y蛋白，該蛋白可分別與A酶和B酶基因的特定部位結(jié)合，調(diào)控它們的轉(zhuǎn)錄過程，從而降低葉綠體中淀粉的積累。推測其具體的調(diào)控機制可能是______________________________。（3）低溫條件下，植物細胞膜會發(fā)生相變，從流動的液晶態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣袒哪z態(tài)，影響A酶和B酶合成的數(shù)量，從細胞膜結(jié)構(gòu)特點的角度分析；低溫時細胞膜發(fā)生的變化為____________________。已知不飽和脂肪酸的熔點較低。由此推測，細胞膜中不飽和脂肪酸含量越高，細胞膜的相變溫度__________（填“越高”“越低”）。（4）研究發(fā)現(xiàn)植物對低溫有一定適應(yīng)性，不同植物品種耐寒性各有差異。柑橘抗寒鍛煉過程中，抗寒柑橘品種細胞內(nèi)線粒體數(shù)量增多，體積增大，內(nèi)嵴增多，而不抗寒品種不發(fā)生這種變化。從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，這種變化的意義是____________________。（5）研究發(fā)現(xiàn)，不耐寒的植物在嚴寒襲來時，細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體小泡液泡化，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體脫落。這對植物生命活動的直接危害是____________________?！敬鸢浮浚?）①.CO2濃度和番茄品種②.低溫破壞類囊體結(jié)構(gòu)，影響光反應(yīng)進行，淀粉在葉綠體積累使暗反應(yīng)受阻，同時酶活性降低（2）Y蛋白與A酶基因結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，淀粉的合成減少；Y蛋白與B酶基因結(jié)合，促進其轉(zhuǎn)錄，B酶增加，淀粉的分解增加（3）①.細胞膜的流動性減弱②.越低（4）線粒體是細胞呼吸的主要場所，其數(shù)量多，體積大，內(nèi)嵴多，細胞呼吸強度提高，細胞的熱量和能量供應(yīng)增加，以抵抗低溫的影響（5）影響分泌蛋白的合成、加工、運輸過程，從而危害生命活動【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。2、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：細胞膜具有一定的流動性；細胞膜的功能特點：細胞膜具有選擇透過性?！拘?詳解】由圖可知，該實驗的自變量有CO2濃度和番茄品種，因變量為凈光合速率。依據(jù)題干信息分析可知，低溫會破壞葉綠體類囊體薄膜，進而影響光反應(yīng)進行，同時淀粉在葉綠體積累使暗反應(yīng)受阻，此外低溫使時酶活性降低，因此低溫脅迫會導致番茄減產(chǎn)?！拘?詳解】根據(jù)題意，A酶促使淀粉的合成，B酶促使淀粉降解，一方面Y蛋白與A酶基因的特定部位結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，減少淀粉的合成，另一方面，Y蛋白與B酶基因的特定部位結(jié)合，促進其轉(zhuǎn)錄，增加淀粉的分解，這樣葉綠體中淀粉的含量就會減少?！拘?詳解】低溫條件下，植物細胞膜會發(fā)生相變，從流動的液晶態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣袒哪z態(tài)，結(jié)合細胞膜的結(jié)構(gòu)特點為細胞膜具有一定的流動性，可知低溫時細胞膜的流動性減弱。已知不飽和脂肪酸的熔點較低，說明不飽和脂肪酸易熔，由此推測，細胞膜中不飽和脂肪酸含量越高，細胞膜的相變溫度越低?！拘?詳解】線粒體是細胞呼吸的主要場所，抗寒品種中線粒體數(shù)量多，體積大，內(nèi)嵴多，則細胞呼吸強度提高，細胞的熱量和能量供應(yīng)增加，從而更好地抵抗低溫的影響?！拘?詳解】粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與分泌蛋白的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與分泌蛋白的加工，因此細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體小泡液泡化，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體脫落，這對植物生命活動的直接危害是影響分泌蛋白的合成、加工、運輸過程，從而危害生命活動。

