2017屆湖北武漢市蔡甸區(qū)漢陽高三第三次模擬考試語文

絕密★啟封前2017屆湖北武漢市蔡甸區(qū)漢陽高三第三次模擬考試語文考試時間：2017年5月17日上午9:00--11:30試卷滿分：150分本試卷分第I卷和第II卷兩部分。共150分，考試時間150分鐘。注意事項：1．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試題卷上答題一律無效。2．考試結(jié)束后，將答題紙和答題卡一并交回。第I卷閱讀題（70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。中國畫若沒有古意，格調(diào)便不高。美術(shù)的要義是要通過畫面將“美”傳達(dá)給欣賞者。而客觀美對于中國畫來說只是一個方面，它還要求在客觀之上有精神的追求。也就是說，創(chuàng)作者在創(chuàng)作中不是單純表現(xiàn)客觀現(xiàn)實的美，也要講求中國文化中那種虛靈、澄澈的詩意的審美理想，更高一級的話，還要有哲學(xué)的意味，體現(xiàn)天人合一的宇宙觀。總之，中國畫講究的是氣韻、格調(diào)，是要創(chuàng)造一種超自然的精神氛圍，因而它比單純的造型藝術(shù)多了形而上的精神追求和文化內(nèi)涵。應(yīng)該說，這是中國式的審美理想，還有宇宙觀的延伸。那么中國畫中的“古意”究竟如何表現(xiàn)，該如何理解呢？舉個例說，李璟的詞《山花子》開頭的兩句“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”?！拜蛰獭笔恰昂苫ā钡膭e稱，如果將“菡萏香銷翠葉殘”改為“荷花凋零荷葉殘”，閱讀起來沒有了障礙，但讀詞時的感覺隨著詞句的改變而起了變化。葉嘉瑩說，這樣一改就會失去原句所包含的那種豐富的“潛能”，也就是藝術(shù)品本身所包含的豐富的意象。為什么呢？“菡萏”一詞出自《爾雅》。《爾雅》是中國的第一部詞典，距今至少2000年了，夠古老；而且《爾雅》收集的都是近乎規(guī)范的雅言，本身就與現(xiàn)實的日常用語有著一定的美感距離?！耙虼擞辛艘环止叛?，也更加珍貴，格調(diào)自然出俗。”“香”是芬芳的香氣，“翠”不只是綠的顏色，還能讓人聯(lián)想到美且珍貴的翠玉。這么多珍貴的、美好的意象，“銷”了、“殘”了，消失了、殘破了，使人感受到的是極端的殘酷，所以王國維讀罷就有了“眾芳蕪穢，美人遲暮”的感慨，“荷花凋零荷葉殘”雖然通俗易懂，但是無論如何也不能給人這種強烈的感受?！熬嚯x”產(chǎn)生美，是人人都明白的道理，但用于詩詞、繪畫創(chuàng)作也一樣產(chǎn)生意想不到的美感。中國畫中的“古意”，是因為它重“意境”，它所追尋的意象和美感是超現(xiàn)實的，有著一種與現(xiàn)實生活中存在的喧囂躁動、急功近利格格不入的靜寂、曠遠(yuǎn)與超塵，所以古意盎然，珍貴且格調(diào)出俗，也因此有著豐富的意象和再創(chuàng)作的空間，令欣賞者可以盡情地馳騁自己的想象，也能給欣賞者以安寧、超然的感覺，而不只是享受它的客觀美所帶來的感觀享受。中國畫與西洋畫最大的區(qū)別不僅是焦點透視與散點透視的問題，而更是中國畫中有“我”的存在，有精神上的追求和寄托，創(chuàng)作的過程就是作者在與自己對話，如同一次心靈的散步。中國畫肇始就是在客觀之上表現(xiàn)作者自己，特別是自從宋代的文人染指繪畫以后，中國畫便有了一種特別的追求──文人氣。文人們將自己追求的詩意精神需求融入筆墨之中，重意趣自然，追尋高古清幽、離塵絕俗，表達(dá)人與自然和諧共處、天人合一的愿望。所以說，中國畫的精神是中國人文精神的延伸，強調(diào)文人詩意情懷，強調(diào)高古的氣韻格調(diào)。無論畫山水、人物，還是花鳥，畫中可以無人影，但“境”中一定有一個人，就像中國人論詩“不著一字，盡得風(fēng)流”。隨著20世紀(jì)初的新文化運動，國門打開，西洋畫隨著歐風(fēng)美雨，進(jìn)入中國。面對寫實逼真的西洋畫，許多人驚訝不已，西洋畫里那銅制的泛著金屬光澤的紐扣，那細(xì)密逼真的發(fā)絲，那如同真人一般，好像還有著溫度的人，似乎讓重神不重形的中國畫相形見絀，中國畫好像成了明日黃花，許多有見識的文化人，此時也像是被洗了腦，反對寫意，要改良中國畫。但是智慧者是始終知道水墨意韻的，帶有寫意精神的中國畫是誰也取代不了的，遺憾的是，許多人舍棄滋養(yǎng)自己的本土文化，試圖丟掉自己身上的文化基因，不再關(guān)心中國畫的文化內(nèi)涵，不再關(guān)心中國文化賦予藝術(shù)的那種詩意的精神追求，放棄自己主觀精神的追求，過分強化和追逐外在的表現(xiàn)形式，甚至有些人劍走偏鋒，以嘩眾取寵為能事。