2023年大學(xué)計(jì)劃書-1

第頁(yè)2023大學(xué)方案書高校安排書

高校安排書1

進(jìn)入高校已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)高校的向往,踏上了離開故土的一步!還記得，曾經(jīng)對(duì)高校的期盼,曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充溢了希望!我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而驕傲,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體會(huì)到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是無(wú)所作為,大一是無(wú)聊奢侈,時(shí)間在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經(jīng)過了一個(gè)寒假的細(xì)致思索，我慢慢尋獲了高校生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大局部同學(xué)的須要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程這將更具特性化更能挖掘你的潛力。

高校生活是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，假設(shè)要更好地度過高校生活，我們就必需明白讀高校的目的：

1、獲得學(xué)問。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獲得學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會(huì)，才能在日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與實(shí)力。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對(duì)綜合素養(yǎng)和實(shí)力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诟咝Ｐ?nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

3、更好地生存與開展。我們接受高校教化是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和開展。假設(shè)我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的根底，為自己將來(lái)的華蜜生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培育以下幾方面的實(shí)力：

1、學(xué)習(xí)的實(shí)力。學(xué)習(xí)實(shí)力的培育可通過學(xué)校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束實(shí)力。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的實(shí)力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我限制的實(shí)力，會(huì)合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的實(shí)力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的實(shí)力。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

高校猶如中學(xué)一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等教化的殿堂，也是尋求學(xué)問的場(chǎng)所。它須要學(xué)生們主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問，探討學(xué)問，進(jìn)而培育自己分析問題、解決問題的實(shí)力。在高校里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及高校觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：高校應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即高校生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、傾聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和確定。真正的高校生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人。由此可見，高校是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的高校生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于事事有人管的環(huán)境，要變有人管為自己管.自己管，表達(dá)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往這是最至少的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好，在高校，根底學(xué)問必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問。而且這種吸納是諦視性的、思索性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備.我們應(yīng)當(dāng)更高利用好高校四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充溢的過完高校四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好打算。

高校安排書2

當(dāng)我寫這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是十堰職院學(xué)院的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在高校的開頭，展望一下高校三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的高校能夠如預(yù)期一般充溢而有意義。大一：打牢地基。觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特殊是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小安排，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一起先就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料打算。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織實(shí)力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的打算，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化?？蓞⑴c有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你高校三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別剪刀加漿糊就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在高校前三年都能仔細(xì)踐行自己安排的同學(xué)，信任大三就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在高校三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

在高校期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)實(shí)力的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大局部同學(xué)的須要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程這將更具特性化更能挖掘你的潛力。

高校同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說：社會(huì)閱歷道義后社會(huì)上去培育也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?我認(rèn)為這是各誤區(qū)實(shí)力的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比方語(yǔ)言實(shí)力，我們從小就起先訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際實(shí)力特別精彩了么?很少有!即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作實(shí)力呢?它常須要肯定條件，肯定時(shí)間空間的。很多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個(gè)時(shí)機(jī)充分熬煉自己的工作實(shí)力。

高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)奇妙的音樂。

各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)川流不息，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)覺察手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交摯友，走進(jìn)高校的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上中學(xué)時(shí)的志向高校生活跟我現(xiàn)在的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并起先適應(yīng)了。我想高校終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感愛好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛好確定動(dòng)力，我就是對(duì)許多事都提不起愛好，才會(huì)缺少許多的動(dòng)力。總之高校生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。終歸各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我希望通過三年的高校生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培育自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)驗(yàn)三年的歷練之后，我希望自己能夠更加英勇、堅(jiān)毅，并且主動(dòng)向上。我覺得，這正是我對(duì)高校生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還須要提示自己，在行動(dòng)中詳細(xì)實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)遇到困難。如很難預(yù)料的或難以限制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們須要等待，或者尋求其他方法，或變更自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。

希望我的高校能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。

高校安排書3

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必需以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石，在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天，去努力創(chuàng)立自己的將來(lái)。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，覺察了許多問題。詳細(xì)狀況如下所列：

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的狀況沒有深化地考察和評(píng)估;

(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問題;

(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)峻的教學(xué)問題束之高閣，沒有實(shí)行強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(4)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大局部思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

