大學(xué)歷史社會(huì)學(xué)教案

大學(xué)歷史社會(huì)學(xué)大學(xué)歷史社會(huì)學(xué)教案一、課程概述1.1課程名稱：歷史社會(huì)學(xué)1.2適用專業(yè)：社會(huì)學(xué)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)1.3學(xué)時(shí)數(shù)：36學(xué)時(shí)1.4教學(xué)目標(biāo)：本課程旨在讓學(xué)生了解歷史社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象、研究方法、研究?jī)?nèi)容、理論體系等基礎(chǔ)知識(shí)；理解歷史社會(huì)學(xué)的理論體系構(gòu)建、研究方法的演進(jìn)及當(dāng)前研究熱點(diǎn)等；培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和批判性思維能力，讓學(xué)生掌握和運(yùn)用歷史社會(huì)學(xué)的理論和方法進(jìn)行社會(huì)事件和歷史事件的分析和解讀。二、課程內(nèi)容2.1歷史社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象和定義2.2歷史社會(huì)學(xué)的起源和發(fā)展2.3歷史社會(huì)學(xué)的研究方法2.4歷史社會(huì)學(xué)的理論體系2.5應(yīng)用歷史社會(huì)學(xué)的研究三、教學(xué)方法3.1授課方式：講授、案例分析、小組討論3.2教學(xué)手段：PPT、多媒體、實(shí)物展示等四、考核方式4.1學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)：20%4.2課堂論文：30%4.3期末考試：50%五、課程安排第一講：歷史社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象和定義（2學(xué)時(shí)）1.1歷史社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象1.2歷史社會(huì)學(xué)的定義第二講：歷史社會(huì)學(xué)的起源和發(fā)展（4學(xué)時(shí)）2.1歷史社會(huì)學(xué)的起源2.2歷史社會(huì)學(xué)的發(fā)展2.3歷史社會(huì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系第三講：歷史社會(huì)學(xué)的研究方法（8學(xué)時(shí)）3.1客觀方法3.2猜測(cè)方法3.3追蹤方法3.4對(duì)比方法3.5案例分析方法3.6統(tǒng)計(jì)方法3.7歷史記錄分析法3.8口述歷史法第四講：歷史社會(huì)學(xué)的理論體系（10學(xué)時(shí)）4.1功能主義理論4.2結(jié)構(gòu)主義理論4.3歷史唯物主義理論4.4文化心理學(xué)理論4.5歷史主義理論第五講：應(yīng)用歷史社會(huì)學(xué)的研究（6學(xué)時(shí)）5.1歷史社會(huì)學(xué)在社會(huì)現(xiàn)象研究中的應(yīng)用5.2歷史社會(huì)學(xué)在社會(huì)變遷研究中的應(yīng)用5.3歷史社會(huì)學(xué)在歷史事件研究中的應(yīng)用六、備注以上課程內(nèi)容僅供參考，實(shí)際教學(xué)過程中需根據(jù)學(xué)生情況和教師實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。同時(shí)，在講授過程中要注意深化學(xué)生對(duì)歷