版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
生物實(shí)驗(yàn)操作考試細(xì)節(jié)說明第1頁(yè)/共25頁(yè)不變色
2ml溶液X搖勻沸騰加1ml班氏試劑還原性糖的鑒定第2頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)一注意事項(xiàng)還原性糖的鑒定和蛋白質(zhì)的鑒定應(yīng)該用兩個(gè)試管分別做。NaOH和CuSO4的加入順序別搞錯(cuò)了,NaOH加入2ml(在試管內(nèi)深度大概在2-3cm之間),CuSO4應(yīng)該逐滴加入(即每加入一滴就要搖勻一次)。還要注意圖片中膠頭滴管如何滴加液滴的。班氏試劑加入1ml,特別要注意加熱方法正確(試管夾、外焰、來回移動(dòng)、蓋滅酒精燈)。沸騰變色立刻停止,不要過度加熱,有危險(xiǎn),還要扣分。如果需要描述結(jié)論,則結(jié)論為:X含蛋白質(zhì),不含還原性糖。千萬(wàn)不要直接說X就是蛋清,因?yàn)橐延械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果還不能得出這樣的結(jié)論。第3頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)一注意事項(xiàng)火柴要自己點(diǎn)基本上按前面的操作做出結(jié)果給老師看就可以了,材料中提供了3支試管,萬(wàn)一試卷中明確需要設(shè)置對(duì)照:對(duì)照組試管中加入:2ml待測(cè)液,再加入與檢測(cè)試劑(班氏試劑、雙縮脲)等量的蒸餾水,并與實(shí)驗(yàn)組做同樣處理,這個(gè)對(duì)照只要做一次(可能性較高);如果記號(hào)筆需要用,應(yīng)該是用來分組編號(hào)的(估計(jì)用的可能性不大)。第4頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)二注意事項(xiàng)1.取材部位一定是根尖前2-3mm,呈乳白色,可以多切幾毫米,以免材料太小不容易操作。2.把根尖的蒸餾水吸掉,用龍膽紫直接染色。3.染色時(shí),請(qǐng)將根尖處理一下:用解剖針壓幾下,戳幾下。(注意別把根尖弄沒了)4.染色時(shí)間為1-2分鐘,不能太短,因?yàn)槿静簧项伾?,顯微鏡下很難看出細(xì)胞的輪廓。染色的同時(shí),不要閑著,可以再做一個(gè)裝片,反正給蓋玻片和載玻片各有3片。如果失敗了再來恐怕時(shí)間不夠。壓片的時(shí)候注意裝片要放在平整的地方,否則會(huì)壓碎。壓的時(shí)候不管男生女生,都請(qǐng)站立,將全身力氣壓上去,壓上幾十秒時(shí)間。(一定不要研轉(zhuǎn)?。┑?頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)二注意事項(xiàng)低倍鏡下鏡檢時(shí),一定要把生長(zhǎng)點(diǎn)部位放在通光孔的正中央。找到方形細(xì)胞后(一般在邊緣找,這樣不容易重疊),調(diào)到視野中央,再調(diào)至高倍鏡,指針指到方形細(xì)胞。低倍鏡下放大倍數(shù)為:10*10=100高倍鏡下為:10*40=400(別忘了寫計(jì)算過程)第6頁(yè)/共25頁(yè)間前中后末如果考題需要尋找某個(gè)分裂期的細(xì)胞,請(qǐng)記得不要緊張,有絲分裂的細(xì)胞主要集中在生長(zhǎng)點(diǎn),因此只需要在前面找到的正方形細(xì)胞區(qū)域?qū)ふ腋鱾€(gè)分裂期就可以了。因?yàn)樯L(zhǎng)點(diǎn)大概只有5%的細(xì)胞在分裂,因此分裂期的細(xì)胞數(shù)量少,尋找需要耐心。第7頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)B組實(shí)驗(yàn)一脂肪的鑒定2mlY溶液不變色逐滴加入蘇丹III染液振蕩(至顏色不再變化)第8頁(yè)/共25頁(yè)紅黃色
2ml溶液Y搖勻沸騰加1ml班氏試劑還原性糖的鑒定第9頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)一注意事項(xiàng)還原性糖的鑒定和脂肪的鑒定應(yīng)該用兩個(gè)試管分別做。蘇丹Ⅲ應(yīng)該逐滴加入(即每加入一滴就要搖勻一次)。還要注意圖片中膠頭滴管如何滴加液滴的。班氏試劑加入1ml,特別要注意加熱方法正確(試管夾、外焰、來回移動(dòng)、蓋滅酒精燈)。沸騰變色立刻停止,不要過度加熱,有危險(xiǎn),還要扣分。如果需要描述結(jié)論,則結(jié)論為:X含還原性糖,不含脂肪。千萬(wàn)不要直接說X就是葡萄糖,因?yàn)橐延械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果還不能得出這樣的結(jié)論。第10頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)一注意事項(xiàng)火柴要自己點(diǎn)6.