小學一年關于讀書手抄報內容

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【篇一】

在人生的旅途中，或有快樂，或有悲哀，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已全無，只剩讀書之樂。

或許有人會說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會使人振作，口感越苦，越能使人體會深刻，正如錢鐘書的那句：“真正的讀書的歡樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書的歡樂的引誘?！?/p>

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們可以重返《三國》的激烈戰(zhàn)場，感觸《水滸》好漢的英姿颯爽，身臨《西游記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中，從孔子的《論語》到毛澤東的《毛澤東詩詞選》，從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星?春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》。在書中，我們可以感觸到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

讀書令我們感觸到了從古至今，由國內到國外，從老一輩到新一代的轉變與不同，博覽群書，生活是如此充實。

“萬般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類長進的階梯”，惟獨

讀書，才干為將來的藍圖染上光輝的顏色。是故有古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，終于終成一代名人。因此，讀書可以轉變一個人的命運，更可以造就一個人，何樂而不為呢?

在現在，多數學生只重視讀課本，而不重視課外閱讀，只重視考試成果而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵意，這并不是真正的閱讀，這樣讀書只會覺得乏味，枯槁，必會感到苦了，而惟獨專心，用愛去讀書，讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。

讀書會有苦，但苦即為一種樂，讀書會感到歡樂，而必需是在經受苦的條件之后，是亦苦即是樂，樂必經苦，這便是讀書的苦樂之境了。

【篇二】

1.只能通過勞動，思想才干變得健全;惟獨通過思想，勞動才干變得開心，兩者是不能分割的?！_斯金

2.人類的不幸是他沒有像眼瞼制動器那樣器官，使他能在需要時遮住或阻遏一種思想或全部的思想?！呷R里

3.看書和學習是思想的常常養(yǎng)分，是思想的無窮進展?！獙炻宸?/p>

4.我一貫力求思想不受束縛?！_爾文

5.思想——自由的精靈?！勘葋?/p>

6.讀書人不一定有學問，真正的常識是懂得學問，會思想，能工作?！焯亓?/p>

7.在同學的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓同學本人舉行思量，也就是說，舉行生動的制造，借助詞去熟悉周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地熟悉詞本身的極其細膩的感情顏色?！K霍姆林斯基

8.你可以靠思想上的隔音器隔絕熱鬧聲?！_斯

9.坦白的愛情自有它的預感，知道能生愛。幽居獨處的姑娘，竟然偷偷跑進一個青年的屋子，真是何等的事件!在愛情中間，有些思想有些行為，對某些心靈不就等于神圣的婚約嗎?！蜖栐?/p>

10.對于一個決不愿任憑失