(6)還有的同學(xué)沒有把握好學(xué)習(xí)的方法和方向，導(dǎo)致考試中有些不盡人意。還有許多問題未能一一列出，只選取其中六件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避開這樣突出的問題。

以上就是我作新學(xué)期安排書的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分兩個(gè)方面來(lái)說明，安排如下：

第一，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說，學(xué)習(xí)意味著多方面的開展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的學(xué)問，莫非深厚的愛好是很難汲取并駕馭的，而這愛好的主子--我們無(wú)一例外都在受愛好的左右。這里，我有個(gè)閱歷，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、酷愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從視察入手，在與各方詢問中加深相識(shí)，用思索得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)實(shí)力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過本能的需求來(lái)獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要?jiǎng)偤媒獬呻y，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把根底學(xué)問和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后依次，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的駕馭;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí)，特殊是根底學(xué)問的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)看法也是不行或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反響，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈擔(dān)當(dāng)著一切，這是應(yīng)當(dāng)留意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊目捶ǖ暮脡娜Q于她的相識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于駕馭的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就確定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)留意到這個(gè)特性，依據(jù)自身的實(shí)際實(shí)力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的終點(diǎn)就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否那么就是南轅北轍、誤入歧途了。

學(xué)習(xí)做人表達(dá)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與群眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的表達(dá)出人的道德素養(yǎng)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過這項(xiàng)課程提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注意的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒有了道德素養(yǎng)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡送和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，根底和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還須要堅(jiān)決的意識(shí)和信念。

其次，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是全部學(xué)著的一樣追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣安排呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的家務(wù)事，而事實(shí)并不如此?？梢哉f，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最終一次合眼，所經(jīng)驗(yàn)的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的相識(shí)。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說，學(xué)習(xí)須要在生活的固有框架中不斷變化角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。解除物質(zhì)上的須要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而無(wú)視精神上的高度那么有性命之虞。兩者告知我們，物質(zhì)上的須要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了憧憬，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的安排，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了詳細(xì)的分析，依我目前的相識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)詳細(xì)安排的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把安排的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行安排的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在全部結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們安排的事項(xiàng)才能到達(dá)預(yù)期的目的。

高校安排書4

在人生的路途上高校是我一個(gè)短暫的?？奎c(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，才能更好的遠(yuǎn)航，這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的勝利之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃安排書是不行缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃安排書我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人愛好愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜愛看電影、聽音樂，踢足球;喜愛的文學(xué)作品：?魯濱遜漂流記?、?巴黎圣母院?;喜愛的歌曲：?愛拼才會(huì)贏?、?我信任?;心中的偶像：?jiǎn)滩妓?、巴菲特?/p>

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、我做事情持之以恒，凡事都要做到最好;在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)很有熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，做事按部就班，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到，從多方面思索;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)摯友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際實(shí)力不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，主動(dòng)參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的，對(duì)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的前景是特別看好的，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)看法很端正，常常會(huì)去圖書館查閱相關(guān)專業(yè)的書籍。職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃安排書、怎樣開展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，終歸不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，我節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)，終歸拿的也是父母的血汗錢。

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用比起別的學(xué)校要高，校內(nèi)環(huán)境不錯(cuò)，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，化學(xué)試驗(yàn)設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)來(lái)說，將書本上的學(xué)問和試驗(yàn)結(jié)合起來(lái)就明白了，間或看還有相關(guān)的講座聽聽，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于高校來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于高校生的要求也大大提高了，對(duì)高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種困難的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們化工專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非常可觀了;其次，化學(xué)化工在國(guó)內(nèi)的開展空間也是巨大的，它不僅僅在沿海城市，同樣也適合在中部地區(qū)等，因此開展空間巨大;再次，社會(huì)各界的人士也每天和化學(xué)元素搭邊，這樣一來(lái)化工專業(yè)的就面對(duì)了多元化、多途徑的開展方向。

結(jié)論：

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感愛好和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教化領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問，充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期安排

首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過四級(jí)，一般話要拿二級(jí)、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，全部的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書，學(xué)長(zhǎng)們都說多拿幾個(gè)證書還是有用的。

