2019高考語(yǔ)文下期第二周練習(xí)4含解析

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!2019高考語(yǔ)文（下期）第二周練習(xí)（4）李仕才一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1、閱讀下面這段文字，按要求回答問(wèn)題。改革開放以來(lái)，人們的幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感，就必須堅(jiān)持發(fā)展，使財(cái)富更加豐饒充盈。人在社會(huì)中只有得到公正公平的對(duì)待，不受歧視，才會(huì)感到幸福。如果心理失衡，即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過(guò)去多，但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多，也會(huì)感到不快樂。一個(gè)基本生活不愁的人，對(duì)錢財(cái)沒有貪欲就會(huì)知足常樂；而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財(cái)上總覺得比上不足，內(nèi)心就會(huì)長(zhǎng)戚戚。請(qǐng)概括出“幸福指數(shù)”的三個(gè)要素。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)要素一：_______________要素二：_______________要素三：_______________答案：經(jīng)濟(jì)富裕社會(huì)公平心態(tài)良好2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2017年穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，結(jié)合“雙一流”建設(shè)實(shí)際，經(jīng)廣泛征求意見，確定總的工作原則是穩(wěn)中求進(jìn)、繼承創(chuàng)新、改革發(fā)展。B．此次《環(huán)境保護(hù)法》修訂，歷時(shí)兩年，前后經(jīng)過(guò)了多次審議，如今終于定稿，在環(huán)境優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)的原則上已達(dá)成一致并寫入法律。C．一段時(shí)間以來(lái)，漢字書寫大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。D．馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。解析：C[A.搭配不當(dāng)，“貫徹落實(shí)”不能搭配“基調(diào)”，應(yīng)在“基調(diào)”后加“要求”，動(dòng)賓才能搭配。B.成分殘缺，去掉“在……上”。D.“不僅……還”屬于遞進(jìn)關(guān)系，前后內(nèi)容倒置，應(yīng)該是“不僅是記者、作家以及電影工作者，還是……的先驅(qū)”。]3、填入下面文段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()木桶存在“短板”怎么辦？對(duì)木匠而言，有兩種辦法，要么換一塊，____①____把短的那一塊加長(zhǎng)補(bǔ)齊。相對(duì)而言，“換”意味著前功盡棄，____②____成本高，____③____“補(bǔ)”工序比較簡(jiǎn)單、成本比較低，____④____就有了“補(bǔ)短板”一說(shuō)。____⑤____，現(xiàn)實(shí)生活中的“短板”是客觀存在的，是無(wú)法替換或抹去的，____⑥____只有“補(bǔ)”這一種方法：補(bǔ)齊或補(bǔ)好。①②③④⑤⑥A或者還又于是況且因此B要么且而于是如果那么C要么且而于是況且因此D/還又于是如果那么解析：C[①處應(yīng)是“要么”，與前句構(gòu)成選擇關(guān)系。