詩詞五首的資料

詩詞五首的資料第1頁/共38頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。2.理解重點(diǎn)詩句含義，體會(huì)詩人的思想感情。3.熟讀并背誦課文。

牛牛文庫文檔分享第2頁/共38頁唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風(fēng)格之遒上，境界之高遠(yuǎn)，都達(dá)到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長(zhǎng)短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。元曲起源于金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，因而帶有濃郁的地方色彩和鄉(xiāng)土風(fēng)味。

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牛牛文庫文檔分享第4頁/共38頁劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽人。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。白居易稱其為“詩豪”，唐宋兩代對(duì)其詩文評(píng)價(jià)甚高，可見劉禹錫在中國哲學(xué)史、文學(xué)史上有著重要的地位。

牛牛文庫文檔分享第5頁/共38頁這是一首贈(zèng)答詩。劉禹錫謫遷二十三年后，應(yīng)召回京。途徑揚(yáng)州與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人，惺惺相惜。白居易在席上吟詩，對(duì)劉禹錫的遭遇表示同情，劉禹錫因此寫此詩回贈(zèng)。

牛牛文庫文檔分享第6頁/共38頁閱讀理解1.首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣的心情？貶地之荒避，貶時(shí)之漫長(zhǎng)。痛苦、寂寞。2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)詩人此時(shí)此刻的心情。手法：用典?，F(xiàn)狀：寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。心情：百感交集（感慨萬分）

牛牛文庫文檔分享第7頁/共38頁長(zhǎng)期遭貶遭遇坎坷歸來感慨世事變遷感嘆身世展望未來感謝贈(zèng)言振作精神辛酸、憤懣懷戀、悵惘豁達(dá)、進(jìn)取積極、昂揚(yáng)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)用典比喻富有哲理積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)

牛牛文庫文檔分享第8頁/共38頁主題歸納本詩抒發(fā)了作者二十多年轉(zhuǎn)徙巴山楚水的坎坷遭遇和無限感慨，流露了對(duì)已故友人的懷念，表現(xiàn)出曠達(dá)的胸懷和積極進(jìn)取的精神。

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牛牛文庫文檔分享第10頁/共38頁（803—852），晚唐詩人。字牧之。京兆萬年（今陜西西安）人，世稱“杜舍人”。詩、賦、古文都足以名家。尤長(zhǎng)于七絕，與李商隱齊名，并稱“小李杜”。他的古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。近體詩則以文詞清麗、情韻跌宕見長(zhǎng)。赤壁杜牧

牛牛文庫文檔分享第11頁/共38頁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。銷：銷蝕。將：拿起。前朝：三國時(shí)期。銅雀：銅雀臺(tái)，曹操暮年享樂之地。春深：春色濃，這里指美女成群。

牛牛文庫文檔分享第12頁/共38頁閱讀理解1.詩人對(duì)歷史的評(píng)價(jià)因何而發(fā)？折戟沉沙鐵未銷2.詩人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的？周瑜的勝利，是借助東風(fēng)而已，有很大的偶然性，否則就是相反的結(jié)果。詩人不以成敗論英雄。3.前后兩句在表達(dá)上有什么不同和內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論。

牛牛文庫文檔分享第13頁/共38頁赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風(fēng)之便歷史將會(huì)改寫表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭兩句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后兩句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改寫。但詩人詠史，只是借題發(fā)揮，并非寫歷史鑒定。顯然有借史事以吐其懷才不遇之感的意思。

牛牛文庫文檔分享第14頁/共38頁主題歸納作者借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來抒發(fā)自己的感慨，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。

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牛牛文庫文檔分享第16頁/共38頁文天祥(1236—1283)，字天祥，號(hào)文山，吉安（今江西縣名）人。封信國公。作品有《文山先生全集》。文天祥

牛牛文庫文檔分享第17頁/共38頁（首聯(lián)）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。（頷聯(lián)）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。經(jīng)：經(jīng)書。干戈寥落：武器兵源不足。寥落：不足。四周：四年。風(fēng)飄絮，雨打萍：風(fēng)中柳絮，雨中浮萍。比喻國家和自身搖擺不定。（頸聯(lián)）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（尾聯(lián)）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。前兩個(gè)“惶恐”“零丁”表地名。后兩個(gè)表心情。丹心：不投降賣國；愛國之心。汗青：史書。

牛牛文庫文檔分享第18頁/共38頁1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。2.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？“風(fēng)飄絮”比喻國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。閱讀理解

牛牛文庫文檔分享第19頁/共38頁閱讀理解3.頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”、兩個(gè)“零丁”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對(duì)危難國運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身處境的哀怨。4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？（千古名句）舍生取義的決心，寧為玉碎、不為瓦全的民族氣節(jié)。