【點睛】本題考查影響光合作用的因素、影響細胞呼吸的因素、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點、分泌蛋白的合成和加工過程等相關(guān)知識點，意在考查考生識記所學知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，同時獲取題干信息準確答題。18.細胞增殖具有周期性。連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂結(jié)束時為止，為一個細胞周期。一個細胞周期分為間期與分裂期（M期）兩個階段。間期很長，其核心變化是DNA的復制。以DNA復制為標志，間期又分為G1期（合成DNA聚合酶等蛋白質(zhì)，為DNA復制做準備）、S期（DNA復制期）與G2期（合成紡錘絲微管蛋白等蛋白質(zhì)，為M期做準備）。這樣，細胞周期就包括G1期、S期、G2期、M期四個時期。M期又分為前、中、后、末四個時期。如左下圖所示?；卮饐栴}：（1）動物胚胎干細胞（ES細胞）能連續(xù)進行有絲分裂?？茖W家取小鼠ES細胞放入適宜的培養(yǎng)液中，研究其有絲分裂周期G1期、S期、G2期、M期的特點。培養(yǎng)液中的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（DNA復制的原料）用3H標記，即3H-TdR；培養(yǎng)液中的尿嘧啶核糖核苷酸用32P標記，即32P-UdR。分別測量3H-TdR、32P-UdR在細胞周期各個時期被利用的速率。請推測：32P-UdR被大量利用的時期是____________________；3H-TdR被大量利用的時期是________________________________________。（2）利用DNA合成阻斷法可使ES細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。在上述培養(yǎng)液中添加適量DNA聚合酶可逆抑制劑，處于____________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞會停滯在細胞周期的____________期，以達到細胞周期同步化的目的。（3）人體細胞周期的進程受到精密的調(diào)控，從而細胞有序正常分裂。癌細胞周期失控而惡性分裂。研究表明，雌激素能促進乳腺癌細胞增殖。其機理是：雌激素進入細胞后與雌激素受體結(jié)合形成激素-受體復合物，激素-受體復合物促進乳腺癌細胞周期蛋白D（cyclinD）的表達，cyclinD與周期蛋白依賴性激酶4/6（CDK4/6）結(jié)合，促使CDK4/6活化?；罨腃DK4/6促進乳腺癌的惡性發(fā)展（如上圖所示）。蛋白類激素的受體在細胞膜表面，而性激素的受體在細胞內(nèi)。因為性激素________________________。（4）為了抑制乳腺癌進展，根據(jù)癌細胞增殖的調(diào)控特點，研制了CDK4/6抑制劑Palbociclib、雌激素受體拮抗劑Bazedoxifene及紡錘體抑制劑紫杉醇等藥物，應(yīng)用于乳腺癌的治療。請在表格中填寫出這些藥物的主要作用時期和原理。藥物時期主要原理PalbociclibBazedoxifene紫杉醇【答案】（1）①.G1期G2期②.S期（2）①.分裂②.S（或答：間）（3）是脂質(zhì)，能自由擴散進入細胞（4）藥物的作用時期及主要原理藥物時期主要原理PalbociclibG1期抑制周期蛋白依賴性激酶4/6（CDK4/6）的活性，使癌細胞周期阻滯于G1期BazedoxifeneG1期阻斷雌激素和雌激素受體之間的結(jié)合，使雌激素失去作用紫杉醇M（前期）抑制紡錘體形成，抑制細胞分裂【解析】【分析】1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸；DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶，RNA特有的堿基是尿嘧啶。2、脂質(zhì)包括脂肪、類脂、固醇。固醇包丘膽固醇、性激素和維生素D,這些物質(zhì)對于生物維持正常的新陳代謝和生殖過程，起著調(diào)節(jié)作用。3、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失4、根據(jù)題意和圖示可知，一個細胞周期分為間期與分裂期（M期）兩個階段；間期又分為G1期（合成DNA聚合酶等蛋白質(zhì)，為DNA復制做準備）、S期（DNA復制期）與G2期（合成紡錘絲微管蛋白等蛋白質(zhì)，為M期做準備）；M期又分為前、中、后、末四個時期。細胞周期就包括G1期、S期、G2期、M期四個時期。雌激素進入細胞后與雌激素受體結(jié)合形成激素-受體復合物，激素-受體復合物促進乳腺癌細胞周期蛋白D（cyclinD）的表達，cyclinD與周期蛋白依賴性激酶4/6（CDK4/6）結(jié)合，促使CDK4/6活化，然后作用于G1期?！拘?詳解】根據(jù)題意分析可知，G1期和G2期合成蛋白質(zhì)，而合成蛋白質(zhì)先要進行轉(zhuǎn)錄形成mRAN，又由于尿嘧啶核苷酸是RNA特有的堿基，培養(yǎng)液中的尿嘧啶核糖核苷酸用32P標記，所以32P-UdR被大量利用的時期是G1期和G2。S期是DNA復制期，而胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA特有的含N堿基，培養(yǎng)液中的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（DNA復制的原料）用3H標記，所以3H-TdR被大量利用的時期是S期。