有關(guān)世界讀書(shū)日倡議書(shū)范文六篇

有關(guān)世界讀書(shū)日倡議書(shū)范文六篇世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇1

時(shí)值無(wú)限生氣的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋，擁抱盼望的寰宇。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問(wèn);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡樂(lè)，讓我們莊重思索，可以讓我們奮勉圖強(qiáng)，讓我們勇于制造!在書(shū)的世界里，可以享受寬闊的天地，觀賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，遠(yuǎn)眺將來(lái)的瑰麗!

小讀者們，讀書(shū)真的很歡樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。”開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益將來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!盼望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的關(guān)心下為自己供應(yīng)悄悄閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書(shū)的美妙時(shí)間，共享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讀書(shū)吧!盼望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

讀書(shū)吧!讀一本好書(shū)，就猶如和一

個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就猶如享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就猶如駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限寬闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，整理起我們行裝，讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇2

友愛(ài)的同學(xué)們：

圖書(shū)館是文明之圣地，學(xué)問(wèn)之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的高校生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和敬重。

為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在其次十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：

1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)惜圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，敬重工作人員勞動(dòng)，不隨便丟放圖書(shū)；

2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震驚和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；

4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。

“求知而來(lái)，載知而歸。”友愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們嚴(yán)肅的簽下自己的名字，許下自己的承若，為制造寧?kù)o、干凈、舒適的'閱讀環(huán)境而努力吧。

世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇3

友愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種歡樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。

為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性，為了更多的人讀更多更好的書(shū)，我校發(fā)起以下倡議：

我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面進(jìn)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)頭，培育讀書(shū)的愛(ài)好，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并支配好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今日我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)。

我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與學(xué)問(wèn)同行。在讀好書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思索相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中吸取的東西。

同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓學(xué)問(wèn)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

xx

xx年x月x日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇4

四月，“卉木繁華，和風(fēng)清穆”，是一年當(dāng)中最活躍、最美妙的月份之一。在這個(gè)美妙的月份里有一個(gè)特殊美妙的節(jié)日――世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。許多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶祝活動(dòng)，以示提倡和重視。這樣美妙的節(jié)日，我們焉能錯(cuò)過(guò)？

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書(shū)人的臆想。讀書(shū)不肯定能轉(zhuǎn)變生命的長(zhǎng)度，但肯定可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾群蜕疃?；讀書(shū)不肯定能轉(zhuǎn)變你的相貌，但肯定可以轉(zhuǎn)變你的氣質(zhì)；讀書(shū)不肯定能立刻給你帶來(lái)好運(yùn)和財(cái)寶，但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)寶。

我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢？據(jù)齊魯工業(yè)高校20xx年高校生課外閱讀狀況調(diào)查顯示，高校生每年閱讀紙質(zhì)圖書(shū)（課本、期刊除外）的數(shù)量，有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀（紙質(zhì)）時(shí)間，有81%的同學(xué)沒(méi)超過(guò)2小時(shí)。值得留意的是，有80%以上的高校生認(rèn)為，對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問(wèn)題是：沒(méi)有時(shí)間！高校生應(yīng)當(dāng)是最有時(shí)間、最便利進(jìn)行課外閱讀的群體之一了，說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響，更主要的，唯恐不是真心想去閱讀吧。

“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長(zhǎng)?！边@個(gè)“識(shí)”，有兩個(gè)重要的來(lái)源，一是人生的閱歷，通過(guò)生活的實(shí)踐、思索，來(lái)學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等；另一個(gè)就是通過(guò)讀書(shū)，來(lái)彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風(fēng)景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。

簡(jiǎn)潔點(diǎn)說(shuō)，讀書(shū)可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲?，眼睛更光明一些，能夠?jiàn)微知著，入木三分；讀書(shū)可以讓我們?cè)诿悦o(wú)措的時(shí)候，順手翻閱前人的心血之作，免費(fèi)受教；讀書(shū)可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候，看到自己不是一個(gè)人；或者，在光陰走得特殊慢的時(shí)候，能夠在書(shū)中“樂(lè)以忘憂，不知老之將至”。

然而，詳細(xì)還得看你讀什么，怎么讀。

讀書(shū)不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語(yǔ)治天下”說(shuō)的也是類(lèi)似的道理。不過(guò)，讀書(shū)廣泛總是有好處的，起碼不會(huì)見(jiàn)識(shí)淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無(wú)聊。至少，在讀書(shū)的時(shí)候，你就沒(méi)空為雞毛蒜皮的小事而苦惱了。