其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培育教學(xué)實(shí)力，多參與學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，可以單獨(dú)找工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累閱歷。最終，假設(shè)在畢業(yè)時(shí)成果優(yōu)秀的話，就準(zhǔn)備考研。

二、長(zhǎng)期安排

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從基層做起，積累閱歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)安排：先當(dāng)員工，再當(dāng)中層，一層一層往上爬。

將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置

三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、20xx-20232年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。b)、20232-20xx年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位，找到熱忱主動(dòng)的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好摯友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假設(shè)沒有適宜的就考慮接著深造。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過關(guān)、一般話過級(jí)、起先接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人開展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，主動(dòng)完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)簇新事物的愛好，對(duì)身邊困難的社會(huì)以及人保持樂觀的看法，信任遇到什么困難總

會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人看法。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的`原那么。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的多運(yùn)動(dòng)，條件允許的狀況下多參與回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如主動(dòng)參與救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的酷愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力氣，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充溢活力的孩子，一樣生活美滿的親人摯友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它確定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也確定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行精確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的愛好、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、實(shí)力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)改變的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃安排書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境改變了，我們也要跟著改變，這樣才能生存下來(lái)。

再次，高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)打算、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開展過程來(lái)看，職業(yè)生涯開展主要包括：職業(yè)打算期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想打算，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

對(duì)于高校剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)打算、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

結(jié)束語(yǔ)

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃安排書看起來(lái)實(shí)施很完備，但更主要的是看重自己的詳細(xì)實(shí)踐和最終的成效。任何事情，假設(shè)只說不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是改變多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求特別完備，并且要求頭腦醒悟。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的志向、信念、追求、理想;同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著勝利的收獲。人生道路上，假設(shè)要獲得勝利，必需拿出十足的志氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼!

高校安排書5

進(jìn)入高校已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)高校的向往，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對(duì)高校的期盼，曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力，當(dāng)來(lái)到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充溢了希望，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而驕傲，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體會(huì)到的一切。

高校是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)學(xué)問已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成局部。人際交往實(shí)力、口頭表達(dá)實(shí)力、協(xié)調(diào)組織實(shí)力、人格的完善、體魄的熬煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：學(xué)問，只有學(xué)問才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充溢自己余下的高校時(shí)間，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的根底，在充分相識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是仔細(xì)學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)學(xué)問，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷熬煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積

極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，仔細(xì)做好在校播送臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成果通過國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成果完成高校的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前主動(dòng)參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的根底。

3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，高校生活順當(dāng)結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)毅地堅(jiān)持下去，在工作中仔細(xì)積累閱歷，細(xì)致學(xué)習(xí)和傾聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和指責(zé)。初入職場(chǎng)，努力工作、仔細(xì)生活，用主動(dòng)的心態(tài)奮勉向前。同時(shí)仔細(xì)對(duì)待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照看自己的家庭，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能快速適應(yīng)四周環(huán)境，保持主動(dòng)的人生看法。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

高校安排書6

一、主辦：××高校團(tuán)委

承辦:××高校學(xué)生會(huì)

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

“世紀(jì)風(fēng)〞講座是××高校學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)之一，其具有比擬悠久的歷史，得到了校團(tuán)委以及各方面的支持，深受廣闊師生的寵愛，××高校世紀(jì)風(fēng)講座活動(dòng)安排書。面對(duì)全校師生開展，主要是邀請(qǐng)一些名師大家為同學(xué)們奉獻(xiàn)精彩的學(xué)術(shù)講座、溝通自身的經(jīng)力和勝利的體驗(yàn)，讓同學(xué)們親身感受大師的風(fēng)范，同時(shí)也豐富了山大的校內(nèi)文化底蘊(yùn)、進(jìn)一步增加了山大的學(xué)術(shù)氣氛。

三、活動(dòng)宗旨：

一心一意為同學(xué)效勞；為師生的學(xué)術(shù)溝通供給平臺(tái)；給同學(xué)們供給一個(gè)與大師“零接觸〞的時(shí)機(jī)。

