心理彈性對(duì)大學(xué)生心理應(yīng)激與心理健康關(guān)系的中介作用

心理彈性對(duì)大學(xué)生心理應(yīng)激與心理健康關(guān)系的中介作用摘要采用梁寶勇、程誠(chéng)編制的“中國(guó)成年人心理彈性量表”、梁寶勇和郝志紅編制的“中國(guó)大學(xué)生心理應(yīng)激量表”和鄭日昌、鄧麗芳和張忠華等編制的“大學(xué)生心理健康量表”4620之間關(guān)系。關(guān)鍵詞心理彈性，心理應(yīng)激，心理健康，中介作用。引言20余年來(lái)最熱門的心理學(xué)研究課題之一。1994。相關(guān)研究也證0.12-0.40之間（梁寶1994。因此。在心理應(yīng)激與心理健康之間可能有某些調(diào)節(jié)或中介因素發(fā)揮著緩解或減少應(yīng)激對(duì)心理健康消極影響的作用。彈性作為個(gè)體的保護(hù)性資源能夠抵御應(yīng)激對(duì)健康的消極影響并促進(jìn)積極的心理理彈性可以直接預(yù)測(cè)心理困擾，在心理健康中起到重要作用。征的心理彈性為緩沖應(yīng)激對(duì)心理健康的消極影響和促進(jìn)積極適應(yīng)做出了貢獻(xiàn)。Friborg等人（2006）的研究發(fā)現(xiàn)，高心理彈性比低心理彈性個(gè)體感知到更少的Pinquart（2009）對(duì)德國(guó)青少年的研究Friborg等人（2006）的研究同樣驗(yàn)證了心理彈性對(duì)應(yīng)激和心理困擾具有調(diào)節(jié)效應(yīng)。目前，心理學(xué)研究者聚焦于用各種心理模型來(lái)闡釋心理作用的機(jī)制，如積極力事件和心理健康的關(guān)系中起到部分中介作用（楊彩霞。2007。回顧相關(guān)研究——性等積極的人格素質(zhì)因素在心理應(yīng)激事件和心理健康之間既可以起顯著調(diào)節(jié)作用，又可以起部分中介作用（梁寶勇，2014。大學(xué)生適應(yīng)的積極方面（方曉義等。2005。因此，本研究旨在通過(guò)實(shí)證的研究心理彈性對(duì)心理應(yīng)激與心理健康關(guān)系的作用。（1心理心理彈性和心理健康癥狀呈負(fù)相關(guān)，心理彈性對(duì)心理健康癥狀具有直接預(yù)測(cè)作用3方法被試4620名進(jìn)行測(cè)試。有效問(wèn)卷595份，有效率95.97%，其中男生249人，女生346人，平均年齡20歲。測(cè)量工具心理彈性量表該量表由梁寶勇和程誠(chéng)（2012）30個(gè)項(xiàng)目。包括內(nèi)控性。注重問(wèn)題解決的應(yīng)對(duì)風(fēng)格（下文簡(jiǎn)稱應(yīng)對(duì)”，樂(lè)觀性，接受和運(yùn)用社會(huì)支持的心理傾向性（支持56個(gè)項(xiàng)目。量表采用“完全不符合”1分到“完全符合”40.60-0.870.63-0.88之間。該量表與壓力困擾量表（在各個(gè)指標(biāo)和維度上均呈顯著負(fù)中國(guó)大學(xué)生心理應(yīng)激量表該量表由梁寶勇和郝志紅（2005）85個(gè)項(xiàng)目，依據(jù)應(yīng)激源5負(fù)性事情分量表、中性事情分量表。總量表和各個(gè)分量表的重測(cè)信度介于0.87-0.880.89表的相關(guān)分析，表明該量表有理想的效標(biāo)效度。2.2.3大學(xué)生心理健康狀況量表該量表由鄭日昌、鄧麗芳和張忠華編制，量表共有104個(gè)項(xiàng)目，包12個(gè)維度，分別為：軀體化、焦慮、抑郁、自卑、社交退縮、社交攻擊、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、依賴、沖動(dòng)、性心理障礙、精神病傾向，量表采取五級(jí)計(jì)分，從“沒(méi)有”1分到“總是”5分；該量表得分越高。心理健康癥狀越嚴(yán)重，心理健康0.764-0.893SCL-90實(shí)證效度和結(jié)構(gòu)效度。統(tǒng)計(jì)方法SPSS19.0Lisrel8.80方程建模。研究結(jié)果心理應(yīng)激、心理彈性與心理健康癥狀之間的相關(guān)分析狀呈負(fù)相關(guān)：心理彈性與心理應(yīng)激呈負(fù)相關(guān)（1。心理應(yīng)激、心理彈性與心理健康癥狀的回歸分析5510彈性各維度對(duì)心理健康總癥狀的回歸效應(yīng)顯著（見(jiàn)表2，說(shuō)明心理應(yīng)激和心理彈性對(duì)心理健康癥狀有顯著直接預(yù)測(cè)作用。心理應(yīng)激、心理彈性與心理健康癥狀的結(jié)構(gòu)方程模型激與心理健康癥狀之間呈中度顯著相關(guān)（1Frazier等人（2004）地低或不一致時(shí)引入調(diào)節(jié)變量：若預(yù)見(jiàn)變量同后果變量之間已存在強(qiáng)有力的關(guān)2005）認(rèn)為，中介效應(yīng)的首要前提是自變量與因變量之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系，結(jié)構(gòu)方程模型的設(shè)定完全中介模型和部分中介模型這兩個(gè)理論上可以接受的相互競(jìng)爭(zhēng)模型。心理彈性在應(yīng)激和心理健康癥狀間的中介效應(yīng)1122所示。以心理彈性為中介變量的兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性嵌套模型的擬合指數(shù)見(jiàn)表3。關(guān)于模型評(píng)價(jià)中各擬合指數(shù)的一般標(biāo)準(zhǔn)為：絕對(duì)擬合指數(shù)x2/df值在2.0至5.0之間可以接受模型，RMSEA0.10表示擬合不良，SRMR0.08ECVINNFI、CFI、IFI0.90PNFI0.50.060.09的差別被看作模型間有實(shí)質(zhì)差異（候杰泰等，2004；黃芳銘，2005。321x2/dfSRMR21223。關(guān)于模型的效果分析，一般可分為直接效果（標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)、間接效果（（之和。效果分析可參考的標(biāo)準(zhǔn)為：標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)的絕對(duì)值小于0.100.300.50可視為大效果（黃芳銘，2005。3可見(jiàn)，結(jié)構(gòu)模型中顯著的路徑有：應(yīng)激→心理彈性→應(yīng)激→0.480.22（0.440.490.70（0.48+0.2。討論心理彈性