小班主題《可愛的小動物》教案

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小班主題《可愛的小動物》教課設(shè)計

小班主題《可愛的小動物》教課設(shè)計反省主要包括了活動設(shè)

計背景，活動目標，教課要點、難點，活動準備，活動過程，

教課反省等內(nèi)容，發(fā)展了思想的想象力和語言的表達能力，

指引了用肢體語言進行為作表現(xiàn)，合適少兒園老師們上小班

主題活動課，快來看看《可愛的小動物》教課設(shè)計。

活動設(shè)計背景

在生活中,小年紀的少兒對吃、玩有著不解之緣,他們?yōu)槌?/p>

的、幼玩的東西很感興趣.在少兒入園時不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了

帶些吃吃的東西,既然少兒對吃玩感興趣,我就小題大做,以他們

的興趣為出發(fā)點,設(shè)計這個教課活動,這樣既表現(xiàn)了"生活即教

育,教育走進少兒生活"的主題,又能讓幼

兒從中獲得一些感性經(jīng)驗,還發(fā)展功兒的各方面能力.我設(shè)計的這

節(jié)活動源自我班的一個小朋友帶的一個大香蕉,香蕉獨到的外形特

點啟迪了我,何不運用香蕉的"臥"、"躺"、"立

"等不一樣狀態(tài)啟迪少兒進行想象,并采納"香蕉會變戲法"的游

戲方式讓少兒在玩中探究想象,讓少兒從小養(yǎng)成愛考慮、

肯動腦筋的好習慣.這節(jié)活動一方面發(fā)展了少兒的發(fā)散性思

想,另一方面培育了少兒對活動的興趣,發(fā)展了語言表達能力.

活動目標

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1、發(fā)展了思想的想象力和語言的表達能力。

2、指引了用肢體語言進行為作表現(xiàn)。

3、培育了對活動的興趣。

4、培育少兒敏銳的察看能力。

5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點。

教課要點、難點

讓孩子知道立，臥，躺的含義。

活動準備

1、實物:大香蕉若干.

2、方紙盒1個;毛巾若干;錄音機.

3、場所:師幼圍坐一同.

活動過程

一、激發(fā)興趣,導入課題:

由于小小班少兒年紀小,集中注意時間不超出10分鐘,

因此教師應(yīng)直截了當?shù)刂睂胝n題.而下邊則是以"吃"為

興趣引線,讓少兒不知不覺進入活動.教師出示作神奇狀,讓少

兒猜:里面有同樣好幼吃的東西,樣子是長長的,皮是黃黃的,用

手扒去皮才能吃的是什么?少兒一聽到是好吃的,便認真起來,有

幾個猜到說:"是香蕉",讓少兒回想了感性經(jīng)

驗.

二、取出香蕉,啟迪想象,鼓舞用動作顯現(xiàn).

告訴他們香蕉會變戲法,師面帶淺笑,輕輕地把香蕉呈

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現(xiàn).(哈腰狀)

啟迪:香蕉開始變戲法了,這樣看,像什么?

少兒會睜開想象:像小橋、像月亮.(師豎起大拇指夸贊)

2、師面帶奇特色,輕輕把香蕉表現(xiàn).(躺狀)

啟迪:香蕉又變戲法了,這樣看,又像什么?

少兒:像小床、像小船、像滑梯、像搖馬.

3、師面帶夸張色,"狠狠地"把香蕉表現(xiàn).(立狀)

啟迪:小朋友看:香蕉變戲法一點也不累,這下子又像什

么啦?

少兒:(男孩子想象的快)像大炮、像機關(guān)槍(其他少兒也遇

到啟幼發(fā))說:"像飛機".[這些回答是少兒從常常玩的槍、飛機

等那邊獲幼

取的,可見,豐富少兒感性經(jīng)驗是何等重要.

再啟迪提示:師把香蕉放在鼻子前,淺笑地看少兒.

少兒:像大象鼻子、像大象牙齒.

煽動:小朋友走開位子學解放軍叔叔開槍、開大炮.以后,

一聽深重的音樂,少兒便把激動的動作改成困難地學大像走

路了.[這時的氛圍很繁榮,把此次活動順利地推向熱潮.

教課反省

經(jīng)過這節(jié)認知課，不單鍛煉了孩子的語言表達能力，還

讓孩子充足發(fā)揮他們的想象力。成效很好，講堂氛圍活躍，

孩子們都投入到教課中間，和老師互動。關(guān)于小班的孩子就

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應(yīng)當用游戲的方法來，用溫柔的聲音來給他們上課。這樣他

們才能融入到講堂中來。對老師教的東西會有奇特感，就有

想學的欲念。那么一節(jié)課的成效就