牛牛文庫文檔分享第20頁/共38頁過零丁洋文天祥步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛比喻形勢(shì)險(xiǎn)惡境況?？鄬?duì)偶舍生取義名垂青史敘事抒情追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

牛牛文庫文檔分享第21頁/共38頁主題歸納作者通過回憶自己一生坎坷不平的遭遇，抒發(fā)了憂國之痛和舍生取義，為國捐軀的豪情壯志。

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牛牛文庫文檔分享第23頁/共38頁蘇軾(1037—1101)，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今四川）人。官至禮部尚書。南宋時(shí)追謚文忠。與父洵弟轍，合稱“三蘇”?！疤扑伟舜蠹摇保n愈、柳宗元和歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏）之一。詩清新豪健，善用夸張比喻。詞開豪放一派?！赌钆珛伞こ啾趹压拧贰端{(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。擅長(zhǎng)行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。詩文有《東坡文集》等。作者簡(jiǎn)介

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牛牛文庫文檔分享第25頁/共38頁題解及寫作背景《水調(diào)歌頭》是詞牌名。序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時(shí)間和目的。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。

牛牛文庫文檔分享第26頁/共38頁1.如何理解“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？整體感知大意詞人以拿酒問月開端：明月什么時(shí)候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。2.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達(dá)了詞人怎樣的心理？

由于無法排解內(nèi)心的困惑，詞人便想乘風(fēng)飛往月宮去，但又擔(dān)心在高寒的月宮自己難以承受。這就流露出詞人“出世”、“入世”的雙重矛盾心理。3.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？愿意在人間、為國家出力。

牛牛文庫文檔分享第27頁/共38頁上闋：是寫景想象，寫見月思念君，有所企盼又萬分無奈，而欲超越現(xiàn)實(shí)超越自我的內(nèi)心矛盾。下闋：著重寫睹月思人，抒寫對(duì)弟弟蘇轍的深切懷念，寫得惋惻纏綿而又富于理趣。在詞的最后一句，作者以超邁豁達(dá)的心情表達(dá)了對(duì)弟弟的祝愿：但愿我們都能健康常在，幾時(shí)遠(yuǎn)隔千里，卻也能共同欣賞這美麗的月光。

牛牛文庫文檔分享第28頁/共38頁（1）“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這兩句各體現(xiàn)了詞人的什么感情?欣賞品味（3）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2）找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子。遺憾之情和希望“千里共嬋娟”的美好心愿?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！北磉_(dá)美好祝愿的句子是：“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟?！弊髡咴谠~中問天，實(shí)際是在問人生，抒發(fā)對(duì)人生的感慨。先是因?qū)τH人的思念之情無法排遣而向青天發(fā)難，進(jìn)而自慰、釋然，語氣愈加曠達(dá)，感情也進(jìn)一步升華為對(duì)天下之人的美好祝愿，對(duì)生活的信心也更堅(jiān)定。

牛牛文庫文檔分享第29頁/共38頁思考討論上闋：飲酒問月本詞的中心形象是什么?它在上、下闋各起到什么作用?下闋：難眠懷弟情景交融---------追求美好生活---------探求人生哲理詠月明月喻清高圓月襯別離詞人運(yùn)用形象描繪的手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境氛圍，把自己遺世獨(dú)立意緒和往昔神話傳說融合一處，在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味，是一首將自然和社會(huì)高度契合的感喟作品。詞通篇詠月，卻處處關(guān)乎人事。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別情，它構(gòu)思奇特，極富有浪漫主義色彩。

牛牛文庫文檔分享第30頁/共38頁主題歸納本詞寫了作者政治處境的失意，和弟弟的別離，中秋對(duì)月的抑郁惆悵之感，表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和樂觀曠達(dá)的胸襟。

牛牛文庫文檔分享第31頁/共38頁峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦！亡，百姓苦！山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩

牛牛文庫文檔分享第32頁/共38頁張養(yǎng)浩（1270—1329），字希孟，號(hào)云莊，山東濟(jì)南人。以直言敢諫著稱。卒封濱國公，謚文忠。有《三事忠告》《歸田類稿》等。散曲集有《云在休居自適小樂府》。明朝朱權(quán)《太和正音譜》謂其曲“如玉樹臨風(fēng)”。作者簡(jiǎn)介

牛牛文庫文檔分享第33頁/共38頁第一層，寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。第二層，寫途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨。思考：“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？潼關(guān)在重重山巒的包圍之中；黃河之水洶涌澎湃。思考：“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？遠(yuǎn)望長(zhǎng)安，往日輝煌的西都，如今卻一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。

整體感知為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。

牛牛文庫文檔分享第34頁/共38頁閱讀理解3.頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？“沉舟”“病樹”自比遭貶，“千帆過”“萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。這兩句詩客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以