幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第1頁
幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第2頁
幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第3頁
幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第4頁
幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第5頁
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第2頁共2頁幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在____幼兒園實習(xí)的又兩個星期的日子里,我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心趣味的事,常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍惜這份情感!轉(zhuǎn)眼間,又兩個星期過去了,離離開幼兒園的日子又近了,心里很是舍不得。接近一個月的實習(xí)生活,我對幼兒.幼兒教師.幼兒家長都有了深刻的了解。____年____月____日早上,?。?)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了,她沒有及時告訴教師,我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血,看得我心驚膽顫的。好在指導(dǎo)教師在,我立刻把情景反映給她,她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在午時蕾蕾媽媽來接蕾蕾時,張教師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情,蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情景并答應(yīng)張教師必須會配合學(xué)校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課,走的時候,蕾蕾媽媽一臉放心。在班里,張教師按時的喂蕾蕾吃藥,親切的問候她,給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當____年____月____日段欣吟也流鼻血的時候,我已不再慌張,對于幼兒園里德突發(fā)事故,作為一名教師第一緊要的就是沉著冷靜。經(jīng)過這次實習(xí),我長大了,也堅定了自我的決心。雖然前面的路還是未知的,可是當我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自我的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一齊長大,幼師是一份辛勤的職業(yè),酸甜苦辣,難以想象看似平凡,卻蘊含著驚人的力量:超強的忍耐力,出色的引導(dǎo)力,不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德。放下筆,心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,可是我的心里卻始終暖暖的,實習(xí)的這點小幸福,溫暖我的整個冬天!這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的教師相比是有差距的,異常是在平時的上課紀律上。我時刻對自我的教學(xué)方式方法進行不斷的反思,不斷的改善,并且經(jīng)過自我的努力和教師的幫忙有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心,自我要有耐心,必須要有職責(zé)心,要隨時觀察孩子的一舉一動的活動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。教師自我要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。社會的不斷提高,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自我,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(二)我是____市____學(xué)院初等教育學(xué)院,____學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在____年____月____日,在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一向以來,我認為,做為一名幼兒園教師,異常容易,無非是每一天帶著小朋友們一齊做游戲,適當教給他們一些他們能夠理解和理解的知識,可到了幼兒園才明白,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子必須要語言和藹可親,表情和動作必須要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合教師,去學(xué)習(xí)這些。教師才會覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解本事比中小班的孩子都強的多,可是卻都比他們難管,因為他們有更多自我的想和主意,受自我,理解和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,教師必須有必須的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把教師弄的手足無措。異常是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新教師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以,最先應(yīng)當做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查,要經(jīng)常有家長溝通,這樣教師和家長聯(lián)合在一齊,更有助于孩子的發(fā)展。這五天以來,真的讓我獲益匪淺,教師教會了我好多東西,這些都是我在學(xué)校所接觸不到的。此刻我明白,要做好一名教師,光有理論是遠遠不夠的,實踐也占據(jù)十分重要的位置,必須要理論和實踐結(jié)合,才是最重要的。每一天上完課孩子們快要吃飯的時候,教師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經(jīng)驗的幼兒教師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經(jīng)驗算,她應(yīng)當算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們,我真的好感激她這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)(三)實習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的簡便,能夠說我們在不斷地歷練,不斷地提高,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風(fēng)范。能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師。能夠說實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。第一次踏入____市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習(xí)前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心境等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)グ嗉壱娨幌潞⒆拥拿婵?,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子第一次給指導(dǎo)師試教時,我感覺到了自我的十分不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自我壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但經(jīng)過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了,在上課的過程中,你自我首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自我是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地必須要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。第一次帶班,我那種慌亂的心境也是不停的涌上來,經(jīng)過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。我的每一節(jié)課指導(dǎo)

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