2021年度平東小學(xué)安全生產(chǎn)月工作總結(jié)

第頁(yè)2021年度平東小學(xué)安然消費(fèi)月工作總結(jié)-范文匯編黌舍安然工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)不變，推進(jìn)黌舍本質(zhì)教育順?biāo)焓┬械闹饕矸帧?021年度，我校當(dāng)真貫徹××局和鎮(zhèn)當(dāng)局落實(shí)的各項(xiàng)安然要求，將創(chuàng)立安然校園工作列為黌舍的甲等年夜事，與黌舍德育工作嚴(yán)密連系，對(duì)峙以防為主，積極開(kāi)展各類安然常識(shí)培訓(xùn)、教育勾當(dāng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)辦法，使創(chuàng)安工作獲得周全、深化、有用地開(kāi)展。全校師生的法制不雅念、道路交通安然意識(shí)、消防意識(shí)等其它安然意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)高度正視，擬定有力辦法。為進(jìn)一步做好安然教育工作，實(shí)在增強(qiáng)對(duì)安然教育工作的指導(dǎo)，黌舍把安然工作列入主要議事日程，成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng)；胡元培同志為副組長(zhǎng)；金德新、黃智、朱云、胡建〔小〕、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安然指導(dǎo)小組；并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安然工作指導(dǎo)小組和食物衛(wèi)生工作指導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安捍衛(wèi)工作指導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長(zhǎng)的黌舍調(diào)整委員會(huì)，以任錦華同志為組長(zhǎng)的老師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，裝備了專職安然捍衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，黌舍指導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的安然意識(shí)。還按照黌舍安然工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生安然的各塊內(nèi)容進(jìn)展當(dāng)真分化落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的?！布妗彻苋藛T、主管指導(dǎo)和分擔(dān)校長(zhǎng)，防止了工作上的互相推諉。從而形成了黌舍校長(zhǎng)胡建同志直接抓，分擔(dān)副校長(zhǎng)胡元培同志詳細(xì)抓，各辦公室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行，全校教人員工齊心合力共抓安然的杰出場(chǎng)面。二、安然軌制包管，施行扎實(shí)到位。1、成立安然捍衛(wèi)工作指導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任究查制。由黌舍黨支部書記、校長(zhǎng)胡建同志親自大責(zé)，將安然捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目的查核內(nèi)容中，并進(jìn)展嚴(yán)酷查核，嚴(yán)酷執(zhí)行責(zé)任究查軌制。凡發(fā)生重、特年夜安然責(zé)任變亂和影響惡劣的安然責(zé)任變亂，或在各級(jí)工作查抄中，受到攻訐的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下措置：〔1〕本學(xué)年不得評(píng)為進(jìn)步前輩，年度查核不得評(píng)為優(yōu)異?！?〕按照詳細(xì)情況，別離賜與黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部分究查法令責(zé)任。2、簽定責(zé)任書。黌舍與各辦公室和班主任及任課老師層層簽定責(zé)任書，明白各自的職責(zé)。黌舍還與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安然責(zé)任書，明白了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安然教育工作作為對(duì)教人員工查核的主要內(nèi)容，實(shí)施一票否決軌制。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原那么，做到職責(zé)明白，責(zé)任到人。3、不竭完美黌舍安然捍衛(wèi)工作規(guī)章軌制。成立黌舍安然捍衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章軌制，并按照安然捍衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不竭完美充分。成立健全按期查抄和日常提防相連系的安然辦理軌制，以及學(xué)生辦理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食物衛(wèi)生辦理、防火安然辦理、體育器材查抄、安康體檢等規(guī)章軌制。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生加入貿(mào)易性慶典勾當(dāng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不合適國(guó)度有關(guān)劃定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁老師小我操縱假期(日)擅自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)理論勾當(dāng)要對(duì)峙就近、徒步原那么。