②處應(yīng)是“且”，與前句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。③處應(yīng)是“而”，與前兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。④處應(yīng)是“于是”，表示后一事承接前一事。⑤處應(yīng)是“況且”，表示更進(jìn)一層。⑥處應(yīng)是“因此”，與前兩句構(gòu)成因果關(guān)系。]4、有人說(shuō)：“人生寂寞，但并不意味著意志消沉?！闭?qǐng)根據(jù)這句話的意思，續(xù)寫一段闡釋性文字。要求：續(xù)寫的語(yǔ)句與引文銜接自然，語(yǔ)言通順，并運(yùn)用形象的例子加以論證。(50字左右)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：考生解答本題時(shí)要注意審清題干的要求：一是續(xù)寫一段文字，續(xù)寫的語(yǔ)句與引文銜接自然；二是舉例加以論證，例子要生動(dòng)形象；三是字?jǐn)?shù)上的限制，50字左右。審清了題干的要求，考生就可以調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行續(xù)寫了。答案：(有人說(shuō)：“人生寂寞，但并不意味著意志消沉?！?姜尚垂釣河邊，一時(shí)的寂寞卻成就了他后來(lái)的千古功名；諸葛亮隱居隆中，一番寂寞之后，便有了成名八陣圖的得意。5、調(diào)整下面語(yǔ)段中畫線部分的句子結(jié)構(gòu)，使之與前面的語(yǔ)句構(gòu)成一組排比句。巍巍雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋葬不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心；革命烈士的身軀被茫茫沼澤吞噬了，卻掩蓋不住他們的信念；無(wú)情的子彈奪取了烈士們的生命，他們的愛國(guó)精神卻奪不去。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：茫茫沼澤吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；無(wú)情的子彈奪取了烈士們的生命，卻奪不去他們的愛國(guó)精神。6、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。在人們遺忘的認(rèn)識(shí)中，無(wú)論晝夜，由于土壤生物的呼吸作用，①________，這一過(guò)程是二氧化碳釋放的過(guò)程。但是我國(guó)學(xué)者李彥在對(duì)新疆鹽堿土荒漠生態(tài)系統(tǒng)土壤呼吸研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)夜間的土壤呼吸頻繁出現(xiàn)負(fù)值。②________，起初認(rèn)為是儀器錯(cuò)誤造成的，但通過(guò)多種方式反復(fù)測(cè)定，最終證實(shí)了鹽堿土可以吸收空氣中的二氧化碳。另外美國(guó)科學(xué)家在沙漠也發(fā)現(xiàn)了類似的現(xiàn)象，進(jìn)一步證實(shí)了荒漠生態(tài)系統(tǒng)的鹽堿土可以吸收空氣中的二氧化碳。③________，因而成為陸地生態(tài)系統(tǒng)的另一個(gè)重要碳庫(kù)，并被認(rèn)為部分解釋了碳黑洞現(xiàn)象，從而引起全球?qū)W術(shù)界的廣泛關(guān)注。答：①_____________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________答案：①任何生態(tài)系統(tǒng)的土壤呼吸均為正值②由于這一現(xiàn)象違反常規(guī)③干旱區(qū)鹽堿土在全球分布廣泛7、下面是2017～2018年我國(guó)國(guó)民食品安全認(rèn)知素養(yǎng)的調(diào)查圖表，請(qǐng)根據(jù)三個(gè)圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)分別概括它們所反映的情況。