【小問2詳解】根據(jù)題意分析可知，DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期的S期，因此在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于分裂期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞會停滯在細胞周期的分裂間期（準確的說是S期），以達到細胞周期同步化的目的?！拘?詳解】根據(jù)題意分析可知，雌激素進入細胞后與雌激素受體結(jié)合形成激素-受體復合物，說明性激素能進入細胞中，因為性激素屬于脂質(zhì)，是小分子物質(zhì)，進入細胞的方式是自由擴散。【小問4詳解】根據(jù)題意分析可知，Palbociclib是CDK4/6抑制劑，而CDK4/6是周期蛋白依賴性激酶4/6，作用于G1期，所以Palbociclib能在G1期，抑制周期蛋白依賴性激酶4/6（CDK4/6）的活性，使癌細胞周期阻滯于G1期。Bazedoxifene是雌激素受體拮抗劑，而雌激素進入細胞后與雌激素受體結(jié)合形成激素-受體復合物，激素-受體復合物促進乳腺癌細胞周期蛋白D（cyclinD）的表達，cyclinD與周期蛋白依賴性激酶4/6（CDK4/6）結(jié)合，促使CDK4/6活化，從而作用于G1期，所以Bazedoxifene能在G1期，阻斷雌激素和雌激素受體之間的結(jié)合。紫杉醇是紡錘體抑制劑，而M期中的前期形成紡錘體，所以紫杉醇作用于M期中的前期，抑制紡錘體形成，從而抑制細胞分裂?！军c睛】本題以大量的材料為情景，主要考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識?？忌R記和掌握有絲分裂過程中的各個時期的特點，運用綜合與分析的科學思維，結(jié)合題意進行推理，得出結(jié)論。19.某同學在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并高聲尖叫，下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）感受器受到恐高的視覺信息刺激后產(chǎn)生興奮，興奮時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)為__________。在完成圖中反射活動的過程中，在神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)是__________。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，其原因是__________。（2）頭朝下疾馳時，促使心跳加快的激素主要是__________。該同學走下過山車后，心跳并不能立即恢復平靜，這是因為與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)具有__________特點。（3）圖中①②分別代表____________________和____________________。圖中顯示了甲狀腺激素分泌的__________調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)的特點?！敬鸢浮浚?）①.外負內(nèi)正或內(nèi)正外負②.突觸③.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，并作用于突觸后膜上的特異性受體（2）①.腎上腺素②.作用時間長（3）①.促甲狀腺激素釋放②.促甲狀腺激素③.分級調(diào)節(jié)④.反饋調(diào)節(jié)【解析】【分析】1、寒冷緊張時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。2、圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素?！拘?詳解】信息刺激產(chǎn)生興奮的原因是鈉離子內(nèi)流導致形成動作電位，由于鈉離子內(nèi)流，導致興奮部位的膜電位為外負內(nèi)正；神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)是突觸；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，并作用于突觸后膜上的特異性受體，故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！拘?詳解】頭朝下疾馳時，促使心跳加快的激素主要是腎上腺素；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有作用時間長、作用范圍廣等特點，故該同學走下過山車后，心跳并不能立即恢復平靜?！拘?