借鑒是手段，不是目的，一方水土養(yǎng)一方人，生硬地照搬照抄會水土不服，或許最終忘記了自己是從哪里來，也弄不清自己要到哪里去。（節(jié)選自《中國畫為什么要講究古意》，有刪改）1．關(guān)于原文內(nèi)容的表述，下列說法不正確的一項是（3分）A．中國畫要求作者在創(chuàng)作中不僅要表現(xiàn)客觀現(xiàn)實的美，更要講求審美理想，以及哲學(xué)意味，體現(xiàn)天人合一的宇宙觀。B．“菡萏香銷翠葉殘”有一種古雅的美感，能給人以詞語意義之外的豐富的聯(lián)想和想象。如果換成“荷花凋零荷葉殘”則意味索然。C．中國畫重“意境”，古意盎然，能給欣賞者豐富的意象和再創(chuàng)作的空間。欣賞者不僅能享受到客觀上的美，還能獲得主觀上的美。D．西洋畫的特點是細(xì)密逼真，所畫人物好像還有溫度。西洋畫的引進(jìn)讓中國畫壇的畫風(fēng)和畫技更加豐富多彩。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A．“菡萏香銷翠葉殘”傳達(dá)出一種香消玉殞的悲涼之情，以致王國維讀完后有了“眾芳蕪穢，美人遲暮”的感慨。B．中國畫講究古意，遠(yuǎn)離現(xiàn)實，追尋超現(xiàn)實的意象和美感，強調(diào)意趣自然，離塵絕世，人與大自然和諧共處，天人合一。C．自從文人參與繪畫以后，中國畫便有了文人的氣質(zhì)，有了文人的詩意情懷，強調(diào)高古的氣韻，無論什么內(nèi)容，畫中總有“人”的存在。D．西洋畫與中國相比，西洋畫重“形像”，中國畫重“神似”。中國畫更強調(diào)意蘊，重視精神上的追求和寄托。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．中國畫與西洋畫比較，二者無優(yōu)劣高下之分，只是特點不同而已，所以對西洋畫應(yīng)運用“拿來主義”，吸其精華，西為中用。B．中國當(dāng)代著名畫家石魯曾感慨：“畫山就是畫人、畫人格、畫精神、畫自己?！闭f明了中國畫的創(chuàng)作就是作者在與自己對話，與自己交流。C．文章批評了當(dāng)今某些人忽視中國畫的文化內(nèi)涵，不再關(guān)注中國畫所體現(xiàn)的詩意與精神追求，而過分強調(diào)外在表現(xiàn)形式的現(xiàn)象。D．“距離”產(chǎn)生美，這一規(guī)律同樣適用于繪畫，古典生僻難懂，便能產(chǎn)生最美的境界，所以越是遠(yuǎn)古的繪畫越具有審美價值。（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。橘子李培俊他上衣破了，褲子也撕開了一道不小的口子。臉上還有幾條淺色的灰道子，其中一條越過眉梢，在腮幫上拐了個S形的小彎，一直延伸到嘴角那里。他顯得異常狼狽。天快黑時，他出現(xiàn)在賣橘子的小攤前。橘子又香又甜的滋味，對于又渴又餓的他具有致命的誘惑力，他恨不得立即拿起一個，剝?nèi)ネ馄?，塞進(jìn)嘴里！但他沒有。他用力咽下一口口水，手下意識地伸進(jìn)上衣空無一物的口袋，他最后又猶豫著把手伸向鼓鼓的褲袋……這時，攤主拿起一只又圓又大的橘子遞到他手上，那只橘子是攤子上最為鮮亮的一只。攤主笑笑說：忘記帶錢了吧？以后記住，男人出門，口袋可不能空。吃吧，吃吧，自家樹上結(jié)的。他說了聲謝謝，拿著橘子離開了。兩天后，他又一次出現(xiàn)在那個賣橘子的小攤前。沒等他開口，攤主就拿起橘子塞給他，不是一只，而是四只。他張張嘴，想對攤主說些什么的，可他欲言又止，終于什么也沒說，把一份折疊起來的報紙放到大堆的橘子旁，走了。晚上攤主收攤，發(fā)現(xiàn)了那份報紙，打開一看，攤主驚呆了，上面有一則公安部門的懸賞通緝令，照片上那個通緝犯，竟是他!自己竟兩次送橘子給他吃!幾經(jīng)猶豫之后，攤主還是撥通了報警。公安部門調(diào)集警力，在小攤周圍設(shè)伏，靜等著逃犯的再次出現(xiàn)。三天后的中午，逃犯果然出現(xiàn)了。他沒有馬上進(jìn)入警方的埋伏圈，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，朝四周張望一陣之后，做出了一連串令人費解的動作：他先從褲袋里掏出一把尖刀，舉得高高的，在空中晃動幾下，然后五指一松，尖刀在陽光下劃出一縷寒光，哐當(dāng)一聲落到地上。