如果需要對(duì)照,請(qǐng)參考A組。如果記號(hào)筆需要用,應(yīng)該是用來分組編號(hào)的(估計(jì)用的可能性不大)。第11頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)二注意事項(xiàng)滴撕展蓋操作流程:載玻片上滴清水(中央,1-2滴,不要過多)→用刀片在洋蔥鱗葉外表皮劃5mm見方小方塊再用鑷子撕下該部分表皮→將撕下的表皮置于清水中,展平(不能重疊),蓋上蓋玻片(45°傾斜,以防止氣泡)→先低倍鏡后高倍鏡觀察細(xì)胞特征:有大液泡,細(xì)胞液淺紫色,細(xì)胞核位于細(xì)胞邊緣。第12頁(yè)/共25頁(yè)2.撕取洋蔥磷葉外表皮,撕好后一定要有顏色。3.顯微鏡操作要點(diǎn)這里不再多說。4.如果顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)明顯氣泡,請(qǐng)移動(dòng)裝片避開即可;如果顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞層疊現(xiàn)象嚴(yán)重的,可以移動(dòng)裝片換個(gè)細(xì)胞不重疊的區(qū)域;如果層疊現(xiàn)象不嚴(yán)重,輕微地調(diào)下細(xì)調(diào)節(jié)器即可。5.如果視野中看不到細(xì)胞壁,只看到紫色大液泡,很可能是光線太亮了,這時(shí)需要把光圈調(diào)小些。一定要看到細(xì)胞壁,不然無(wú)法量長(zhǎng)徑或者寬徑了,也無(wú)法很好地觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)。6.測(cè)量細(xì)胞的長(zhǎng)徑或者寬徑一定記得測(cè)量最長(zhǎng)或者最寬的地方,一般情況下測(cè)量一個(gè)細(xì)胞就夠了。7.測(cè)量一般在低倍鏡下進(jìn)行,因?yàn)楦弑剁R下細(xì)胞放大太大,測(cè)微尺不夠用
第13頁(yè)/共25頁(yè)8.觀察正常狀態(tài)細(xì)胞時(shí),一般是高倍鏡觀察,也就是高倍鏡下只要看到一個(gè)細(xì)胞就行(還得看試題要求)。長(zhǎng)度和寬度計(jì)算:目鏡測(cè)微尺格數(shù)ⅹ目鏡測(cè)微尺每小格的長(zhǎng)度目鏡10*低倍物鏡10*=7um/格高倍物鏡40*=1.75um/格例如,低倍鏡下測(cè)量細(xì)胞是30格,那么細(xì)胞的真實(shí)尺寸就是30*7=210um。看好題目,去年是要求用格數(shù)表示長(zhǎng)度的,那就不用計(jì)算了!9.B組萬(wàn)分之一的概率:通過引流法加已經(jīng)測(cè)得含有還原性糖的Y溶液,也是有可能的,萬(wàn)一遇到大家記得將裝片從顯微鏡取下,引流法加Y溶液,再顯微鏡觀察。第14頁(yè)/共25頁(yè)9.低倍鏡下放大倍數(shù)為:10*10=100高倍鏡下為:10*40=400
(別忘了寫計(jì)算過程)
第15頁(yè)/共25頁(yè)引流法圖片看看操作要點(diǎn):在蓋玻片一側(cè)滴加某溶液,在另一側(cè)用吸水紙引流,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮細(xì)胞充分浸浴在某溶液中。注意點(diǎn):別讓某溶液從蓋玻片上面流走,這是無(wú)效的,一定要讓某溶液從蓋玻片和載玻片之間流入。引流法是一個(gè)重要的生物技術(shù),不考可惜。第16頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)C組:實(shí)驗(yàn)一蛋白質(zhì)的鑒定不變色加2ml5%NaOH緩慢滴加2~3滴1%CuSO4振蕩搖勻
2ml溶液Z第17頁(yè)/共25頁(yè)淀粉的鑒定2ml溶液Z不變色逐滴滴加2~4滴碘液搖勻第18頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)一注意事項(xiàng)淀粉的鑒定和蛋白質(zhì)的鑒定應(yīng)該用兩個(gè)試管分別做。碘液應(yīng)該逐滴加入(即每加入一滴就要搖勻一次)。NaOH和CuSO4的加入順序別搞錯(cuò)了,NaOH加入2ml(在試管內(nèi)深度大概在2-3cm之間),CuSO4應(yīng)該逐滴加入(即每加入一滴就要搖勻一次)。還要注意圖片中膠頭滴管如何滴加液滴的。3.如果需要描述結(jié)論,則結(jié)論為:X不含還原性糖,不含蛋白質(zhì)。千萬(wàn)不要直接說X就是蒸餾水,因?yàn)橐延械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果還不能得出這樣的結(jié)論。4.如果需要對(duì)照,請(qǐng)參考A組。5.如果記號(hào)筆需要用,應(yīng)該是用來分組編號(hào)的(估計(jì)用的可能性不大)。第19頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)二注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)二雖然沒有配置清水,但是C組實(shí)驗(yàn)一配了清水一滴瓶,因此,我們考慮該實(shí)驗(yàn)還是有可能讓我們引流法加蔗糖液的。引流法操作要點(diǎn)?如果試卷沒有特別要求,我們上次操練用的方法也是正確的:即直接在載玻片上滴加蔗糖溶液,將撕取的洋蔥表皮細(xì)胞直接放進(jìn)去。(這時(shí)蔗糖液1-2滴,不能多得溢到載玻片外面了)2.其他見?2-5點(diǎn)3.低倍鏡下放大倍數(shù)為:10*10=100