詳解】甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，圖中①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，②是由垂體分泌的促甲狀腺激素；圖中甲狀腺的分泌存在下丘腦-垂體-甲狀腺軸線，屬于分級調(diào)節(jié)，此外也存在反饋調(diào)節(jié)?！军c睛】本題結(jié)合圖示，主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力。20.在20世紀生命科學發(fā)展的歷史長河中，果蠅扮演了重要角色，特別是對遺傳學的研究，果蠅做出了杰出“貢獻”。請回答下列一組關(guān)于對果蠅研究的相關(guān)問題。（1）a.下圖甲、乙是果蠅體細胞中的染色體組成，則甲所示果蠅的性別為__________。雄果蠅精巢的精原細胞能通過有絲分裂方式增殖，也有一部分精原細胞進行減數(shù)分裂。在顯微鏡下觀察雄果蠅精巢切片，如果看到一個細胞中有兩個Y染色體，則該細胞處于__________時期。b.圖乙細胞在有絲分裂中期時：同源染色體__________對、四分體__________個、染色單體__________個、染色體組數(shù)__________個。（2）下表中，①-④是果蠅4個純系的性狀和有關(guān)基因所在的染色體編號（每個純系均有雌、雄兩類果蠅）。①野生型（有關(guān)性狀均為顯性純合）②③④性狀紅眼W、灰身B、長翅V白眼w黑身b殘翅v染色體XⅡⅡ注：【②③④純系果蠅：表中所列的性狀均為隱性，其余相關(guān)性狀均為顯性】a.只研究一對相對性狀的遺傳：如讓①和③之間交配，請設(shè)計正交和反交兩種雜交組合__________。無論正交，還是反交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是__________。選擇①中的雄蠅，讓其和_______【②③④】中的雌蠅交配，由子代F1的表現(xiàn)型就可直接判定其性別。b.研究兩對相對性狀的遺傳：只研究③和④黑身、灰身，長翅、殘翅的遺傳，③×④得F1，F(xiàn)1之間交配得F2，分析其F2表現(xiàn)型及比例能否驗證自由組合定律？_____________。為什么？________________________________________。【答案】（1）①.雌②.減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期③.4##四④.0##零⑤.8##八⑥.2##兩（2）①.①雌×③雄、①雄×③雌②.灰身③.②④.不能⑤.黑身、長翅和灰身、殘翅的兩對基因在一對染色體上【解析】【分析】1、有絲分裂特點：①間期：G1期進行有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成；S期進行DNA的復制；G2期進行有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成。②前期：核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現(xiàn)，染色體散亂分布。③中期：染色體的著絲粒排列在赤道板上。④后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，分別移向細胞兩極。⑤末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體、紡錘體消失，細胞一分為2、基因自由組合定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳解】a.根據(jù)圖甲中性染色體的形態(tài)大小是一樣的，可知甲所示果蠅的性別為雌性。在顯微鏡下觀察雄果蠅精巢切片，如果看到一個細胞中有兩個Y染色體，說明著絲粒分裂，姐妹染色體單體分離形成子染色體了，則該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。b.圖乙細胞一共8條染色體，在有絲分裂中期，著絲粒排列在赤道板上，含有染色單體，也含有同源染色體，但不含四分體（四分體是減數(shù)分裂特有的），因此同源染色體對數(shù)為4對、四分體個數(shù)為0個、染色單體數(shù)為8個、染色體組數(shù)為2個?！拘?詳解】a.正反交是指兩個雜交親本相互作為母本和父本的雜交，因此設(shè)計正交和反交兩種雜交組合為①雌×③雄、①雄×③雌。①雌×③雄，即BB×bb，后代都是Bb，表現(xiàn)為灰身；①雄×③雌，即BB×bb，后代都是Bb，表現(xiàn)為灰身，因此無論正交，還是反交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是灰身。要通過子代F1的表現(xiàn)型就可直接判定其性別，那應(yīng)該選擇②中的雌蠅交配，因為②中的雌果蠅的白眼基因位于性染色上，而③④中的雌果蠅的黑身和殘翅基因位于常染色上。b.由表可知，控制黑身、灰身和長翅、殘翅的兩對基因都位于Ⅱ號染色體上，即這兩對基因在一對染色體上，故分析F2表現(xiàn)型及比例不能驗證自由組合定律?！