隨即，他舉起雙手，走進(jìn)警察的埋伏圈。警察一擁而上，給他戴上手銬，推向遠(yuǎn)處的警車。他說，請等一下，能讓我和賣橘子的老板說句話嗎？帶隊的警長猶豫片刻答應(yīng)了，兩個警察架著他，來到賣橘子的攤主面前。他對攤主說：那張報紙是我故意放在你這里的。說完，逃犯如釋重負(fù)地吐出一口長氣，跟著警察上了警車。攤主連忙找出那份報紙，發(fā)現(xiàn)背面有幾行用鉛筆寫下的小字：長期以來，我像一只被獵人追趕的兔子，東躲西藏，白天鉆進(jìn)不見天日的密林，晚上睡在陰暗潮濕的山洞，吃沒吃的，喝沒喝的，我都快瘋了……當(dāng)我為選擇怎樣結(jié)束自己的生命猶豫不決時，你送給我橘子吃，還對我微笑。老實說，是你的善良感動了我。對你，我無以為報，舉報不是有2萬元的賞金嗎？權(quán)作是我對你善良的報答吧。公安部門按照通緝令的承諾，第三天便把2萬元賞金送給攤主。攤主接過錢，顫抖著打了一張收條，把錢掖進(jìn)內(nèi)衣口袋。8年之后，勞改農(nóng)場的儲油倉庫發(fā)生火災(zāi)，危急關(guān)頭，他沖進(jìn)火海，搬出了8桶汽油，避免了一次災(zāi)難性的事故發(fā)生，又因一輛失控的卡車沖向一個獄友的時候，他及時推開獄友，卻永遠(yuǎn)失去了左腿。他獲準(zhǔn)減刑4年。出獄那天，他沒有回家去見妻子兒子，而是拄著雙拐去了那個小鎮(zhèn)，去找送他橘子的攤主。攤主的妻子紅著雙眼告訴他，丈夫已經(jīng)在兩年前去世了。說著，她遞給他一個沉甸甸的紙包，對他說，臨死前讓我把這包東西交給你，說你用得著。他讓你也擺個水果攤，掙錢雖然不多，可那是自己掙的，花著踏實。他打開紙包，里面是那2萬元錢的賞金，分文未動。包錢的報紙，也是他當(dāng)年留給攤主的那張。幾年時間，紙張已經(jīng)發(fā)黃，通緝令上的照片也已有點模糊不清。（選自《小小說精選》）4．下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．小說開頭寫到的“他”的衣著、神情、動作、心理等，都暗示出“他”是個逃亡在外的罪犯，并為下文“他”接受橘子，報恩等情節(jié)做了鋪墊。B．?dāng)傊鲀纱嗡徒o“他”橘子，一方面顯示出攤主對“他”的同情，一方面也有攤主對“他”畏懼，因為攤主撥打報警前，有過一番心理博弈。C．“攤主接過錢，顫抖著打了一張收條，把錢掖進(jìn)內(nèi)衣口袋。”其中“顫抖”一詞含義豐富，既有得到兩萬塊錢的激動，也有對“他”報恩的感動。D．小說敘事緊湊而不散亂，語言細(xì)膩而生動，作者匠心獨運，通過對攤主這樣的普通人善良品質(zhì)的歌頌，讓人們體會到社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。5．文中的“他”三次來到水果攤，試簡要分析“他”來水果攤的目的。（5分）6．小說結(jié)尾出乎意料，試結(jié)合全文，分析這樣結(jié)尾的好處。（6分）（三）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7～9題?！静牧弦弧俊拘氯A社北京3月6日新媒體專電】速度與激情——中國科技的世界印象2016，中國給世界留下深刻印象的不只是穩(wěn)中有進(jìn)的經(jīng)濟發(fā)展成就。在海外科研人員看來，這里的科學(xué)家正用“速度與激情”，書寫著另一個中國奇跡。成果：忽如一夜春風(fēng)來神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運行一周年……去年一系列井噴的科學(xué)成果，不僅讓國人“自嗨”，也獲得美國、澳大利亞、加拿大、日本、法國等國家的科研人員紛紛點贊?！啊蚩铡侵袊氖最w空間高能粒子探測衛(wèi)星，也是中國的首顆空間科學(xué)衛(wèi)星。我很高興看到它運行狀況優(yōu)異，且數(shù)據(jù)分析取得重要進(jìn)展?！币獯罄弭斮Z大學(xué)博士喬萬尼?安布羅西說?！爸袊軌騿恿孔有l(wèi)星，可能出乎一些西方觀察家的意料。這是一個非常有趣的研究領(lǐng)域?！卑拇罄麃喰履贤柺看髮W(xué)航天工程研究中心主任安德魯?登普斯特表示。中國對科研重器的投入力度，讓海外同行們羨慕不已。在他們的眼中，中國所取得的成就非?！翱犰拧保〞苿尤祟惪萍歼M(jìn)步。速度：輕舟已過萬重山讓海外科研人員點贊的，是中國科研進(jìn)展的驚人速度。用法國大學(xué)教授達(dá)尼埃爾?科昂的話來說，這個成長速度“如同火箭升天”。安德魯?