一個(gè)人在書(shū)籍的密林里漫步?????，是很簡(jiǎn)單迷路的。你也可能在讀書(shū)中鋪張了人生有限的光陰，卻看不到心中的風(fēng)景。讀書(shū)久了，也可能會(huì)疲乏懈怠，甚至放棄。這時(shí)候，我們都會(huì)非常需要明師教導(dǎo)或者伴侶助力。

在此，我們真誠(chéng)地向全校師生發(fā)出倡議：

讓讀書(shū)帶給我們喜悅和平的心境；

讓讀書(shū)帶給我們迷霧指航的明燈；

讓讀書(shū)帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的出現(xiàn)；

讓讀書(shū)帶給我們風(fēng)雨飄搖中勸慰；

讓書(shū)籍教我們學(xué)會(huì)慈愛(ài)；

讓書(shū)籍帶我們熟悉博大；

讓書(shū)籍幫我們堅(jiān)決地站立；

讓書(shū)籍助我們自由地飛行！

不論是老師還是同學(xué)，貧困或是富有，碩果累累還是一無(wú)所成，當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿將來(lái)的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有盼望的小船！

春風(fēng)十里，不如讀書(shū)的你。友愛(ài)的伴侶，美妙的季節(jié)，讓我們一起讀書(shū)吧！

世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇5

各位老師、各位同學(xué)：

4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的養(yǎng)分品，抱負(fù)的書(shū)籍是才智的鑰匙。光陰給我們閱歷，讀書(shū)給我們學(xué)問(wèn)。讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使你和世界接近，生活對(duì)你也變得越加光明和有意義。一本好書(shū)，就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學(xué)校號(hào)召全校師生樂(lè)觀投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，努力提高自己的綜合實(shí)力，將來(lái)更好地貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。

1、習(xí)慣讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，把書(shū)讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間，去閱覽室、進(jìn)圖書(shū)室，和書(shū)交伴侶，與書(shū)結(jié)為伴，做到書(shū)不離身、身不離書(shū)，從中攝取養(yǎng)分。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力。

2、思索讀書(shū)。讀書(shū)而不加思索，等于吃飯而不消化。讀書(shū)而不加思索，決不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì)忘卻消逝。書(shū)讀得越多而不加思索，你會(huì)覺(jué)得你知道得許多；但當(dāng)你讀書(shū)而思索得越多的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到你知道得還很少。讀書(shū)易，思考難，兩者缺一，便都全無(wú)用處。

3、選擇讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話，而壞書(shū)有如毒藥，足以損害心神。不好的書(shū)也像不好的伴侶一樣，可能把你戕害。不好的書(shū)告知你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。一本好書(shū)，賽過(guò)任何珍寶：一本壞書(shū)，比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。

4、結(jié)合讀書(shū)。讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族宏大才智相結(jié)合的過(guò)程。書(shū)，在生活、行事、為人上不用出來(lái)，便是白讀。

5、專(zhuān)心讀書(shū)。讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不專(zhuān)心。多數(shù)人的失敗，不是由于他們的力量不夠，而是他們的心不專(zhuān)一。讀書(shū)若心不在焉，等于在做無(wú)用功。讀書(shū)要帶筆、紙，擅長(zhǎng)記錄、積累，厚積薄發(fā)。

6、廣泛讀書(shū)。讀書(shū)須如蜜蜂一樣，采過(guò)很多花，這才能釀出蜜來(lái)，如果盯在一處，所得就特別有限、枯燥了。博覽群書(shū)，書(shū)中有樂(lè)，只有博學(xué)可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書(shū)，多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深，博然后專(zhuān)。

7、珍惜讀書(shū)。必需記住我們讀書(shū)的時(shí)間是有限的，趁年輕少壯去探究學(xué)問(wèn)，趁你還有精神的時(shí)候，多去讀幾本書(shū)。越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿意，越是感到自己學(xué)問(wèn)貧乏。光陰給我們閱歷，讀書(shū)給我們學(xué)問(wèn)、乃至前途、幸福、財(cái)寶。學(xué)習(xí)，永久不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

8、堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)貴在恒心。做學(xué)問(wèn)要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成果，則非韌不行。把讀書(shū)作為培育意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得驚奇，昨天不懂的東西，今日完全懂了。

世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇6

敬重的老師們、同學(xué)們：

今日，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。

這一天，請(qǐng)告知親人和伴侶，一起去體會(huì)讀書(shū)的歡樂(lè)。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，吸取人類(lèi)文明的精髓。

這一天，讓我們堅(jiān)決人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問(wèn)；讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向勝利的彼岸。

余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大抱負(fù)是擺脫平凡，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平凡的困擾。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的打算了我們的高度