军c睛】本題以果蠅為素材，考查果蠅的染色體組成、減數(shù)分裂的物質(zhì)變化規(guī)律、有絲分裂的物質(zhì)變化規(guī)律、染色體組合四分體的定義、正反交的定義、基因分離定律的實質(zhì)和應(yīng)用、基因自由組合定律的實質(zhì)、伴性遺傳等相關(guān)知識點，意在考查考生對所學知識點的理解能力和應(yīng)用能力?！具x修1：生物技術(shù)實踐】21.幽門螺桿菌是一種致病菌（該菌對萬古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感，對青霉素高度敏感），其危害主要是引起胃黏膜的炎癥，形成急慢性胃炎及消化道潰瘍。體檢時可通過14C尿素呼氣試驗來檢測幽門螺桿菌感染情況。受試者口服14C標記的尿素膠囊后，定時收集受試者呼出的氣體并測定其中是否含有14CO2以及量的多少，作為診斷指標。現(xiàn)從患者胃內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)。實驗步驟如下，請回答：（1）幽門螺桿菌能夠以尿素為氮源，是因為其能產(chǎn)生__________。在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會出現(xiàn)____________________。（2）若利用尿素培養(yǎng)基來分離幽門螺桿菌，對培養(yǎng)基滅菌所采用的方法____________________。（3）某研究小組利用半固體培養(yǎng)基（瓊脂含量3.5g/L）對幽門螺桿菌進行培養(yǎng)。幽門螺桿菌在正?？諝獾难鯘舛然蜓鯘舛冗^低條件下均不能生長。下圖中__________號和__________號試管可分別代表幽門螺桿菌和酵母菌的生長狀態(tài)。（4）若要將得到的幽門螺桿菌進行擴大培養(yǎng)，可采用肉湯基礎(chǔ)培養(yǎng)液進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中需加入混合抗生素（包括萬古霉素、兩性霉素B等），其目的是：____________________。（5）醫(yī)生針對幽門螺桿菌的常用治療方案是：連續(xù)服用青霉素2周，至14C檢測陰性后停藥。其依據(jù)是：________________________________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）①.脲酶②.紅色環(huán)帶（2）高壓蒸汽滅菌（3）①.②②.④（4）抑制除幽門螺桿菌以外的其他雜菌的生長（抑制對萬古霉素、兩性霉素B敏感的微生物生長）（5）幽門螺桿菌對青霉素高度敏感，連續(xù)使用青霉素可有效抑制幽門螺桿菌生長，14C檢測陰性說明幽門螺桿菌被基本清除【解析】【分析】脲酶可以分解尿素產(chǎn)生NH3和CO2，會造成培養(yǎng)基的pH升高，可以使用酚紅作為指示劑來進行檢測。【小問1詳解】幽門螺桿菌能夠分解利用尿素是因為它可以產(chǎn)生脲酶，可以將尿素分解產(chǎn)生NH3造成培養(yǎng)基的pH升高，遇到酚紅指示劑會變紅，因此在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶?！拘?詳解】培養(yǎng)基滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌?！拘?詳解】幽門螺桿菌在正?？諝獾难鯘舛然蜓鯘舛冗^低條件下均不能生長，因此②號試管可以代表其生長狀態(tài)。酵母菌是兼性厭氧型生物，其在有氧條件下可以大量繁殖，因此試管④可以代表其生長狀態(tài)?！拘?詳解】若要將得到的幽門螺桿菌進行擴大培養(yǎng)，那么該培養(yǎng)基上就不能有其他的雜菌繁殖生長，因此培養(yǎng)液中需加入混合抗生素的目的是抑制除幽門螺桿菌以外的其他雜菌的生長?！拘?詳解】根據(jù)題干信息：受試者口服14C標記的尿素膠囊后，定時收集受試者呼出的氣體并測定其中是否含有14CO2以及量的多少，作為診斷指標。由于幽門螺桿菌對青霉素高度敏感，連續(xù)使用青霉素可有效抑制幽門螺桿菌生長，14C檢測陰性說明幽門螺桿菌被基本清除【點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法；識記無菌技術(shù)；識記分離能分解尿素的微生物的原理，再結(jié)合題中信息準確答題?！具x修3：現(xiàn)代生物工程】22.一種天然蛋白t-PA能高效降解因血漿纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥，但是心?；颊咦⑸浯髣┝康膖-PA會誘發(fā)顱內(nèi)出血。研究證實，將t-PA蛋白第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低其誘發(fā)出血的副作用。據(jù)此，先對天然t-PA基因的堿基序列進行改造，然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。（注：下圖表示相關(guān)的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒）請回答