登普斯特的專長是衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域。在他看來，中國北斗系統(tǒng)的發(fā)展堪稱奇跡?！懊绹腉PS和俄羅斯的GLONASS是僅有的兩套全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，但北斗系統(tǒng)卻在短時間里崛起，它也已準(zhǔn)備好在全球范圍投入使用?！眴倘f尼?安布羅西對中國科研的決策力和執(zhí)行力印象深刻。他表示，無論是“中國天眼”還是“悟空”，很多國家都不可能在短短五六年間完成從創(chuàng)意到立項再到落成的過程，但中國卻一次次用事實證明了他們具備這樣的速度?！爸袊涌炝送ㄟ^科技征服未來的腳步?！边_(dá)尼埃爾?科昂說，“并且呈現(xiàn)出非常好的發(fā)展特色?！倍Γ毫⒏谄茙r中隨著暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”不斷向地球傳來數(shù)據(jù)，中國有望在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破。喬萬尼?安布羅西表示，正是因為暗物質(zhì)衛(wèi)星首席科學(xué)家常進(jìn)的20年堅守，從當(dāng)初一個不被同行認(rèn)可的idea．一步步變成一個可能會改變?nèi)祟愓J(rèn)識暗物質(zhì)進(jìn)程的成果。作為干細(xì)胞研究領(lǐng)域的專家，達(dá)尼埃爾?科昂對諾貝爾獎獲得者屠呦呦表示欽佩，“我知道她，并不僅僅是因為她曾獲得諾貝爾獎，而是因為她能夠汲取中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華，在治療瘧疾這一世界性疾病方面實現(xiàn)了重大突破。我對她十分崇拜，在那個時代里，她能嘗試用這種藥物研究治療瘧疾的方法非常有勇氣?！边_(dá)尼埃爾?科昂表示，中國擁有一大批非常優(yōu)秀的科學(xué)家。這得益于中國的教育體系能夠讓所有人，包括貧困家庭的孩子，有機會學(xué)習(xí)知識，可以讓不同文化背景的人都有機會成為學(xué)識淵博的人。對一個國家來說，這是一筆巨大的財富。未來：直掛云帆濟滄海對于中國科技的未來，他們怎么看？“大有前景！”加州理工學(xué)院化學(xué)工程科學(xué)家保羅?歐亞拉說?！爸袊尼绕?，將加劇世界科技領(lǐng)域的競爭?！边_(dá)尼埃爾?科昂說。他認(rèn)為，英美在科技上長期領(lǐng)先讓他們失去了前進(jìn)的動力，而中國的強勢崛起，必然能夠激發(fā)世界強國發(fā)展科研的斗志。“只要這樣繼續(xù)努力下去，中國獲得更多諾貝爾獎只是時間問題?！痹?012年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的京都大學(xué)教授山中伸彌說。中國傳統(tǒng)文化底蘊也被視作中國科技崛起的潛力所在。達(dá)尼埃爾?科昂表示，若想成為偉大的科學(xué)家，首先要是一個詩人。因為超越現(xiàn)有如識體系離不開大膽設(shè)想?！爸袊茖W(xué)家的思維如同中國文化一樣，充滿了想象力和詩意。相信這也是促使中國能夠在科技探索方面迅速發(fā)展的重要原因?！? （有刪改）【材料二】西方人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識，在中國人看來，科學(xué)并不是出于基督教傳教士的慷慨恩賜，并不是在中國自己的文化里毫無根基的。相反地，科學(xué)在中國文化中有光輝燦爛而深厚的根基。如果中國中古世紀(jì)的社會當(dāng)真像有些人宣傳的那樣是一個絕對專制、毫無自由的社會，我們就無法解釋幾千年來怎么會產(chǎn)生那么多的創(chuàng)造和發(fā)明，也無法理解為什么在那樣漫長的歲月里中國總是處于比歐洲領(lǐng)先的地位?！罴s瑟（摘編自李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》）【注】李約瑟（1900-1995），英國科學(xué)技術(shù)史專家，代表作《中國科學(xué)技術(shù)史》對中西文化交流影響深遠(yuǎn)。7．下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．中國首顆空間衛(wèi)星“悟空”成功運行一周年，在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破，改變了人類認(rèn)識暗物質(zhì)的進(jìn)程，贏得了海外科研人員的稱贊。