2023年教師資格《高中語文》模擬題

教師資格《高中語文》模擬題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)

11.閱讀下列教學(xué)論文(節(jié)選)，根據(jù)要求回答問題。

始終以來，以老師為主體的教學(xué)思想在許多老師的頭腦中根深蒂固，一些老師不愿改進(jìn)，以維護(hù)所謂的"師道';又因課堂教學(xué)中，老師講，同學(xué)聽，老師寫，同學(xué)記的教學(xué)方法操作簡潔，利用范圍廣，便于管理，所以許多老師采納;一些老師想變卻又不敢變，怕同學(xué)搗亂，影響課堂紀(jì)律，怕同學(xué)思維活躍，影響正常的教學(xué)秩序;還有一些老師認(rèn)為多提問同學(xué)便是以同學(xué)為主體的教學(xué)法，未從根本上熟悉到同學(xué)為主體的教學(xué)方法。這些想法都阻礙了教學(xué)方法的改進(jìn)，同學(xué)的思維沒有被充分應(yīng)用，同學(xué)只被動(dòng)地接收老師的灌輸，致使學(xué)習(xí)的樂觀性、合作性、主動(dòng)性、制造性等未被合理地調(diào)動(dòng)起來，更談不上激活與進(jìn)展，從而影響教學(xué)成果，更談不上素養(yǎng)教育。所以，要從根本上轉(zhuǎn)變長期以來教學(xué)法過程中老師為主體，同學(xué)圍著老師轉(zhuǎn)的觀念，真正引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)學(xué)，讓同學(xué)成為教學(xué)中真正的主體，促進(jìn)他們的全面進(jìn)展。

對上述觀點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是()。

A.語文教學(xué)要時(shí)刻牢記老師的主體與指導(dǎo)地位。

B.語文教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

C.在課堂中老師要引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)質(zhì)疑。

D.老師要切實(shí)理解自己在教學(xué)中的作用。

11.【答案】A。解析：同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，老師是引導(dǎo)者和組織者。故本題選擇A選項(xiàng)。

12.在校本課程"名著閱讀'的主題活動(dòng)中，老師提到莎士比亞創(chuàng)作了很多膾炙人口的戲劇，其中一篇敘述的是一個(gè)人文主義的學(xué)問分子的典型，在為父報(bào)仇過程中開頭遲疑不決后來堅(jiān)決處事的故事。這篇戲劇是()。

A.《麥克白》B.《李爾王》C.《哈姆雷特》D.《無事生非》

12.【答案】C。解析：本題主要考查對外國名著情節(jié)的識記?！豆防滋亍肥巧勘葋喫拇蟊瘎≈弧⑹龅氖堑溚踝庸防滋卦诘聡潜じ咝＞妥x時(shí)突然接到父親的死訊，回國奔喪時(shí)接連遇到了叔父克勞迪斯即位和叔父與母親喬特魯?shù)略诟赣H葬禮后一個(gè)月匆忙結(jié)婚的一連串事變，最終從他父親的鬼魂那里得知事情的真相，替父報(bào)仇的故事。故本題選擇C選項(xiàng)。

13.在講解關(guān)漢卿《竇娥冤》時(shí)，一位同學(xué)介紹關(guān)漢卿為"元曲四大家之一'，下列人物不屬于"元曲四大家'的是()。

A.白樸B.鄭光祖C.馬致遠(yuǎn)D.馮夢龍

13.【答案】D。解析："元曲四大家'是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。故本題選擇D項(xiàng)。

14.老師在課堂上設(shè)定一個(gè)主題，將同學(xué)分成小組，由同學(xué)小組進(jìn)行系統(tǒng)討論，老師在這個(gè)過程中賜予指導(dǎo)。依據(jù)課程的設(shè)置，這節(jié)課屬于()。

A.地方課程B.活動(dòng)課程C.選修課程D.討論性課程

14.【答案】D。解析：本題課用排解法得出答案。A項(xiàng)，地方課程是相對校本課程和國家課程說的，主要是主體的差別，和題干表述無關(guān)，可排解;B項(xiàng)，是依據(jù)課程的內(nèi)容屬性，將課程分為學(xué)科課程和活動(dòng)課程。其中活動(dòng)課程又稱閱歷課程，它是打破學(xué)科規(guī)律組織的界限，從兒童的愛好和需要?jiǎng)由?，以活?dòng)為中心組織的課程?；顒?dòng)課程的代表人物是杜威。與題干不符，可排解;C項(xiàng)，選修課程是相對必修課程說的，是根據(jù)課程實(shí)施要求分的，所以也可以排解。故本題答案選D。

15.在必修二的梳理與探究中提到成語的學(xué)習(xí)，老師出示一道練習(xí)題，下列成語使用有誤的一項(xiàng)是()。

A.本次為期三個(gè)月的集中整治渣土車違法行為的攻堅(jiān)戰(zhàn)，目標(biāo)任務(wù)明確，成果可圈可點(diǎn)，群眾滿足度較高，這就為連續(xù)開展整治工作打下了良好的基礎(chǔ)。

B.藝術(shù)培訓(xùn)是提高孩子綜合素養(yǎng)和力量的重要手段，但目前藝術(shù)培訓(xùn)市場魚龍混雜，培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊，培訓(xùn)師資濫竽充數(shù)，讓家長和同學(xué)無所適從。

C.近期舉辦的"守法、維權(quán)'案例圖片展，展現(xiàn)了社區(qū)居民"小事講風(fēng)格、大事講法律'的維權(quán)實(shí)踐，活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們走出片面強(qiáng)調(diào)息事寧人的維權(quán)誤區(qū)。

D.在課堂上，為什么有的老師教學(xué)貧乏無味，有的老師卻能左右逢源呢?緣由之一就在于，作為老師你有一杯水，還是有一桶水，抑或有一條源源不斷的溪流。

15.【答案】B。解析：A項(xiàng)，可圈可點(diǎn)：原指文章中有精妙的句子，值得觀賞，值得贊美?，F(xiàn)使用范圍擴(kuò)大，可形容或贊揚(yáng)一切精彩、精彩的事物;B項(xiàng)，良莠不齊：指好人壞人都有。使用對象是"人'而不能是"培訓(xùn)質(zhì)量';C項(xiàng)，息事寧人：原指不生事，不騷擾百姓。后指調(diào)整糾紛，使事情平靜下來，使人們平安相處;D項(xiàng)，左右逢源取得意思是做事特別順當(dāng)，得心應(yīng)手。故本題答案選B。

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