文明禮儀演講稿范文匯編五篇

文明禮儀演講稿范文匯編五篇

文明禮儀演講稿篇1

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永久是我們值得傲慢和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素養(yǎng)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參加競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必需從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”可見孔子早已熟悉到了這一點(diǎn)。

其實(shí)，我們從小就已開頭接受禮儀訓(xùn)練：不亂扔紙屑、愛惜清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動(dòng)問候、禮貌待人等等。但是我們許多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更圓滿的是

在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別嚴(yán)厲?的事，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的敬重也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。假如我們連自己的國家都不敬重，那么憑什么去讓別的國家來敬重我們呢?

在一般的社會交往中，我們更要敬重別人，時(shí)刻留意自己的行為。

一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以假如想要讓別人敬重，讓自己敬重，就首先要去敬重別人。信任我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以讓我們傳承起禮儀的使命，展現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香充滿遍我們漂亮的校內(nèi)。

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇2

友愛的老師、同學(xué)們：

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦，人們每時(shí)每刻都講文明，懂禮貌?？墒乾F(xiàn)在有越來越多的人失去了珍貴的文明，他們亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所抽煙、說臟話……我們不得不再次提起文明禮儀了。

星期日，爸爸帶我去自助餐廳吃飯，我臉上洋溢著喜悅。到了餐廳，我挑了一個(gè)陽光充分的位置坐下來，爸爸去夾我最喜愛吃的食物。我則閑著無聊觀看隔壁餐桌的一對夫婦，他們大約三十多歲，男的看起來文質(zhì)彬彬，說話很客氣，誰知他的行為卻讓人生氣：他在食物桌與餐桌之間來回穿梭，餐桌上已經(jīng)擺滿了食物，如同盛大的.滿漢全席?？墒悄俏皇迨逅坪醪⒉粷M意，還在一個(gè)勁兒地搬運(yùn)著。女的問∶”行了，夠我們吃了，要那么多干嘛？“男的卻說∶”反正已經(jīng)掏過錢了，不然我們就吃虧了！再說了，這樣多有面子呀！“我情不自禁地想：這個(gè)叔叔怎么這么不講文明，為了所謂的面子，就任意鋪張食物，真是太不應(yīng)當(dāng)了！假如每個(gè)人都像他一樣，一年會鋪張多少糧食呀……”點(diǎn)點(diǎn)，你怎么不吃呀？“爸爸說。”嗯，爸爸，你也別忙活了，這些已經(jīng)夠我們吃了！“我們津津有味地吃起來，文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放。不一會兒，服務(wù)員來清理餐桌，看著隔壁剩下的大半桌菜，無奈地?fù)u了搖頭，順手把剩菜倒進(jìn)了垃圾桶……讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，讓文明禮儀之花綻放在社會的每一個(gè)角落！

文明禮儀演講稿篇3

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于錢袋。假如我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的資格

文明，不僅是個(gè)人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。不僅是個(gè)人的臉面，更是國家，民族的臉面。中國，作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦，進(jìn)展到今日卻淪為他國譏笑我們中國人不講文明。法國機(jī)場上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì)，無一不在無情地譏笑我們中國，令中國顏面掃地。

即使有許多不文明行為，但我們身邊還是很多文明事跡在感染我們。

那是一個(gè)平凡的下午，小雨慢慢瀝瀝地滋潤著萬物，我放了學(xué)，正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品嘗這場綿綿的細(xì)雨，突然有一個(gè)女孩來到我的視線讓我留意她的，不是由于他有華麗的衣裝，也不是由于他金艷的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見他搖擺著兩條小辮子，用完力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為奇怪???，她畢竟在找什么？她似乎找到了朝什么方向走去。

這時(shí)候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她突然停在一個(gè)垃圾桶里，她當(dāng)心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開了。

我的心突然很不是味道，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是悄悄地坐著，但我的良心卻如坐針氈。

如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的絢爛卻依舊在我心中，它無時(shí)無刻不照射著我的心靈。

文明禮儀演講稿篇4

講一般話寫規(guī)范字做文明人

——在“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

同學(xué)們，新的一周又開頭了，本周是九月份的第三周，是國家規(guī)定的全國推廣一般話宣揚(yáng)周。今年第十六個(gè)全國推廣一般話宣揚(yáng)周的主題是：推廣一般話，共筑中國夢。

“推廣全國通用的一般話”，是我國《憲法》的明文規(guī)定。同時(shí)，講一般話、寫規(guī)范字，還是當(dāng)代社會對全部同學(xué)的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，一手美麗的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信念，有助于造就高品位的人。假如全校師生都講一般話，就能充分展現(xiàn)學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校內(nèi)文化氛圍。所以，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為講一般話，寫規(guī)范字的主陣地。

盼望全校上下，全體師生，努力營造講一般話、寫規(guī)范字的校內(nèi)氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內(nèi)外，都能用一般話同同學(xué)進(jìn)行溝通；尤其是我們的同學(xué)，小到一班級，大到六班級，同學(xué)之間，伙伴之間，在學(xué)校里都應(yīng)當(dāng)講一般話，并且要講好一般話；我們的作業(yè)上力求用字規(guī)范，字跡端正。為此，針對我校今年推普周活動(dòng)支配意見和我校實(shí)際，學(xué)校想對全體師生提出以下幾點(diǎn)要求：

一是各班要設(shè)立5——10名推普員，帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講一般話、用規(guī)范字。對校內(nèi)內(nèi)的標(biāo)語、板報(bào)、作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的檢查，一旦發(fā)覺不規(guī)范用字或錯(cuò)字、漏字便馬上予以訂正；同時(shí)要監(jiān)督、提示每個(gè)身邊的人在生活中講一般話和用規(guī)范字。

二是老師在校內(nèi)里要帶頭說一般話，在課堂教學(xué)中更要留意說一般話，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不規(guī)范用字現(xiàn)象；在作業(yè)書寫中要培育同學(xué)“提筆即練字，放筆即觀賞”的習(xí)慣。

三是各班要開展一些活動(dòng)，來推廣宣揚(yáng)使用一般話。詳細(xì)支配是：各班級教室本周開頭布臵，黑板報(bào)要有推普宣揚(yáng)訓(xùn)練的內(nèi)容；三至六班級各中隊(duì)舉辦一次主題班隊(duì)會（中秋節(jié)復(fù)課后的22日星期日）；本學(xué)期學(xué)校舉辦一次硬筆書法競賽，每班選派10名優(yōu)秀選手現(xiàn)場參賽；本學(xué)期學(xué)校還將組織一場同學(xué)聽寫大賽，每班選派5名選手參賽（詳細(xì)方案今日將下發(fā)到班級）。

老師們，同學(xué)們，“講一般話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣一般話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起。讓純正的一般話回蕩在我們的校內(nèi)，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的種子播灑我們的心田，伴隨我們的一生。

文明禮儀演講稿篇5

各位老師、同學(xué)們，大家早上好！

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。認(rèn)真想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今日我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“感謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不簡單。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進(jìn)校