四、活動(dòng)主題：學(xué)問變更人生

五、活動(dòng)口號(hào)：傾聽文化精髓感受大師風(fēng)范

六、活動(dòng)對(duì)象：

活動(dòng)范圍為山大5個(gè)校區(qū)，包括：東區(qū)新校、東區(qū)老校、南外環(huán)新校區(qū)、西校區(qū)及齊魯軟件校區(qū)。面對(duì)全部新生，但凡對(duì)講座內(nèi)容感愛好的同學(xué)都可以參與。

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日〔周四〕晚7：00—9：30

八、活動(dòng)地點(diǎn)：山大東區(qū)新校地下活動(dòng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

九、講座內(nèi)容：中國(guó)與WTO爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)

十、主講教授：×××教授

××高校法學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)教授，碩士生導(dǎo)師，主要探討國(guó)際經(jīng)濟(jì)法和羅馬法?，F(xiàn)任世界羅馬法學(xué)會(huì)理事，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)會(huì)理事，××省國(guó)際法學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，濟(jì)南市國(guó)際貿(mào)易法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。通曉英語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言。多年來(lái)，始終從事于國(guó)際貿(mào)易法理論與實(shí)踐的教學(xué)與探討，同時(shí)，擔(dān)當(dāng)多家企業(yè)和律師事務(wù)所的法律參謀，處理過多起涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛，積累了較多的涉外訴訟與仲裁的閱歷。您正在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)gzzongjie感謝您的支持和鼓勵(lì)?。?！

十一、宣揚(yáng)策略：

制作展板進(jìn)行展示，張貼小海報(bào)宣揚(yáng)，利用理綜樓、餐廳的電子展示屏，發(fā)放傳單等

十二、實(shí)施步驟：

1、前期打算〔1〕劉偉學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系教授的工作，確定講座的時(shí)間和內(nèi)容以及教授對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要求，如是否須要幻燈片放映設(shè)備、是否須要座位等，工作安排?××高校世紀(jì)風(fēng)講座活動(dòng)安排書?。

(2)王假設(shè)函負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)，最晚周一申請(qǐng)完畢。留意根據(jù)相關(guān)的程序進(jìn)行，留意言語(yǔ)禮貌和個(gè)人形象，遇到問題剛好向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐反映并尋求幫助以免誤事。

〔3〕孫瑤負(fù)責(zé)查找教授的相關(guān)資料，周六前交給宣揚(yáng)組并與宣揚(yáng)組進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在周以前將展板制作完成。

〔4〕陳緒行、翟正男、劉強(qiáng)、柳軍濤負(fù)責(zé)海報(bào)展示〔周一、二、三〕早

上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示過程中留意展板的維護(hù)如下

雨時(shí)要?jiǎng)偤锰Щ胤乐沽軡瘢瑫r(shí)刻留意展板防止人為破壞或貼廣告，望見

倒在地上時(shí)要?jiǎng)偤梅銎?。馬曉春負(fù)責(zé)電子屏的展示。

〔5〕陳婉瑩負(fù)責(zé)請(qǐng)柬的打印，可利用模板，確保信息的精確，打印時(shí)

要開發(fā)票以便回來(lái)后報(bào)銷，周三前打印好。

〔6〕周芹羽、徐巖負(fù)責(zé)買花和送請(qǐng)柬，周四早上將花和請(qǐng)柬一起送給教授，留意禮貌用語(yǔ)和感謝語(yǔ)。另一束花晚上獻(xiàn)給教授，留意花的放法防止漏水。

2、活動(dòng)進(jìn)行〔1〕周四晚上5：40到校會(huì)辦公室拿取相關(guān)物品然后到會(huì)場(chǎng)布置。

〔2〕陳緒行負(fù)責(zé)物品的拿取，主要有橫幅、膠帶、水、臺(tái)簽、2節(jié)電池、

5個(gè)工作牌、5條綬帶〔帶別針〕、鮮花，清點(diǎn)好數(shù)目并做好登記。

〔3〕馬越、周芹羽、孫瑤、王假設(shè)函、姜一帆負(fù)責(zé)禮儀工作。2人站在報(bào)告廳門口，2人站在活動(dòng)廳門口，1人負(fù)責(zé)迎接教授和獻(xiàn)花。

〔4〕男生負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，貼橫幅、安置設(shè)備、擺放凳子、引導(dǎo)人員入