高倍鏡下為:10*40=400(別忘了寫計(jì)算過程,上述已給過程)4.由于本實(shí)驗(yàn)未準(zhǔn)備目鏡測(cè)微尺,也就是說不會(huì)測(cè)量了。5.如果質(zhì)壁分離未發(fā)生,不要著急,可以在低倍鏡下在四處找找,因?yàn)橛行﹨^(qū)域可能發(fā)生了,有些區(qū)域還沒發(fā)生,下圖就是一個(gè)很好的例子。6.如果題目要求做質(zhì)壁分離復(fù)原,則用清水引流!7.此實(shí)驗(yàn)一般不用高倍鏡觀察,但一切以題目為準(zhǔn)!??!第20頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正常洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞第21頁(yè)/共25頁(yè)總的說明顯微鏡操作順序一定要先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察。光圈記得調(diào)小一些,當(dāng)然也別太小,要適度。取材部位、選用試劑都有分的。假如A組,如果寫成讓你鑒定一下X是否含蛋白質(zhì),那么我們只需要用雙縮脲試劑鑒定,班氏試劑就不需要了。這時(shí)候你選用班氏試劑就不給分了。希望大家一定要靈活些,鎮(zhèn)定些,別緊張,看清題目的要求!第22頁(yè)/共25頁(yè)總的說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是相當(dāng)于一個(gè)步驟的分,所以如果真的失敗了,看不到結(jié)果,也不要覺得會(huì)不過。只要過程都正確的,還是能得高分的。一般每位老師監(jiān)考幾位同學(xué),實(shí)驗(yàn)總時(shí)間是15分鐘左右。(但是實(shí)際上老師不看時(shí)間的,做完一組同學(xué),就再來一組。)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果做出來了,可以給老師看,如果老師忙著,你就結(jié)果先放那里,不要急于洗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年人工智能:《杠桿》課件
- 2024年視角:《蜜蜂》課件的視覺藝術(shù)
- 2024年傳染病數(shù)據(jù)分析與管理
- 2023年度淄博市職業(yè)技能大賽競(jìng)賽方案(水處理技術(shù))
- 《創(chuàng)意美術(shù)字》課件:2024年網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)新風(fēng)尚
- 2024年版?zhèn)魅静∽o(hù)理學(xué)教案設(shè)計(jì)實(shí)踐分享
- 2023年遼寧省撫順市中考英語(yǔ)真題(解析版)
- 2024年剪紙藝術(shù)課件:傳統(tǒng)與現(xiàn)代應(yīng)用的交融與發(fā)展
- 2024年教育信息化:《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》課件的數(shù)字化探索
- 2024年視覺教學(xué)新體驗(yàn):《彩色拼貼畫》課件的新視角
- 風(fēng)機(jī)行業(yè)報(bào)告
- 如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 《電力設(shè)備消防典型準(zhǔn)則》(DL5027-2022)
- 小學(xué)生冬季安全教育知識(shí)講座
- 公司商務(wù)部保密管理制度
- 《醫(yī)院發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急演練方案》
- 【公司盈利能力分析國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2500字】
- 2023林業(yè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議正規(guī)版
- 跌倒墜床的護(hù)理文獻(xiàn)
- 高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題
- 胎位異常護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論