部編人教版八年級語文上冊 9 三峽 學案

、初讀課文，圈畫文中生字詞給出下列加點字的正確讀音。．、初讀課文，圈畫文中生字詞給出下列加點字的正確讀音。．．．．．．．．．．．．．．9三峽學【習標、掃除文字障礙，疏通文意，高文言文的朗讀理解能力。、抓住精彩的寫景段落仔細揣文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。、了解文中所描寫的三峽自然觀，感受三峽的自然美，熱愛祖國大好河山。預導】●走近者酈道元（４６６５２７字善長，北魏范陽涿（今屬河北涿鹿）人。北魏著名理學家、散文家。他一生學，博覽群書，著述嚴謹，以水經(jīng)注》最著名?！癖尘白R《水經(jīng)注》是一記載我國水道的地理書，舊傳漢·桑欽所作，經(jīng)清代考證，可是三國時的著作。原書非簡單，酈道元的注釋對《水經(jīng)中的記載加以詳細闡明和補充，敘述了兩岸各地的地理古跡、話傳說和風俗習慣，對各地的麗山川作了生動的描寫，大大豐了原著內(nèi)容?！窕A累．．．．．．．．．（（）（）（）（）（）（）（）澗（）（）（）（））（）（）、結(jié)合課下注釋，解釋下列詞。）發(fā)白帝（））風（））多趣味（））初霜寒澗）（）指出下面句中的通假字并解釋。略無闕處。通，4.別下列加點字的古義和今義。①亭夜分古義：，今義：②命宣古義：，今義：③奔風，不以疾也。古義：，今義：●學識、《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》作者酈道朝學、是我國古代最全著有較高的文學價值?！耋w知大聲朗讀課文，考填空

部編教版文八級、文章抓住的點進行描寫寫山，突出的特點。寫水，則描繪的不同景象：夏，船阻絕；春冬景美，；天，林寒澗，凌清哀絕。作者用筆匠心，三峽的奇景象，被描繪得淋漓盡致。、《三峽》通過三峽形勢和四景色的描繪，顯示了的雄偉壯麗，表了作者之情，同時抒發(fā)對漁民艱險、痛苦生活的悲憫【作討●通意、反復讀文，小組合作，疏通意）三峽七百里中，兩岸連，略無闕處。重巖疊嶂，隱蔽日。自非亭午夜分，不見曦。至于夏水襄阻王急朝白江間二百御風，不以疾也。）冬之時，則素湍綠潭，清倒影，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻，良多趣味。）至晴初霜旦，林寒澗肅空谷響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄衤防?、默讀課文，小組合作把《三》劃分為兩部分。第一部第):第二部分（～●本究

段）：、結(jié)合有關語句，說一說三峽岸山有什么特點。（試用兩個字概括）、“重巖疊嶂”和“隱天蔽日兩句寫景角度有什么不同？、第二段是怎樣描寫夏天水勢征的？、用簡潔的語言概括出文中描的三峽四季的景物特征。、討論：作者寫三峽四季景色，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色？

．．．部編教版文八級．．．●展伸三峽中有“朝發(fā)白”兩們可以聯(lián)想起李白的內(nèi)容是什么？請下面默寫出來。我們偉大的祖的山峻的黃河長文物古的園林風光。著名的學者秋雨曾說：“在國外，一個外朋友曾說，‘中國有意思的地方多，你能告訴我最值得去的一地方嗎？秋雨的是哪里嗎？說說你的推【堂測閱讀原文，回答面的問題。、解釋下列加點字的意思。）三峽七百里中））轉(zhuǎn)久））以）、翻譯下面的句子）非亭午夜分，不見曦月）乘奔御風，不以疾也。、作者寫三峽秋景抓住了什么物？突出了什么氣氛？26.《三》參答預導】ēīxiàngsùyùnshùjiànyuánxiàozhǐnxìng（）早晨飛的馬，在）晨寂“闕”同“”，缺口。①如果自②時或③即雖．善長北魏地學、散家《水注》綜性地理三峽景物連綿斷、遮天蔽日同季節(jié)迅良多趣味7.國河山深祖國河【作討

部編教版文八級1.三峽七百里當相連的高的地懸的空和太陽都遮蔽了若不是正午或半夜的時候，是不見太陽和月亮的。至于夏天水，漫上小山包的時候，順流而，逆流而上的船都被阻絕了。時皇帝的命令要急速傳達，這是天從白帝城出發(fā)，晚上到了江。中間間隔了一千二百里，即騎著飛奔的馬、駕著疾風，也不船速度快。到了春、冬兩季時白色的急流、綠色的深潭，回的清波倒映著各種景物的影子。高的山峰上生長著許多奇形怪的柏樹，又有懸泉瀑布，飛流蕩在山峰間。水清，樹榮，山高草盛，確實是趣味無窮。每到剛晴或剛降霜的早晨，樹林和澗顯出一片清涼和寂靜。經(jīng)常有處的猿猴拉長聲音長叫，甚是涼?？帐幍纳焦壤锘芈曣囮?，哀的嘯聲久久不消。所以漁夫和夫唱道：“巴東三峽巫峽長，鳴三聲淚沾裳?！钡谝徊糠郑ǎ倍危?，總寫三峽的形勢；第部分（第２～４段），分寫三峽四不同的景色。連和高。4重疊嶂，就山本身的狀態(tài)寫其高，俯視所得；而隱天蔽日，以天日襯其高，是仰視所見。先從正面落，后分兩層來寫：以“沿溯阻”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔和疾風的比喻，則給人的感受加形象而深刻。夏水暴漲，冬景美，寒秋肅殺。答案要點：者是為江水作注，重點是寫水而水以夏季為盛，故將“夏