場(chǎng)并負(fù)責(zé)維持秩序。

〔5〕現(xiàn)場(chǎng)關(guān)燈后不允許照相以免影響教授講座，維持秩序保持寧?kù)o。

(6)對(duì)于突發(fā)事務(wù)要鎮(zhèn)靜冷靜、敏捷應(yīng)對(duì)而不行驚惶失措。

3、活動(dòng)結(jié)束〔1〕歡送老師，疏導(dǎo)人員退場(chǎng)。

〔2〕整理會(huì)場(chǎng)并歸還相關(guān)物品。

〔3〕開個(gè)小總結(jié)會(huì)，總結(jié)一下閱歷收獲以及缺乏之處，為下一次活動(dòng)供給指導(dǎo)。您正在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)gzzongjie感謝您的支持和鼓勵(lì)?。?！

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、宣揚(yáng)費(fèi)用傳單0.1元/份*500=50元橫幅5元/字*10=50元海報(bào)2元/張*2=4

元共計(jì)104元

2、相關(guān)物品請(qǐng)柬3元/份*1=3元鮮花30元/束*2=60元膠帶5元/卷*1=5元

電池2元/節(jié)*2=4元水1元/瓶*1=1元共計(jì)73元

3、押金費(fèi)用場(chǎng)地押金100元凳子押金50元共計(jì)150元

共計(jì)227元

籌劃人：×××

高校安排書7

一、引言

高校階段，是人生開展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)覺察自己一事無(wú)成，只留下四年的蒼白，無(wú)力地懊悔，缺憾。我，那么希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說：這四年我沒有白費(fèi)；這四年我過得很充溢；這四年我學(xué)會(huì)了許多；這四年我所學(xué)到的學(xué)問或者閱歷將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的高校四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提示著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為勝利插上一對(duì)翅膀，助它翱翔。

二、自我分析

1、自我相識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn):易緘默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏肯定的主動(dòng)性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜愛靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時(shí)候太過寧?kù)o，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的許多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，須要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增加自我約束力和自我管理實(shí)力，學(xué)會(huì)自省

②增加生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③主動(dòng)向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是許多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門根底學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)開展來(lái)說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在駕馭方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不行少的，它不同于大局部其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的駕馭才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。假設(shè)可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來(lái)開展確定是有很大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密，英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說是社會(huì)開展中的必定要求。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用實(shí)力要求也越來(lái)越高。作為新一代的高校生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松_展的重大影響力，并抓住一切時(shí)機(jī)去駕馭它們，提高自己的應(yīng)用實(shí)力。

時(shí)代為當(dāng)代高校生的成長(zhǎng)供給了廣袤的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代高校生的實(shí)力和素養(yǎng)提出了更高的要求。高校生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既須要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)實(shí)力，又須要提高思想道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人開展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想相識(shí)，以優(yōu)異的成果完成高校學(xué)業(yè)，在大四順當(dāng)考上探討生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保存?duì)文字的敏感性。駕馭根本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語(yǔ)。培育自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路開展?！菜哪曛凶畈荒芊畔碌木褪菍W(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的缺憾?！?/p>

2、身體素養(yǎng)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、詳細(xì)安排實(shí)施方案

〔記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)當(dāng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地〕

每天必做：早上六點(diǎn)起〔星期六、日沒特別要求〕,做兩篇英語(yǔ)閱讀題〔如：快速閱讀〕，之后朗讀英語(yǔ)〔包括單詞，短語(yǔ)，課文〕。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理支配科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后依次。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽力〔每次兩單元〕，對(duì)?辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用?及?高校計(jì)算機(jī)?的學(xué)問進(jìn)行操作實(shí)踐〔目前大一的支配〕。

進(jìn)行對(duì)周活動(dòng)的總結(jié)。調(diào)整好自己的狀態(tài)進(jìn)入下一周。每周留肯定的空余時(shí)間讓自己的心回來(lái)安靜，想想自己原本的念想，間或看一場(chǎng)電影.