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，每條不超過(guò)30個(gè)字。答：________________________________________________________________________答案：(示例)①我國(guó)國(guó)民普遍缺乏主動(dòng)關(guān)注食品安全的習(xí)慣(或：我國(guó)國(guó)民關(guān)注食品安全信息的主動(dòng)性不強(qiáng))；②民眾了解食品安全知識(shí)的主要渠道是互聯(lián)網(wǎng)，而非權(quán)威可靠的渠道(或：民眾了解食品安全知識(shí)的渠道多樣，以互聯(lián)網(wǎng)為主)；③多數(shù)民眾遇到食品安全問(wèn)題時(shí)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)那谰S權(quán)(或：多數(shù)民眾有維權(quán)意識(shí)，但仍需加強(qiáng))。8、下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。限塑令推行之初，人們就發(fā)現(xiàn)某大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)沒有徹底執(zhí)行，可見這一法令必然失敗。究其原因，塑料袋這一風(fēng)靡全球的“購(gòu)物神器”，似乎一直沒有足夠好的替代物，只要制造出足夠好的替代物，人們就肯定不會(huì)再使用它。不過(guò)，濫用塑料袋這一環(huán)保問(wèn)題既然深深困擾著中國(guó)，也必然困擾著全世界。我們還是應(yīng)該保持樂觀，相信只要大家一起努力，終有一天能夠謀求到解決之法。①并非某大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)沒有徹底執(zhí)行，限塑令就一定會(huì)失敗。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。答案：②并非只要制造出足夠好的替代物，人們就不會(huì)再使用塑料袋③濫用塑料袋這一環(huán)保問(wèn)題困擾中國(guó)，不一定也困擾全世界二、古典詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的文言文，完成1～4題。暢師文，字純甫，南陽(yáng)人。師文幼警悟，家貧無(wú)書，手錄口誦，過(guò)目輒不忘。弱冠，謁許衡，與衡門人姚燧、高凝皆相友善。陳時(shí)政十六策，丞相安童奇其才，辟為右三部令史。丞相伯顏選為掾?qū)伲瑥亩ń?，及歸，舟中惟載書籍而已。除東川行樞密院都事，盡心贊畫，多所裨益。修府舍，發(fā)地得銀五十錠，同僚分師文十錠，不受，用以修廟學(xué)及傳舍，余作酒器給公用。承制改同知保寧路事，治尚平簡(jiǎn)，反側(cè)以安。拜監(jiān)察御史，糾劾不避權(quán)貴，上所纂《農(nóng)桑輯要》書。遷陜西漢中道巡行勸農(nóng)副使，置義倉(cāng)，教民種藝法。就僉本道肅政廉訪司事，黜奸舉才，咸服其公。徙山南道。松滋、枝江有水患，歲發(fā)民防水，往返數(shù)百里，苦于供給，師文以江水安流，悉罷其役。駙馬亦都護(hù)家人怙勢(shì)不法，師文治其甚惡者，流之。大德二年，改山東道，入為國(guó)子司業(yè)。出為陜西行中書省理問(wèn)官，決滯獄，不少阿徇。頃之，以疾家居。擢陜西漢中道肅政廉訪副使，又以疾不赴。修《成宗實(shí)錄》賜鈔壹百錠不受時(shí)制作多出其手除太平路總管時(shí)大旱師文捐俸致禱不數(shù)日澍雨大降遂為豐年。當(dāng)涂人坐殺牛祈雨，囚系者六十余人，師文憫而出之。職田米積之盈屋，曰：“我家?guī)兹?，能盡食此乎！”呼貧士及細(xì)民，恣其取去。廉訪分司官前后至者，必先謁師文，稱為先生。師文在任未久，境內(nèi)晏然。奉旨撰《王勃成道記序》等文，賜銀貳鋌，不受?？己幽相l(xiāng)試歸，次襄縣，卒于傳舍，年七十一。贈(zèng)資政大夫、河南江北等處行中書省左丞、上護(hù)軍，追封魏郡公，謚文肅。