B．在法國科學(xué)家達(dá)尼埃爾?科昂看來，中國科研進(jìn)展速度驚人，意大利科學(xué)家喬萬尼?安布羅西也認(rèn)為，這在其他國家?guī)缀跏遣豢上胂蟮摹．屠呦呦受到國際同行的欽佩甚至崇拜，原因主要是，她在那個時代里，能夠汲取中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華，大膽嘗試研究治療瘧疾的方法。D．英美國家在科技上長期領(lǐng)先限制了他們?nèi)〉酶卮蟮倪M(jìn)步與成果，只要中國奮起直追，不僅可以強勢崛起，還可以促進(jìn)世界共同發(fā)展。8．下列對兩則材料內(nèi)容與表達(dá)的概括或分析，不正確的兩項是（5分）A．新時代的中國傳奇，不僅包含穩(wěn)中有進(jìn)的經(jīng)濟發(fā)展成就，還包括以令世界矚目的“速度”為特點的科技成長。B．中國科技的“激情”，不僅表現(xiàn)為一系列井噴的科技成果，也表現(xiàn)為昂揚奮發(fā)的精神與“大有前景”的未來。C．科技的進(jìn)步總是屬于全人類的，中國對科研重器的大力投入，將會加劇世界科技領(lǐng)域的競爭，推動共同發(fā)展。D．無論是以四大發(fā)明為代表的古代技術(shù)，還是以高新尖端為標(biāo)志的現(xiàn)代科學(xué)，無不顯示中國科技的世界領(lǐng)先地位。E．兩則材料都主要借助外國科學(xué)家的評判來展現(xiàn)中國科學(xué)技術(shù)取得的突出成就，不僅視角獨特，而且更為客觀。9．請根據(jù)上述材料，探究中國現(xiàn)代科技發(fā)展迅速的主要原因。（4分）二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。危稹，字逢吉，撫州臨川人，淳熙十四年舉進(jìn)士。時洪邁得稹文，為之賞激。調(diào)南康軍教授。轉(zhuǎn)運使楊萬里按部，驟見嘆獎，偕游廬山，相與酬倡。調(diào)廣東帳司，未上，服父喪，免，調(diào)臨安府教授。倪思薦之，且語人曰：“吾得此一士，可以報國矣?！倍∧笐n，免，干辦京西安撫司公事。入為武學(xué)諭，改太學(xué)錄。明年，遷武學(xué)博士，又遷諸王宮教授。稹謂以教名官，而實未嘗教，請改創(chuàng)宗子學(xué)，立課試法如兩學(xué)，從之。嘉定九年，新學(xué)成，改充博士，其教養(yǎng)之規(guī)，稹所論建。遷秘書郎、著作佐郎，兼吳益王府教授。升著作郎兼屯田郎官。稹始進(jìn)對，請敘復(fù)軍功之賞以立大信，抆拭功臣之罪以厲忠節(jié)，置局以立武事，遣使以省邊防，厚賞以精間諜。次論和、戰(zhàn)、守利害，而請顓意于守。柴中行去國，稹賦詩送之，迕宰相，出知潮州。尋以通金華徐僑書論罷，提舉千秋鴻禧觀。久之，知漳州。漳俗視不葬親為常，往往棲寄僧剎，稹命營高燥地為義冢三，約期責(zé)之葬，其無主名、若有主名而力弗給者，官為葬之，凡二千三百有奇，刻石以識?？び信R漳臺據(jù)溪山最勝處作龍江書院其上既成橫經(jīng)自講人用歆動邑令有賄聞?wù)咣廊ブ湄斠赃€民?？び薪?jīng)、總制無名錢歲五千緡，厲民為甚，前守趙汝讜奏蠲五之二，稹疏于朝，悉罷之。會常平使有言，稹不欲辯，即自請以歸。久之，提舉崇禧觀，與鄉(xiāng)里耆艾七人為真率會。卒，年七十四。稹性至孝，父疾，愿損己算益親年，疾尋愈。真德秀登從班，舉稹自代，沒，又為銘其墓。所著有《巽齋集》，諸經(jīng)有講義、集解，諸魏、晉、唐詩文皆有編，輯先賢奏議曰《玉府》、曰《藥山》。 （選自《宋史?危稹傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．郡有臨漳臺據(jù)溪山／最勝處作龍江書院／其上既成／橫經(jīng)自講人／用歆動／邑令有賄／聞?wù)咣溃ブ湄斠赃€民B．郡有臨漳臺／據(jù)溪山最勝處／作龍江書院其上／既成／橫經(jīng)自講／人用歆動／邑令有賄聞?wù)撸廊ブ湄斠赃€民C．郡有臨漳臺／據(jù)溪山雖勝處作龍江書院／其上既成／橫經(jīng)自講／人用歆動／邑令有賄／聞?wù)咣溃ブ湄斠赃€民D．郡有臨漳臺據(jù)溪山／最勝處作／龍江書院其上／既成／橫經(jīng)自講人／用歆動邑令／有賄聞?wù)咣溃ブ湄斠赃€民11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（3分）A．