高校安排書8

高校開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，也漸漸的適應(yīng)了高校的生活，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)來(lái)籌劃以下自己的高校的生活了，肯定不能虛度這四年的時(shí)間啊。高校是人生最終的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了，因?yàn)閺奶接懮鹣染褪仟?dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)當(dāng)好好珍惜著珍貴的四年。

首先，必需保證以下幾點(diǎn)：

1.高校對(duì)我來(lái)說最忌諱的就是談情說愛，所以我必需嚴(yán)格要求自己肯定杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生，雖然說戀愛是高校的必修課但也不是必需要談啊，我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟，而且現(xiàn)在的改變這么快什么都說不準(zhǔn)，重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必需不停的給自己“充電〞來(lái)更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這珍貴時(shí)間，所以這是最大的禁令。

2.嚴(yán)禁夜不歸宿，現(xiàn)在社會(huì)治安很差，尤其是晚上特殊混亂，河南又是個(gè)流淌大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動(dòng)。被軍事糾察抓住也玩完。

3.肯定嚴(yán)格要求自己的言行舉止，肯定要表達(dá)高素養(yǎng)的軍校高校生，從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

4.安心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松，但還是不能放松自己，因?yàn)楦咝１究坪鹆吭絹?lái)越小，沒參與高考的也能上本科，所以必需把心放高，把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿意自己.多在自習(xí)室，電子閱覽室和圖書館出沒。

保證的雖然不能完全能做到，但也不會(huì)光說不干的，盡力的來(lái)做到。讓我成為一個(gè)合格的高校生。下一步高校任務(wù)：1.首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過。

2.要把英語(yǔ)學(xué)好，2年以內(nèi)必需過英語(yǔ)四級(jí)。

3.高校后兩年把專業(yè)科目學(xué)好，而且多學(xué)幾門專業(yè)來(lái)充溢自己。

4.后兩年打算畢業(yè)的同時(shí)向考研宣戰(zhàn)，為考研做打算。

5.從現(xiàn)在起先接觸社會(huì)，去打工來(lái)體驗(yàn)人生酸甜苦辣。

6.參與街頭文化嘻哈社團(tuán)，來(lái)學(xué)習(xí)街舞，街球，涂鴉。來(lái)充溢自己的高校生活，不會(huì)覺得空虛。

說了這么多，做起來(lái)真的不簡(jiǎn)潔，不過我會(huì)努力堅(jiān)持的。讓我的高校生活變的更加精彩！也希望摯友們多多提出珍貴看法?。。。?/p>

我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的，是個(gè)?？粕?。因?yàn)閲?guó)家有專升本的政策，所以從進(jìn)入高校校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不管如何都要升起本科。現(xiàn)在，這個(gè)目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對(duì)的是我該怎么樣來(lái)好好的利用我以后的四年的高校生活。

我希望我在將來(lái)的四年高校中里能夠做到如下幾點(diǎn)：

一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成果搞好。終歸我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！然后以最好的成果來(lái)了來(lái)回報(bào)我們的父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)。

二、希望自己能夠多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來(lái)熬煉我們適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。隨著世界飛速的開展，當(dāng)今社會(huì)須要的是能夠適應(yīng)社會(huì)千變?nèi)f化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事〞的人。我會(huì)在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對(duì)這個(gè)社會(huì)能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

三、我會(huì)做好學(xué)生處的工作，或許我不知道會(huì)做到什么時(shí)候?yàn)橹?但是,我堅(jiān)信,只要還在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)努力的認(rèn)仔細(xì)真的把它做好。因?yàn)槲抑溃@里給我供給了很好的提高在自己工作實(shí)力的時(shí)機(jī)。通過最近一段時(shí)間的努力，我能夠很清晰的感覺到，在做某些事情時(shí)，真的嫻熟了很多。最主要的是它使我在人際溝通方面取得了更深的突破，擴(kuò)大了我的交際范圍。我會(huì)努力的把它做好，也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的，因?yàn)榻K歸我還是學(xué)生。

四、我會(huì)努力的搞好我和老師、學(xué)生之間的關(guān)系。在現(xiàn)在這個(gè)高速開展的社會(huì)中，關(guān)系是特別重要的。沒有了關(guān)系，就似乎失去了翅膀的小鳥，想要飛得更高，卻也無(wú)能為力。高校，其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)中的關(guān)系是很困難的。上與老師之間，下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚，你就會(huì)被孤立起來(lái)，你就會(huì)陷入苦痛之中。所以說，關(guān)系也是整個(gè)高校生活中不行缺少的一局部。