(選自《元史·暢師文傳》，有刪改)1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．賜鈔壹百錠/不受/時(shí)制作多出其手/除太平路總管/時(shí)大旱/師文捐俸/致禱不數(shù)日/澍雨大降/B．賜鈔壹百錠/不受時(shí)制/作多出其手/除太平路總管/時(shí)大旱/師文捐俸致禱/不數(shù)日/澍雨大降/C．賜鈔壹百錠/不受/時(shí)制作多出其手/除太平路總管/時(shí)大旱/師文捐俸致禱/不數(shù)日/澍雨大降/D．賜鈔壹百錠/不受時(shí)制/作多出其手/除太平路總管/時(shí)大旱/師文捐俸/致禱不數(shù)日/澍雨大降/解析：C[理解畫波浪線語(yǔ)句的上文“修《成宗實(shí)錄》”一句的意思，是準(zhǔn)確斷句的前提。(暢師文)修纂《成宗實(shí)錄》因此有了“賜鈔壹百錠”的獎(jiǎng)勵(lì)，由此可知在“錠”和“受”后都應(yīng)有停頓，可排除B、D兩項(xiàng)。然后找出提示性字詞，如“致禱”是“捐俸”的目的，根據(jù)語(yǔ)意連貫的原則，“捐俸”與“致禱”中間不應(yīng)停頓，故排除A項(xiàng)，答案應(yīng)為C項(xiàng)。]2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．弱冠：古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，但體魄還未強(qiáng)壯，所以稱作弱冠。B．道：文中指古代行政區(qū)劃名，在漢朝才開始出現(xiàn)，后各朝代“道”的管轄范圍不盡相同。C．義倉(cāng)：舊時(shí)儲(chǔ)糧備荒的一種社會(huì)習(xí)俗。由國(guó)家組織、以賑災(zāi)自助為目的的民間儲(chǔ)備。D．公：文中指爵位，是古代君主對(duì)貴戚功臣的封賜。春秋時(shí)期有五等爵位，分別是公、伯、侯、子、男。解析：D[D項(xiàng)，順序應(yīng)為“公、侯、伯、子、男”。]3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．暢師文喜歡讀書，才干受人賞識(shí)。他家窮沒有書，就手抄口讀，他從江南回朝時(shí)，船中只帶書籍；他因才干被丞相安童征召為右三部令史。B．暢師文一心為公，不貪私利。他任東川行樞密院都事時(shí)，全力謀劃；他不接受同僚分給的銀子，將這些銀子用來(lái)修廟學(xué)、驛站和制作公用酒器。C．暢師文體恤百姓，有政績(jī)。他教百姓耕種之法；他在山南道時(shí)，免除了百姓的防水勞役；他在多地任職時(shí)展現(xiàn)了突出的治理能力。D．暢師文樂于助人，受人尊重。他將公家多余的糧食送給貧窮的士人和百姓；廉訪分司前后來(lái)的官員，必定先拜見他，并稱其為先生。解析：D[“公家多余的糧食”錯(cuò)，“職田米”應(yīng)是暢師文的俸祿，屬于私人的糧食。]4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)出為陜西行中書省理問(wèn)官，決滯獄，不少阿徇。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)當(dāng)涂人坐殺牛祈雨，囚系者六十余人，師文憫而出之。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)出朝廷任陜西行中書省理問(wèn)官，處理積壓的案件，沒有一點(diǎn)偏袒徇私。(關(guān)鍵點(diǎn)：滯、獄、少、阿)(2)當(dāng)涂人因殺牛祈雨被判罪，被關(guān)押的有六十多人，暢師文同情并釋放了他們。(關(guān)鍵點(diǎn)：坐、囚系、憫、出)[參考譯文]暢師文，字純甫，是南陽(yáng)人。暢師文自幼機(jī)警聰明，家庭貧困沒有書，就手抄口讀，看過(guò)就不忘。剛二十歲，拜見許衡，與許衡的學(xué)生姚燧、高凝都親善友好。上書陳述當(dāng)時(shí)政事十六件，丞相安童對(duì)他的才干感到很驚奇，征召為右三部令史。丞相伯顏選暢師文為其幕僚，跟隨伯顏平定江南，等到回朝時(shí)，船上只裝書籍而已。任命為東川行樞密院都事，他全力謀劃，使該地區(qū)得益頗多。