初一語文 《女媧造人》同步練習(xí)

．．．．．．《女媧造人同步練習(xí)［閱讀導(dǎo)航］由于對(duì)自然界各種現(xiàn)象諸般求解而不得，在原始時(shí)期人們便創(chuàng)造了種種神話以求“自圓其說文敘述的女媧造人的故事，便是原始初民對(duì)人類自身來源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下所作出的極富想像力的解釋。那么，今天我們來閱讀這個(gè)故事會(huì)有什么感受呢？閱讀課文，注意圈點(diǎn)勾畫生動(dòng)傳神的詞句，體會(huì)主人公的情感體驗(yàn)，把握故事的想像過程。［自主預(yù)習(xí)］1.閱課文，勾畫字詞并注意識(shí)讀理解。2.用潔的一句話概括課文內(nèi)容。3.跳讀課文，劃出文中表現(xiàn)對(duì)人誕生的喜悅心情的句子，討論交流一下自己的感受。4.你怎么理解“女媧造人”的神故事？它是不是一種迷信呢？［知能訓(xùn)練］一、積累運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。女媧()袁珂()澄)莽莽榛)榛2.給下列各組形近字組詞。掘崛3.給多音字注音組詞。

摻滲

枕耽模4.選詞填空。①人的身體雖然小，但

省

似因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。據(jù)聽

傳說)②大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)不堪言疲不堪心厭)

了。(苦1

③這樣，人類就世世代代

下來，并且一天比一天加多了(傳

連綿

綿延)5.有人對(duì)本文之類的神話不屑一，認(rèn)為這是迷信。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。二、理解感悟不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上說奇怪這個(gè)泥捏的小家伙剛一接觸地面就了起來，并且開口就喊：“媽媽接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人6.文中女媧雖說是“神也許多“人”的東西。①她的“神性”體現(xiàn)在什么地方？②哪些地方表現(xiàn)了她“人性”的一面？7.哪些詞語體現(xiàn)了生命誕生的歡？請(qǐng)把這些詞語摘抄出來。8.你認(rèn)為哪句話一或幾句寫好？請(qǐng)寫點(diǎn)賞析性的文字。2

三、拓展提高盤古開天辟地袁

珂很多很多年以前，天和地還沒有分開，宇宙的景象只是混沌的一團(tuán)。人類的老祖宗盤古，這個(gè)其大無比的巨人，就孕育在這混沌之中。他在混沌中孕育著，成長著，呼呼地睡著覺，一直經(jīng)過了十萬八千年。有一天，他忽然醒過來。睜開眼睛一看，啊呀，什么也看不見，眼前只是模糊的一片，悶得怪心慌。他覺得這種狀況非?？蓯?，心里一生氣，不知道從哪里抓過來一把大板斧，朝著眼前的混沌用力這么一揮，只聽得一聲霹靂巨響，大混沌忽然破裂開來。其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成天；另外有些重而濁的東西，沉沉下降，變成地。－－當(dāng)初是混沌不分的天地就這樣給盤古板斧一揮，劃分開了。天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了十萬八千年，天升得極高了，地變得極厚了，盤古的身子也長得極大了。盤古的身子究竟有多長呢？有人說是有九萬里長。這巍峨的巨人，一根長柱子似的，直挺挺地?fù)卧谔旌偷氐漠?dāng)中，不讓它們有重歸于混沌的機(jī)會(huì)。他孤獨(dú)地站在那里，做這種非常吃力的工作，又不知道經(jīng)過了多少年代。到后來，天和地的構(gòu)造似乎已經(jīng)逐漸成形了，他不必再擔(dān)心它們會(huì)合攏了，他實(shí)在也需要休息休息，終于倒下了。就在這時(shí)候，他周身突然發(fā)生了很大的變化：他口里呼出的氣變成風(fēng)和云，他的聲音變成轟隆的雷霆，他的一只眼睛變成太陽，另一只眼睛變成月亮，他的手足和身軀變成大地的四極和方名山，他的血液變成江河，他的筋脈變成道路，他的肌肉變成田土，他的頭發(fā)變成天上的星星，他渾身的汗毛變成花草樹木，他的牙齒、骨頭、骨髓等，也都變成閃光的金屬堅(jiān)硬的石頭、溫潤的寶玉，就是那最沒有用處的身上出的汗，也變成清露和甘霖?？傊痪湓掝惱献孀诒P古用他整個(gè)的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗。9.本文想象奇特，根據(jù)文中內(nèi)容下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng))A.關(guān)于太陽和月亮的形成，作者像為盤古的兩只眼睛所變。B.關(guān)于江河的形成，作者想像為古的筋脈所變。C.關(guān)于田土的形成，作者想像為古的肌肉所變。D.關(guān)于花草樹木的形成，作者想為盤古的渾身汗毛所變。10.細(xì)讀課文按要求答題。①盤為么要開天辟?3

②關(guān)天地的形成，作者是怎樣想象?11.憑什么把“呼出的氣”想像“風(fēng)和云”?憑什么把“他的聲音”想象成“轟隆的雷霆”?憑什么把他的“眼睛”想像成“太陽”和“月亮”［思維探究］1.中國古代有許多神話故事，你道哪些呢？請(qǐng)寫下來故事的名稱。然后與其他同學(xué)一塊去搜集更多的古代神話故事，講給大家聽。2.本文是根據(jù)《風(fēng)俗通》里的故改編的，作者充分發(fā)揮想像力，大大豐富了原文。請(qǐng)你模仿本文寫法，先試著把下文譯成現(xiàn)代漢語，然后發(fā)揮想像，拓展成一篇情節(jié)具體生動(dòng)的文章。精衛(wèi)填海又北二百里曰發(fā)鳩之山其多柘木有焉其狀如烏文首白赤名“精衛(wèi)”，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。漳水出焉，東流注于河《山海經(jīng)注：詨：同叫堙：填。［資源鏈接］1.《中國古代神話故事臘話故事》2.華夏經(jīng)緯網(wǎng)〉神傳說參答：［知能訓(xùn)練］1.wākchéngzhn2.掘崛；摻雜

滲透；枕耽3.mó，模、4

模糊；mú，模樣、模具shěng省事、省會(huì)；xng省悟、反省；sì，似乎、近似；shì，似的4.①說②倦不堪③延5.神不是迷信。迷信是一種盲目的對(duì)偶像的崇拜神話多是原始初民認(rèn)識(shí)自然自然過程中對(duì)世界所作的幻想的解釋和描述。6.①一天有七十次變化，能造人。②光有自己的時(shí)候感到孤獨(dú)，自己對(duì)著自己水中的影子弄樣子。7.興采烈，跳躍，歡，滿心歡喜，眉開眼笑。8.示例澈池水……向著她生氣幾把一個(gè)神寫得像人一樣有生機(jī)有靈氣，甚至像一個(gè)孩子一樣頑皮地對(duì)著自己的水中影子嬉鬧，顯得有血有肉，十分可愛。9.10.天地混沌一片，讓人心悶。②混沌中輕而清者冉冉上升，便成了天，重而濁者沉沉下降，便成了地。11.風(fēng)和云都是流動(dòng)的，與“呼出的氣”相似；雷霆的聲音是巨大的，正與這個(gè)巨大的聲音是吻合的；而“眼睛”是光亮的，正與太陽和月亮形成相似點(diǎn)。其實(shí)，我們這里所說的想像就是“聯(lián)想其本要素就是要求兩個(gè)事物之間的“相似性［思維探究］1.比如“火神的傳說王爺?shù)膫髡f空大鬧天宮咤海香母”等。2.譯參考：再向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了