我信任，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點(diǎn)，我想我的高校學(xué)習(xí)生活過得還是很充溢的。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)在證明我的高校生活是沒有虛度的

我的高校目標(biāo)及安排

我的夢(mèng)想：成為百萬(wàn)富翁，建立許多許多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童

遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為一名實(shí)力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才

長(zhǎng)期目標(biāo)：考入清華或北大(至少中山級(jí)以上)攻讀探討生

短期目標(biāo)：拿一等獎(jiǎng)學(xué)金〔考試成果名次進(jìn)入前2〕

近期目標(biāo)：起先努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息

實(shí)行措施：

1.不玩電腦嬉戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不奢侈一分一秒，讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。

3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個(gè)真正的自己，努力，努力，再努力。

4.最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的狀況下變更所處的不利條件。

5.主動(dòng)主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.主動(dòng)主動(dòng)地向老師請(qǐng)教問題。

7.主動(dòng)主動(dòng)地利用好圖書資料。

8.主動(dòng)主動(dòng)地參與一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。

9.在前一天晚上睡前制定好其次天的學(xué)習(xí)安排。

我的作息時(shí)辰表

6:30~6:45起床、洗漱、早餐

6:55~7:30英語(yǔ)早讀,培育語(yǔ)感

7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)

12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)

1:30~2:15午睡(自修室為佳)

4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)

5:30~6:00晚餐

6:00~8:00高等數(shù)學(xué)

8:00~10:00高校英語(yǔ)

10:00~10:30洗澡及洗衣

10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)

11:30~6:30睡覺

1.沒有注明的時(shí)間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.

2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館,否那么去自修窒.

3.堅(jiān)持就是成功!

高校安排書9

前幾天突然意識(shí)到，假設(shè)今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過，未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心〔打籃球除外〕，已然落后別人好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在抱著去美國(guó)讀博的安排，假設(shè)再不努力，一年后必將重復(fù)本科申請(qǐng)時(shí)的感慨。于是，去做暑期實(shí)習(xí)的念頭冒出來(lái)了。身邊的人聽到說我想去做暑期實(shí)習(xí)，第一反響就是“你都要出國(guó)了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽〞。說的也是，此番出國(guó)不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情？打告知家里，家里說年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對(duì)自己的不近人情。

找實(shí)習(xí)，我首先想到的是MSRA，于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習(xí)的兩個(gè)大牛，他們都熱心地供給了建議和幫助，只是后來(lái)覺察MSRA有只招在校生做實(shí)習(xí)的規(guī)定，于是作罷。然后我起先考慮中科院的探討所或者其他IT公司。很快，我確定先去了解北京自動(dòng)化全部沒有實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，一來(lái)我想做偏探討而不是偏工程的工作，二來(lái)自動(dòng)化所在我感愛好的領(lǐng)域算是國(guó)內(nèi)最好的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異樣順當(dāng)。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習(xí)的安排告知了保研在那的同學(xué)后，由于我們方向接近，他把我干脆引薦給了自己的導(dǎo)師，而他導(dǎo)師又是一個(gè)特別特別nice的人，再加上科高校生的良好聲譽(yù)，就這樣，一切水到渠成。我真是個(gè)幸運(yùn)的人！

最終，感謝家人，感謝在這過程中給我供給無(wú)私幫助的三位同學(xué)，感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科高校生〞的師兄師姐們。

高校安排書10

天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。經(jīng)過兩年多的高校生活，我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)都有了比擬明確的相識(shí)，新年伊始，整個(gè)班級(jí)朝氣蓬勃，充溢著向往和夢(mèng)想，希望能在新的一學(xué)期取得更好的成果，得到更多的收獲。一年之計(jì)在于春，經(jīng)過探討，我們班委初步定下了新學(xué)期的工作安排，以便更好地團(tuán)結(jié)和帶著班級(jí)同學(xué)，更好地建設(shè)我們的班級(jí)。