酬倡，亦作“唱酬”“唱和”，是指朋友之間用詩詞、散文等文學(xué)作品來相互酬答唱和。B．丁母憂，舊時指父母去世。“丁”就是男丁，這里特指父親。C．教授，職稱名，宋元以后府、州、縣學(xué)的學(xué)官，掌管的考核、測驗等職務(wù)。D．墓志銘，是放在墓中以備稽考的石刻文字，記錄死者生平和對死者稱頌悼念等。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．危稹文采高妙，受到高官贊嘆。危稹有很高的文學(xué)才華，洪邁看到他的文章時十分贊賞，楊萬里也對他夸贊不已，倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來一定能夠報效國家。B．危稹重視教育，創(chuàng)建規(guī)矩。嘉定九年時，由危稹提議的建成，危稹改職充任博士，這個的教育、修養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定都是危稹通過奏議論對要求建立起來的。C．危稹注重軍事，奏對封賞之事。危稹在奏對時向朝廷請求恢復(fù)以軍功大小予以賞賜，派遣使者到邊疆省察，用豐厚的賞賜提高間諜的水平，同時也討論了和、攻、守問題。D．危稹關(guān)注民生，請求減免賦稅。漳州每年有經(jīng)制錢、總制錢及其他無名錢五千緡，為此勒索民眾特別厲害，危稹向朝廷上疏請求免除，但常平使對這個請求有不同意見。13．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分，每小題5分）（1）其無主名、若有主名而力弗給者，官為葬之，凡二千三百有奇，刻石以識。（2）前守趙汝讜奏蠲五之二，稹疏于朝，悉罷之。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面詩歌，完成14～15題。（11分）秋思①【宋】陸游利欲驅(qū)人萬火牛，江湖浪跡一沙鷗。日長似歲閑方覺，事大如天醉亦休。砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。欲舒老眼無高處，安得元龍②百尺樓?！咀ⅰ竣俦驹妼懹诩翁┤?，這年陸游七十九歲，居住在山陰故鄉(xiāng)。②元龍：陳元龍，即陳登，三國時人，素有扶世救民的志向。14．下列對詩歌內(nèi)容的概括和賞析，正確的兩項是（5分）A．“江湖浪跡一沙鷗”中的“沙鷗”這一意象和杜甫的《旅夜書懷》中的“飄飄何所似，天地一沙鷗”中的“沙鷗”特征相同。B．詩歌的頷聯(lián)寫到“事大如天醉亦休”，可見詩人整天惦記國家大事，有時甚至借酒澆愁，以致有度日如年的感覺。C．“砧杵敲殘深巷月”主要采用想象和夸張的手法，搗衣女用砧杵將月亮敲成殘缺之形，從而表現(xiàn)了詩人落寞的心境。D．詩歌的尾聯(lián)，借用陳元龍的典故，寫出詩人內(nèi)心的矛盾：閑居在家卻又欲獲高位而不得。E．詩歌的頸聯(lián)借助“砧杵”“殘月”“梧桐落葉”等意象，描繪出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情表達(dá)內(nèi)心的孤寂落寞之情。15．此詩寫秋日所感，表現(xiàn)了作者過著閑適生活但又內(nèi)心不安的矛盾心情。試結(jié)合全詩做具體的分析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《離騷》中作者以荷葉蓮花為服飾，表明自己品行高潔的詩句是“___________，___________”。(2)劉禹錫《陋室銘》中寫居室主人擺脫繁雜公務(wù)并暗寓欣喜之情的一句是“___________________”。(3)韓愈在《師說》中用“____________，______________”兩句來論證學(xué)生擇師學(xué)習(xí)的關(guān)鍵準(zhǔn)則是“道”。三、語言文字應(yīng)用（20分）17.下列各句中，加點成語的使用正確的一項是（3分）A．母親生病的那幾年，我形影不離地守在她的床邊。精心的照顧，希望她早日從疾病的苦痛中走出來。B．農(nóng)村文明建設(shè)要從細(xì)節(jié)做起，一些地方的“調(diào)停會”制度就很好。經(jīng)過他們的調(diào)解，素不相能的鄰居都能夠和睦相處了。C．今天，你看比爾?柯萊的《第五個神秘世界紀(jì)》了嗎？這篇文章內(nèi)容固不必說，就是在遣詞造句方面，也能夠做到石破天驚，精粹無比。D．新聞發(fā)布會上，面對來自各地的眾多的記者的指責(zé)，他啞口無言，但還是要虛張聲勢，進(jìn)行狡辯，表示錯不在他那邊。