內(nèi)蒙古臨河區(qū)中山學(xué)校節(jié)能、減材、環(huán)保主題隊會

參賽標(biāo)題：“節(jié)能、減材、環(huán)?！敝黝}隊會方案指導(dǎo)思想:為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的方針，落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，在小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生積極行動起來，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。我校在9月1日—9月30日期間舉行了以“綠色、環(huán)保、節(jié)約、創(chuàng)新”為活動主題的科技環(huán)保系列活動。教學(xué)活動背景分析：本次科技環(huán)保系列活動倡導(dǎo)“環(huán)保節(jié)約”、突出“為一行動”（節(jié)約一度電、一滴水、換一次節(jié)能燈、關(guān)一次空調(diào)等），活動以激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度為目標(biāo)。通過科技環(huán)保系列活動，提高學(xué)生動手操作能力和科技創(chuàng)新能力，爭當(dāng)科技、綠色、環(huán)保的環(huán)保小衛(wèi)士。參加人數(shù)：40人教學(xué)活動材料清單：廢舊牙刷:無需另行購買

銼刀+鋸條:10-15元

不干膠:2-3元

電吹風(fēng):無需另行購買

自動售報機(jī)

教學(xué)過程：胡月:老師、同學(xué)們,你們好!

自古以來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。所以我們今天要開展“節(jié)能、環(huán)保,節(jié)電”主題班會,希望我們能共同度過一段美好的時光!

王軒瑜:請看:一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕——

(板塊一)小品一:校園足球賽

欣賞完了一場精彩的足球賽,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。請欣賞小品“最后一滴水”。

(板塊二)小品二:最后一滴水

(板塊三)活動一:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

楊凱:是的,如果我們再不重視節(jié)約、環(huán)保,地球媽媽將向我們提出抗議了——4月22日是世界地球日,然而前一段時期,我國北方出現(xiàn)了大范圍的強(qiáng)沙塵暴天氣。那嗚咽哀號的漫天黃沙,正是來自大自然的警示,是大自然對人類無情掠奪的抗議!那么今天,就讓我們利

學(xué)校的黑板擦常常因為積灰太多而擦不干凈黑板,同學(xué)們看的也不清楚。而上課時,常不會有時間和地方拍粉筆灰。使用替換芯的黑板擦就能解決這個問題。

二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性

我設(shè)計的替換芯黑板擦分為兩個部分:底座(可以稍厚一點(diǎn),有子母扣),替換芯(稍薄些,背面有子母扣)。替換芯可以用臟一個換一個,等到下課在進(jìn)行拍打,清除粉筆灰。也可以幾個替換芯疊在一起,更節(jié)省時間。

三、活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟

替換芯黑板擦分為兩個部分,第一部分為一般的底座,第二部分為用來替換的芯,需要替換時只需要把原來貼在底座上的芯拿掉,換上新的替換芯,即可以使用了,如此循環(huán)?；蛘咭部梢园褞讉€替換芯疊在一起,當(dāng)用的那一個臟了后,只需撕下來就可以使用了,更加節(jié)省時間。

四、活動方案的預(yù)算計劃

少量制造可以手工進(jìn)行,大量制造須廠商批量生產(chǎn)。

牙刷柄做衣帽鉤

一、活動方案的目的和意義

牙刷是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降奈锲?但是,為了保持它的衛(wèi)生使用,一般每半年換一次,這樣,用舊的牙刷就會被丟棄,造成浪費(fèi)。所以不妨把它制作成衣帽鉤,增加它使用的時間。

二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性

我設(shè)計的用牙刷柄改制而成的衣帽鉤,比較牢固,可掛衣帽、手提包等物品,并且可以節(jié)約不能繼續(xù)使用的牙刷。

三、活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟

1、將舊牙刷柄的刷毛部分鋸掉。

2、用銼刀把截面磨平。

3、用電吹風(fēng)對牙刷柄下端三分之一處加熱,待塑料柄軟化(若電吹風(fēng)過熱,應(yīng)先停止加熱,待其冷卻后繼續(xù)加熱),再將軟化處彎成一個小鉤,并將牙刷柄冷卻。

4。將牙刷柄的另一端用不干膠粘在墻上即可。

四、活動方案的預(yù)算計劃

廢舊牙刷:無需另行購買

銼刀+鋸條:11-18元

不干膠:6-9元

電吹風(fēng):無需另行購買

自動售報機(jī)

一、活動方案的目的和意義

隨著現(xiàn)代信息的多樣化,報紙已成為人們獲取信息最常見的途徑,而書報亭賣不掉的報紙只能回收,重新利用紙張制作新的報紙,造成了油墨和木材的大量浪費(fèi),我國森林面積日益減少,為了節(jié)約能源,我構(gòu)思了一種自動售報機(jī),可以減少能源消耗。

二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性

我設(shè)計的自動售報機(jī)是針對報紙浪費(fèi)的缺點(diǎn),書報亭雖然報紙多,但會造成能源浪費(fèi),更何況現(xiàn)在書報亭也不是很多,但自動售報機(jī)可以在公交站、社區(qū)、地鐵站等人口稠密地段放置,結(jié)構(gòu)分為四大部分,第一部分為選擇內(nèi)容;第二部分為讀取人民幣;第三部分為搜集信息;第四部分為輸出信息

三、活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟

其原理與自動售貨機(jī)有點(diǎn)類似。第一部分為選擇內(nèi)容,自動售報機(jī)上有可觸屏,可讓顧客選擇相應(yīng)報紙;第二部分為讀取人民幣,但只需讀取0。5元——10元的,會基本的0。5——10的算術(shù)題,還會找零;第三部分為搜集信息,自動售報機(jī)中有一臺微型計算機(jī),可從顧客選擇的報紙的所屬報社迅速獲得信息;第四部分為輸出信息,通過打印機(jī)輸出顧客所需的報紙,并有輸出漕。

四、活動方案的預(yù)算計劃

自動售報機(jī)必須由國家成批生產(chǎn),再出售給個人或成為公共設(shè)施,這樣就基本用不著書報亭了,如果書報亭老板買了售報機(jī),就等著收錢了,但還是有一部分根據(jù)向報社獲取信息的數(shù)量給予報社一定的人民幣。

(板塊五)班會總結(jié)并向全校發(fā)出倡議:集體簽名活動

胡月:今天的“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會開展得十分順利,多虧了大家的大力合作。我保宣傳員和每位演員,還是我們幕后工作的全體同學(xué),正是大家的參與決定了我們今天班會課的成功。通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)

楊凱:最后,我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、減材”不僅僅是我們班主題班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個興業(yè)人的實(shí)際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。對其他使用該活動老師的建議:請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這張?zhí)貏e準(zhǔn)備的紙上簽上你們的姓名,我們將把這張簽名紙