在英語教學(xué)如何落實三維教學(xué)目標(biāo)

在語如落維學(xué)目

在語如落維學(xué)什是目。知與。是教的點又課學(xué)歸教，是知與能來的識能傳教理內(nèi)核是應(yīng)從教中的西過與。課教目之又課教操系新程倡對教過程體、方的選，在知與目基礎(chǔ)對目的步發(fā)情、與值。既課堂學(xué)目標(biāo)之又課堂學(xué)動力統(tǒng)。課程導(dǎo)學(xué)教感驗度成值的，是知能過程與方標(biāo)礎(chǔ)教目深的拓三的：知與是學(xué)的心，通程與法，、態(tài)與價觀標(biāo)的現(xiàn)而最實過程法教標(biāo)組分課教操系它透在識力標(biāo)的現(xiàn)實；、態(tài)與價觀教學(xué)

標(biāo)組分課學(xué)動統(tǒng)，隨識能、過與方目的實而。三目緊系一只作個體成不割課理求師“的授轉(zhuǎn)變“的迪，“生理”變“的作，人本揮生主能使生在掌握的時他的出、析、決的力就要我?guī)燀毜亟搪淙龢?biāo)我應(yīng)意幾；一尊學(xué)主體悉傳授識強力培。如英學(xué)，讓生對進行習(xí)讓學(xué)據(jù)設(shè)情運學(xué)的知進練達固識養(yǎng)造運知能。教應(yīng)生拘地問膽心地試，給生創(chuàng)一馳騁空護他的性英教要可讓生開，要許犯誤有樣生才勇踐學(xué)實能會步。

二尊學(xué)體注生方過在語中要提課學(xué)率根教容學(xué)具情，活教方注激發(fā)生學(xué)習(xí)趣，到好地用具、和教，使生在習(xí)識的過中活地發(fā)如：試型學(xué)法探教方表型方、型教方等有幾方互透用不單用方。三融感與習(xí)于體情對變生習(xí)度養(yǎng)習(xí)興鞏固礎(chǔ)的高水有可量作。教應(yīng)通利課程源陶通過設(shè)、造，學(xué)己體去感。在語中伴知的、發(fā)教要善營情感融教學(xué)圍讓學(xué)帶極情學(xué)，驗去，并此中養(yǎng)生鳴，使生產(chǎn)興，積探究在究悟人理因作為語只在教中落好維標(biāo)，才真現(xiàn)新的

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