18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．MG平臺在整個游戲產(chǎn)業(yè)鏈中，占據(jù)著中游資源。它不僅成為海外市場拓展的先行者，而且是中國民族網(wǎng)絡(luò)游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)市場應(yīng)用的領(lǐng)跑者。B．不管是植物學(xué)，還是動物學(xué)，秦嶺都是研究這些學(xué)科當(dāng)之無愧的基地；而“秦嶺學(xué)”也將成為一門重要的研究學(xué)科。C．談到易建聯(lián)在湖人隊的遭遇，特邀評論員馬健講起他在美國打籃球的種種不易，接著，又對目前美國籃球職業(yè)聯(lián)賽的選人制度做出尖銳批評。D．村莊改造在保護(hù)“原汁原味”的基礎(chǔ)上，傳統(tǒng)民俗、民居得到了保護(hù)，農(nóng)村傳統(tǒng)文化得以傳承。這將有助于形成健康文明的新民風(fēng)。19．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）煮紅薯一般要燒豆秸，或者是玉米秸，這些秸稈煮飯，燒地鍋的人是幸福的。_____，_____，_____，_____，_____，_____。用秸稈做飯，是鄉(xiāng)間人對待莊稼的獨特祭奠方式，這樣的方式，有很濃的儀式感在里面。①前段燃燒，后端會汩汩涌出一些汁液②有一些甘蔗汁一樣的氣息③有時候，玉米秸稍稍潮一些④滾燙滾燙⑤散發(fā)出甜絲絲的香氣⑥秸稈在用火舌舔著灶釜A．③①②⑥④⑤B．③①④②⑥⑤C．⑥②④⑤①③D．⑥⑤③①④②20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（5分）生活質(zhì)量，物質(zhì)是要擺在第一位的，但不是唯一起決定作用的因素。______①_____。一個腰纏億萬的富翁，一個工薪階層的成員，誰晚上睡覺更香甜呢？說不定是后者而不是前者，畢竟后者沒有那么多值得焦慮的事情，拿錢能買到的快樂，絕對不是真正的快樂。這種快樂，一旦失去之后，那空虛和苦澀，更不是味。______②_______。天天魚翅、頓頓海參，終有吃膩的一天，只有去尋找那種與人無爭無礙的享受，去體味那既物質(zhì)又精神的享受，去創(chuàng)造那種能夠品嘗得出來的、從心靈到感官的享受，______③_______。21.下面是一位父親給正在上高三的兒子的一封書信的節(jié)選，其中有三處用語不得體，請找出并加以修改（6分）親愛的兒子：①你好?、诰嚯x高考只剩下四十天的時間了?、鄞藭r此刻，爸爸的心情和你一樣難以平靜。④十二年磨劍，即將見分曉。⑤你將走向人生的又一個重要賽場，預(yù)祝你馬到成功?、拊谶@里，一并奉上你媽媽的祝福。⑦我們相信，你一定能忝列北大新生的隊伍中?、嘞Ｍ愫煤门浜侠蠋?，不恥下問。⑨當(dāng)你金榜題名時，老師們會感到非常欣慰的！四、寫作。（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）老家湖北襄陽的北京家政女工范雨泰突然在網(wǎng)絡(luò)上遭遇熱捧。近日，她在微信公眾號“正午故事”發(fā)表了一篇7000字左右的“自傳”《我是范雨泰》。這篇文章里，44歲的范雨泰用樸素的文字記錄了自己一家三代的生活經(jīng)歷，但又深深透出堅強、自愛、奮斗等可貴的個人品格。在不到一天的時間里，這篇文章就引來10萬＋的點擊量，并在微信朋友圈里廣泛流傳。上述材料，一定會引發(fā)你的感悟和思考。請綜合材料內(nèi)容及含意完成作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲，不準(zhǔn)套作。

2017年武漢市漢陽高考模擬試題（一）語文試卷參考答案1.【答案】A【解析】A項“更要講求審美理想，以及哲學(xué)意味，體現(xiàn)天人合一的宇宙觀”錯，原文為“也要講求中國文化中那種虛靈、澄澈的詩意的審美理想”，不是遞進(jìn)。“更高一級的話，還要有哲學(xué)的意味，體現(xiàn)天人合一的宇宙觀”，指中國畫的更高層次要有哲學(xué)的意味。并不是所有的畫都要有哲學(xué)的意味。2.【答案】B【解析】B項“遠(yuǎn)離現(xiàn)實”錯，原文為“有著一種與現(xiàn)實生活中存在的喧囂躁動、急功近利格格不入的靜寂、曠遠(yuǎn)與超塵”，所以中國畫并不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實，只是遠(yuǎn)離現(xiàn)實中的“喧囂躁動、急功近利”。