(一)學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)一向是我們最為重視的方面，班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)以此為核心進(jìn)行開展。大一學(xué)年和大二第一學(xué)期，我們接觸的根本上是高數(shù)、高校物理等這類高校根底課程，而本學(xué)期所開設(shè)的課程已經(jīng)處于向?qū)I(yè)課過渡的階段和一些參與全國(guó)性考試的課程。所以說本學(xué)期是一個(gè)特別重要的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)尤為重要。據(jù)此狀況，我們制定了如下工作安排：

一、嚴(yán)抓考勤制度，委派專人負(fù)責(zé)，專人記錄，每周進(jìn)行匯總上報(bào)，從而保障班級(jí)的出勤率。對(duì)于一些同學(xué)在出勤這方面做的欠佳時(shí)，應(yīng)予以剛好的提示。

二、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期課程多而難，除了結(jié)構(gòu)力學(xué)這門大課外，還有參與全國(guó)性考試的英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的課程，對(duì)此班級(jí)將予以肯定的催促。同時(shí)，將建議本班未過四級(jí)的同學(xué)參與由學(xué)習(xí)部舉辦的四級(jí)模擬考試，進(jìn)而為大家取得學(xué)士學(xué)位掃除英語(yǔ)這一關(guān)。

三、以學(xué)?！耙粠鸵花暬顒?dòng)為根底，建立班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組。同時(shí)，關(guān)注本學(xué)期的期中考試成果。對(duì)于那些成果不志向的同學(xué)，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學(xué)生溝通的橋梁，剛好將同學(xué)們對(duì)每門課程的一些要求和建議反響給任課老師。

四、幫助和催促積欠學(xué)分較多的同學(xué)，關(guān)注意修班的上課狀況，催促重修的同學(xué)不要遲到、曠課。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)以敏捷的形式賜予幫助。

五、在考試之前，將制定復(fù)習(xí)安排表，合理支配大家的復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)而能夠使本班的及格率能夠到達(dá)年紀(jì)最高。

學(xué)時(shí)是我們的根本，信任經(jīng)過本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面上的工作，工管108班肯定能夠形成更好的學(xué)習(xí)氣氛，班級(jí)的整體成果肯定能夠更上一層樓。

(二)思想建設(shè)方面

為了仔細(xì)貫徹團(tuán)委下達(dá)通知中的精神，結(jié)合團(tuán)組織進(jìn)行“最正確團(tuán)日活動(dòng)〞、評(píng)比“優(yōu)秀團(tuán)支部〞和優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等活動(dòng)的狀況，經(jīng)班委們探討，本學(xué)期班級(jí)安排開展以下活動(dòng)：

一、學(xué)習(xí)教化階段

本階段班級(jí)將組織開展“弘揚(yáng)‘五四’精神，共促科學(xué)開展〞的主題實(shí)踐活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，提高同學(xué)們的思想相識(shí)。

二、教化評(píng)議階段

本階段班級(jí)將以班會(huì)的形式組織開展民主評(píng)議、開展指責(zé)與自我指責(zé)。

三、總結(jié)評(píng)議階段

本階段班級(jí)將召開支部大會(huì)，對(duì)班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)做出總結(jié)，并推選出班級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干。

同時(shí)，在評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支部的活動(dòng)中，我們將發(fā)動(dòng)主動(dòng)要求入黨同學(xué)相互溝通和學(xué)習(xí)，并共同在評(píng)優(yōu)的過程中為班級(jí)多做奉獻(xiàn)。

(三)生活方面

本學(xué)期我們將支配生活委員和班級(jí)主要班干對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識(shí)，創(chuàng)立更加干凈舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

班級(jí)將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費(fèi)制度，堅(jiān)持高效、透亮、公允的原那么，努力把班費(fèi)用對(duì)用好，主動(dòng)為同學(xué)效勞。

依據(jù)班級(jí)同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級(jí)將適時(shí)開展班級(jí)茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友情，使班級(jí)氣氛更加和諧團(tuán)結(jié)。

高校安排書11

萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過，都會(huì)有失敗。許多事情說起來(lái)簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容無(wú)視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到許多學(xué)問，同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有肯定的幫助。加油吧！

一、實(shí)習(xí)者：XXX

一、實(shí)習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，須要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)驗(yàn)。終歸身在學(xué)校，接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，好好大干一場(chǎng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佳惠超市

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用