修建官府房舍，挖地得到五十錠銀子，同僚分給暢師文十錠，他沒有接受，用來(lái)修廟學(xué)及驛站，剩下的制作酒器供公家使用。奉旨改任保寧路同知，治理政事崇尚平穩(wěn)簡(jiǎn)要，不安分的人得以安定。授任監(jiān)察御史，糾察彈劾不回避權(quán)貴，呈上他所編纂的《農(nóng)桑輯要》一書。調(diào)任陜西漢中道巡行勸農(nóng)副使，他設(shè)義倉(cāng)，教百姓耕種之法。就任本道肅政廉訪司僉事，他罷黜奸邪官吏，舉薦人才，大家都佩服他公正。改任山南道。松滋、枝江有水患，政府每年要征調(diào)民夫防水，往返幾百里，供給困難，暢師文認(rèn)為這一段江水流速并不湍急，全部免除防水勞役。駙馬亦都護(hù)的家人依仗權(quán)勢(shì)犯法，暢師文處治其中極惡劣的，將他們流放。大德二年，改任山東道，不久回京任國(guó)子司業(yè)。出朝廷任陜西行中書省理問(wèn)官，處理積壓的案件，沒有一點(diǎn)偏袒徇私。不久，因病居家休養(yǎng)。升任陜西漢中道肅政廉訪副使，又因病不能赴任。(暢師文)修纂《成宗實(shí)錄》，賜錢一百錠，不肯領(lǐng)受。當(dāng)時(shí)詔令起草多出自他手。任太平路總管。當(dāng)時(shí)大旱，暢師文捐出自己的俸祿舉行祈禱儀式，沒幾天，天下及時(shí)雨，這年終于成了豐收年。當(dāng)涂人因殺牛祈雨被判罪，被關(guān)押的有六十多人，暢師文同情并釋放了他們。他家祿米田收的糧食堆滿屋子，他說(shuō)：“我家?guī)卓谌?，能把這些全吃完嗎！”招呼貧窮的士人和百姓來(lái)，任他們把糧食拿走。廉訪分司前后來(lái)的官員，必定先拜見暢師文，稱他為先生。暢師文在任不久，境內(nèi)安然無(wú)事。奉命撰寫《王勃成道記序》等文章，賜給銀子二鋌，不肯領(lǐng)受。主持河南鄉(xiāng)試回來(lái)，臨時(shí)住在襄縣，在驛站去世，享年七十一歲。追贈(zèng)資政大夫、河南江北等處行中書省左丞、上護(hù)軍，追封魏郡公，謚號(hào)文肅。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成1～2題。烏鎮(zhèn)的修辭汗漫茅盾、木心這兩個(gè)烏鎮(zhèn)之子，應(yīng)對(duì)烏鎮(zhèn)熟稔于心并縈回于異鄉(xiāng)的夢(mèng)中。茅盾，1896年生于烏鎮(zhèn)東柵，本名沈雁冰，后外出求學(xué)、從文、投身社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，先后用過(guò)幾十個(gè)筆名，最終以“茅盾”和《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等小說(shuō)確立其在中國(guó)文壇的位置?！懊┒堋边@一筆名，顯影出大革命失敗后一個(gè)左翼文人的苦悶、猶豫和矛盾——人生困境表現(xiàn)為語(yǔ)言的困境。正因這雙重困境，他在1949年之后處于一種微妙、尷尬的位置，反復(fù)檢討其內(nèi)心與行動(dòng)的革命堅(jiān)定性，站在了那些表面上從來(lái)沒有苦悶、猶豫和矛盾的文人的偏遠(yuǎn)處。而正是這種“偏遠(yuǎn)”贏得我的敬意，當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)小人物的敬意，分量不大。在烏鎮(zhèn)上可以找到茅盾筆下林家鋪?zhàn)拥脑汀患依想s貨店，現(xiàn)改成專營(yíng)字畫古玩的商鋪，在觀前街茅盾故居對(duì)面。當(dāng)然，眼前的老板并不姓林，卻按《林家鋪?zhàn)印防锏拿鑼憗?lái)打扮自己，著長(zhǎng)袍馬褂，表情燦爛像烏鎮(zhèn)上的晴空，沒有一絲面臨破產(chǎn)的憂憤。我伏在柜臺(tái)上問(wèn)他，那林老板的后人還在烏鎮(zhèn)上否？他說(shuō)，都去了國(guó)外。因茅盾小說(shuō)，一個(gè)普通店鋪有望永遠(yuǎn)保持其格局而不被拆遷，顯現(xiàn)出了修辭的力量。木心，本名孫牧心，1927年生于茅盾故居附近一富裕人家，入上海美專、杭州國(guó)立藝專求學(xué)，師從于劉海粟、林風(fēng)眠學(xué)習(xí)油畫。