3.【答案】D【解析】D項，“所以越是遠(yuǎn)古的繪畫越具有審美價值”錯，一是于文無據(jù)，二是推斷過于絕對。4．【答案】AB“一方面也有攤主對‘他’畏懼”理解錯誤；C“有得到兩萬塊錢的的激動”理解錯誤；D“讓人們體會到社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變”無中生有。5．①第一次來是因為饑餓難耐想搶橘子。小說中寫到他“又渴又餓”“他最后又猶豫著把手伸向鼓鼓的褲袋……”②第二次來是為了報恩?！鞍岩环菡郫B起來的報紙放到大堆的橘子旁”想讓攤主發(fā)現(xiàn)他是罪犯并報案領(lǐng)獎金。③第三來是為了自首。即讓攤主領(lǐng)了獎金，也想結(jié)束自己的逃亡生活。(每點2分,三點5分)6．①情節(jié)（藝術(shù)效果）上，結(jié)尾雖在意料之外，卻在情理之中，使小說的情節(jié)曲折，增強了閱讀的興趣。②人物形象上，使攤主的形象更加豐滿。他善良、不貪、踏實做人。③主旨上，深化了小說的主旨。從一個單純的感恩主題，深化為踏實做人，本分做事。(每點2分)7．C（A項“在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得了突破，改變了人類認(rèn)識暗物質(zhì)的進(jìn)程”錯誤，原文的表述是推測性的；B項“這在其他國家?guī)缀跏遣豢上胂蟮摹辈⒉皇侵钢袊蒲械倪M(jìn)展速度；D項“限制了他們?nèi)〉酶卮蟮倪M(jìn)步與成果”錯誤，原文是“讓他們失去了前進(jìn)的動力”）8．CD（C項“中國對科研重器的大力投入，將會加劇世界科技領(lǐng)域的競爭”錯誤，二者沒有必然關(guān)系；D項“無不顯示中國科技的世界領(lǐng)先地位”錯誤，現(xiàn)代中國科學(xué)只是進(jìn)步迅速，并沒有世界領(lǐng)先。）9．（1）從國家層面來講，有趕超世界科技強國的決心，有強大的決策力和執(zhí)行力；（2）從社會層面來講，有優(yōu)秀的教育體系，讓所有人都有成才的機會；（3）從人才層面來講，有一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，目標(biāo)專注，勇于創(chuàng)新；（4）從文化層面來講，有豐厚的傳統(tǒng)文化底蘊，有獨特的創(chuàng)新思維。（每點1分，意思對則可）10．B11．D【解析】A酬唱，只用詩詞，沒有散文。B丁母憂，指母親的喪事?！岸　笔恰霸庥觥钡囊馑糃“教授”錯，應(yīng)是“學(xué)官名”。12．A【解析】“倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來一定能夠報效國家”錯誤，倪思的意思是他能夠得到危稹這樣的人，就可以報效國家了。13．（1）其中沒有屬主的無名死者，或有屬主而親屬沒有財力安葬者，官府代為安葬，一共有二千三百多，并刻石為碑，以便識別。(“其”其中，“識”識別)（2）前任漳州知州趙汝讜奏請減免五分之二，危稹又向朝廷上疏，全部罷免。（“蠲”除去、免除、減免，“疏”上疏）參考譯文危稹，字逢吉，撫州臨川人。淳熙十四年中舉為進(jìn)士。當(dāng)時洪邁得到危稹的文章，為之贊賞激動不已。調(diào)至南康軍擔(dān)任教授。轉(zhuǎn)運使楊萬里到南康軍巡視，與他相見聚會，對他夸獎、嘆服不已，同他一起游覽廬山，互相酬唱應(yīng)對。調(diào)至廣南東路擔(dān)任賬司，沒有到任，因為父親去世免去職務(wù)，調(diào)至臨安府擔(dān)任教授。倪思推薦他，又對別人說：“我得到這樣的一個儒學(xué)之士，可以報效國家了。”危稹因服母喪而免職，不久，干辦京西安撫司公事。入朝為武學(xué)諭，改任太學(xué)錄。第二年，遷升為武學(xué)博士，又遷升為諸王宮教授。危稹雖是以教職為官名，實際上并沒有教授，請求改設(shè)創(chuàng)立宗子學(xué)，設(shè)置課試法如太學(xué)和武學(xué)兩學(xué)一樣，朝廷聽從了他的建議。嘉定九年，新學(xué)建成，危稹改職充任博士，這個的教育、修養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定，都是危稹通過奏議論對要求建立起來的。遷升秘書郎兼任屯田郎官。危稹初始進(jìn)對朝廷，請求恢復(fù)按軍功大小予以賞賜，表明朝廷說