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本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分D、教學(xué)6.相同要素說的提出者是()。12.面對新教材，教師首先要做的是()。①研究所教學(xué)科的學(xué)生的()不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”的法規(guī)是()24.按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括化水平進行的劃分，可以分為()A、水平遷移與垂直遷移B、正遷移與橫向遷移C、普通遷移與特殊遷移D、順向遷移與逆向遷移25.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件26.于20世紀(jì)60年代初創(chuàng)立了“發(fā)生認識論”的瑞士著名心理學(xué)家和哲學(xué)家是()。A、皮亞杰B、維果斯基29.決策與實施是教師教育機智的(),也是教育機智發(fā)揮作用31.師生關(guān)系在人格上是(),在社會道德上是相互促進的關(guān)32.學(xué)習(xí)的主體因素是(),任何教學(xué)都必須通過它起作用。生會感到()()特點。的素質(zhì)是()。52.少年期的心理發(fā)展特點有()。53.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括()。57.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括()。61.古代社會教育的特點有()。62.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對()的描述上。64.體現(xiàn)循序漸進原則的有()。命，它的標(biāo)志是()。71.教師的人格特征包括()。72.學(xué)生文化
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