2021一年級語文教學(xué)總結(jié)

2021一年級語文教學(xué)總結(jié)在新課標(biāo)精神地指導(dǎo)下,我將繼續(xù)更新觀念,開辟課程學(xué)習(xí)的廣漠天地。不過,由于一小部份學(xué)生年齡上的差別,和家庭教育的差別,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些問題,因此本班出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,我會在此后的工作中,使一年級的語文教學(xué)再上一個新臺階。一年級語文教學(xué)總結(jié)路曉勇隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼我和這些學(xué)生已經(jīng)相處了一年了,回顧這一學(xué)期的工作,我感覺,有苦,有甜,有笑,有淚,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛開學(xué)的兩個禮拜里,我采用編童謠、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育融入情趣當(dāng)中,讓學(xué)生在情趣當(dāng)中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到念書拿書,從維持正確的讀寫姿勢到珍惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學(xué)期來的培育,我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、抓勤學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué):一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必需要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、念書、課外閱讀等方面作了盡力。(1)注重漢語拼音知識的掌握:漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與其他老師常常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,天天鼓勵學(xué)生讀課外書,并常常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)童謠、"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(2)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己示范。其次,我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技術(shù)方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如如何握筆,維持如何的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,乃至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓勤學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。(3)抓好念書訓(xùn)練。如何讓學(xué)生能從"閱讀"變成"悅讀"是一個關(guān)鍵。首先,調(diào)動學(xué)生念書的踴躍性是最為重要的,在課堂上,我常常設(shè)立各類各樣的念書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在必然程度上激發(fā)了學(xué)生念書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的進(jìn)程中,盡可能引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受來?？傊?在新課標(biāo)精神地指導(dǎo)下,我將繼續(xù)更新觀念,開辟課程學(xué)習(xí)的廣漠天地。不過,由于一小部份學(xué)生年齡上的差別,和家庭