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下半年高中英語教師資格證面試試題(精選)第一批2022年下半年老師資格面試-英語學科-試講-考題解析
高中英語語法
一、考題回顧
二、考題解析
【教案】
Teachingaims:
Knowledgeaim:
Studentswillmasterthegrammaticalpoint--theappositiveclause.
Abilityaim:
Studentscanapplytodaysgrammarknowledgetodailycommunication.
Emotionalaim:
Studentswillhavetheinteresttowardsforeigncultures.
Keyanddifficultpoint:
KeyPoint:Studentswillbeabletounderstandandusetheappositiveclause.
DifficultPoint:Studentscangettoknowmoreaboutforeigncountriesactively.
Teachingprocedure:
Step1:Warming-up
1.Dailygreeting.
2.ShowsomepicturesaboutCanadaandletsomestudentsintroducetheknowledgetheyknowaboutthiscountry.
Step2:Presentation
1.Readthewholepassageforstudentsandaskthemtofillintheblankslikethis,thenchecktheanswers:
Thetheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.
SomepeoplehaveyoucancrossCanadainlessthanfivedays.
TheyforgetCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.
2.Letstudentsobservethesesentencesandworkinpairstofindwhattheyhaveincommon.
3.Drawaconclusionthattheappositiveclauseisusedtoexplainthenounorpronouninfrontofit,theword"that'oftenservesasaconjunctioninthisclause.
Step3:Practice
1.Choosewhichoneisanappositiveclause.
Thesuggestionthatweshouldparticipateinthecompetitionisworthconsidering.
Thesuggestionthathegaveisworthconsidering.
2.Fillintheblankswithproperconjunctionsandthentranslatethem.
a.Theteacheristryingherbesttoreducethefearofstudentstheywillfailtheexam.
b.Healwaysasksmethequestionthosepeoplearetrustworthy.
Step4:Production
Askstudentstotakepartinthegroupwork.Imitatethepassagetointroduceaplacethattheyarefamiliarwith,trytousetheappositiveclause.
Invitesomegroupstosharetheirintroductions.
Step5:SummaryandHomework
Summary:askastudenttoconcludethegrammaticalruleandthemainideaofthepassage.
Homework:findmoreinformationaboutCanadaandmakeatravelplan.
Blackboarddesign:
【答辯題目解析】
Whatotherexercisescanbeusedinthepracticepart?
【參考答案】
Inmyteachingdesign,Imainlyusetwoexercisestohelpstudentsconsolidatethegrammarknowledge.Oneisdistinguishingtheappositiveclausefromotherkindsofclauses,theotheroneisfillingintheblanks.Asidefromthesetwomethods,IthinkIcanalsousemakingsentencesorcorrectingthemistakesinclausestotrainstudentsunderstandingofthenewknowledge.Anyway,weshouldmakedecisionsaccordingtothecurrentstatusofourstudents.
Pleaseintroduceyourself.
【參考答案】
Iamverygladtostandheretomakeashortself-introduction.AsastudentwhomajoringinEnglish,IpossessastronginterestinEnglishandthecultureofEnglish-speakingcountries.Plus,IhavebeendreamingtobecomeateachersinceIwasinprimaryschool.Frommypointofview,teachingEnglishtostudentsjustlikeconstructingabridgebe
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