1971年蒙冤入獄，三根手指被折斷，仍堅(jiān)持寫作，在紙上畫出白鍵黑鍵“彈鋼琴”，后獲釋。1982年移居美國(guó)紐約，以作畫、講學(xué)謀生，后嘗試寫作，出版小說(shuō)集、散文集、詩(shī)集十多部，像文壇突然出現(xiàn)的一個(gè)新人，語(yǔ)言充滿漢語(yǔ)言的詩(shī)意、別致，例如：“公園石欄上伏著兩個(gè)男人，毫無(wú)作為地容光煥發(fā)?！薄白蛞褂腥怂臀覛w來(lái)，前面的持火把，后面的吹笛?！薄扒锾斓娘L(fēng)都是從往年秋天吹來(lái)的?！薄@風(fēng)，也都是從烏鎮(zhèn)吹來(lái)的吧？晚年，木心乘風(fēng)還鄉(xiāng)，2011年辭世。木心家的“孫家花園”，是烏鎮(zhèn)最美的私宅?；▓@應(yīng)該有鮮花和如花的女人。當(dāng)時(shí)烏鎮(zhèn)碼頭上搬運(yùn)的麻袋，都印著一個(gè)“孫”字。仆人打掃房間，把花瓶抱出抱進(jìn)重新擺在案頭時(shí)出錯(cuò)，會(huì)遭到主人責(zé)備：“怎么把明代的花瓶搬出來(lái)了——去，擺宋朝的，要記住樣式的不同。”一個(gè)富貴華麗之家，1949年后相繼改造成為農(nóng)具廠、鐵器社、五金軸承廠，乃至成為野草高過(guò)圍墻的廢園。九十年代，木心聲名大動(dòng)于華語(yǔ)文學(xué)界，烏鎮(zhèn)政府開始在畫家陳丹青指導(dǎo)下，于孫家花園原址重建“晚晴小筑”。2006年，木心回烏鎮(zhèn)在此居住五年，去世，“晚晴小筑”改為“木心紀(jì)念館”，展有各種版本的木心著作、手稿、樂譜，及其用過(guò)的寫字臺(tái)、禮帽、皮鞋、手杖等遺物。依然是修辭的力量，在挽留一個(gè)人的余溫和氣息。木心不是游客，大概不會(huì)喜歡烏鎮(zhèn)的面目一新。在劇變中的故鄉(xiāng)，一個(gè)人，反而會(huì)加重異鄉(xiāng)感吧。孫家花園轉(zhuǎn)化而成“晚晴小筑”，木心如落葉轉(zhuǎn)化成樹根處的泥土，大約會(huì)想：烏鎮(zhèn)還在烏鎮(zhèn)嗎？我還是我嗎？“從前的那個(gè)我如果來(lái)找現(xiàn)在的我，會(huì)得到很好的款待?！蹦拘倪@樣說(shuō)，充滿對(duì)“從前”的留戀和對(duì)“現(xiàn)在”的諒解。從前的玉勒雕鞍、錦帽貂裘，現(xiàn)在的霜天斷雁、淡茶清酒。留戀和諒解，我大抵上也是如此態(tài)度，對(duì)烏鎮(zhèn)，對(duì)青春。(選自2017年第3期《散文選刊》，有刪改)1．下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．文章從對(duì)兩個(gè)烏鎮(zhèn)之子的簡(jiǎn)介入手，淡化作者的旅游蹤跡，突出烏鎮(zhèn)的地域文化，進(jìn)而表達(dá)了作者濃郁的鄉(xiāng)愁。B．文章第二段概要地?cái)⑹隽嗣┒艿木薮笪膶W(xué)成就，并用襯托手法表現(xiàn)了他襟懷坦蕩、嚴(yán)于解剖自己的高尚品質(zhì)。C．“表情燦爛像烏鎮(zhèn)上的晴空，沒有一絲面臨破產(chǎn)的憂憤”這句話運(yùn)用了比喻和對(duì)比等手法，譏諷老板的滑稽。D．文章之所以寫“孫家花園”幾度更名，意在反映時(shí)代的變遷對(duì)烏鎮(zhèn)的影響以及政府對(duì)舊時(shí)代富豪的諒解與挽留。解析：B[A項(xiàng)，對(duì)散文主題歸納有誤，作品不是“表達(dá)了作者濃郁的鄉(xiāng)愁”，而是對(duì)烏鎮(zhèn)的文化旅游的觀感與反思。C項(xiàng)，句意理解不妥當(dāng)，文章沒有明顯表示“譏諷老板的滑稽”的意思，但有對(duì)文化旅游的保留態(tài)度。D項(xiàng)，曲解文意，“政府對(duì)舊時(shí)代富豪的諒解與挽留”錯(cuò)，從原文內(nèi)容來(lái)看，“諒解”是木心和“我”對(duì)烏鎮(zhèn)發(fā)生劇變的態(tài)度，“挽留”則是指當(dāng)?shù)卣畬?duì)文化名人的真誠(chéng)敬重和對(duì)文化的珍惜。]2．文章標(biāo)題“烏鎮(zhèn)的修辭”指什么？文中兩次寫到“修辭的力量”，各有什么含義？請(qǐng)結(jié)合文意