對(duì)涉及黌舍安然捍衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。4、成立黌舍安然不測(cè)變亂措置預(yù)案軌制。黌舍成立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特年夜安然變亂應(yīng)急措置指導(dǎo)小組，擬定了重特年夜安然變亂應(yīng)急措置預(yù)案。為了實(shí)時(shí)快捷地開(kāi)展工作，黌舍成立了現(xiàn)場(chǎng)批示組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、變亂查詢拜訪組、急救組、等姑且性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特年夜火警變亂、重特年夜食物中毒變亂、洪水患害變亂、重特年夜交通變亂、重特年夜天然災(zāi)難變亂、重年夜疫情、以及發(fā)生惡性治安變亂等重特年夜安然變亂的措置提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對(duì)辦法。三、全社會(huì)總策動(dòng)，群防群治群利。黌舍安然教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、黌舍、家庭的親密共同。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部分共同努力，做勤黌舍安然捍衛(wèi)工作，黌舍組織開(kāi)展一系列道德、法制教育勾當(dāng)，獲得了杰出的教育結(jié)果。四、增強(qiáng)思惟教育，進(jìn)步自護(hù)才能。要確保安然，底子在于進(jìn)步安然意識(shí)、自我提防和自護(hù)自救才能，抓好安然教育，是黌舍安然工作的根底。我們以安然教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安然教育，出格是抓好交通、年夜型勾當(dāng)?shù)鹊陌踩唤逃?、當(dāng)真做好安然教育周工作。黌舍安然教育周以“校園安然〞為主題，在安然教育周時(shí)代，黌舍組織進(jìn)修安然教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)變亂類型、重點(diǎn)部位庇護(hù)、工作虧弱環(huán)節(jié)、各類人員安然意識(shí)與安然技術(shù)等方面，開(kāi)展深化周全的年夜查抄，消弭隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和提防工作。2、開(kāi)展豐碩多彩的教育勾當(dāng)。操縱班會(huì)、團(tuán)隊(duì)勾當(dāng)、勾當(dāng)課、人防課、學(xué)科浸透等路子，經(jīng)由過(guò)程講解、演示和練習(xí)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安然預(yù)防教育，使學(xué)生承受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通變亂、防觸電、防食物中毒、防病、防體育活動(dòng)危險(xiǎn)、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安然常識(shí)和技術(shù)教育。還操縱黌舍播送、黑板報(bào)、吊掛橫幅、張貼口號(hào)等宣傳東西及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、安然征文與常識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐碩多彩的安然教育。黌舍積極奉行一周安然提醒，黌舍操縱周前會(huì)議和周一升旗勾當(dāng)時(shí)候，小結(jié)上周安然工作，強(qiáng)調(diào)安然事項(xiàng)。經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安然意識(shí)。經(jīng)由過(guò)程教育進(jìn)步廣漠學(xué)生的安然意識(shí)、安然提防才能和自我庇護(hù)才能。3、倡導(dǎo)走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)展清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)〞〔無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)派司〕自行車上學(xué)。五、增強(qiáng)安然查抄，實(shí)時(shí)整治整改。開(kāi)展常規(guī)查抄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)今后，黌舍把安然教育工作作為重點(diǎn)查抄內(nèi)容之一，積極共同衛(wèi)生部分對(duì)黌舍食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)展查抄。冬季，黌舍對(duì)電線和家眷區(qū)進(jìn)展防火安然查抄。六、存在的首要問(wèn)題及下步籌算。我校在安然捍衛(wèi)方面做了一些工作，安然捍衛(wèi)工作獲得增強(qiáng)，可是安然捍衛(wèi)工作的難度越來(lái)越年夜，黌舍安然捍衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)重。1、社會(huì)育人情況存在晦氣于師生安然的身分。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委當(dāng)局的指導(dǎo)下，經(jīng)由過(guò)程有關(guān)本能機(jī)能部分的集中綜合整治，黌舍周邊情況有較著的好轉(zhuǎn)。可是，社會(huì)上的不安靖身分和不良文化對(duì)師生安然的影響還比較年夜，試圖干擾黌舍及學(xué)生的社會(huì)惡權(quán)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、不法出書的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還很是年夜，黌舍周邊的飲食攤和食物店還存在食物安然隱患。2、黌舍安然工作的難度不竭增年夜