遼寧省沈陽二中2023年生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國西北的的某些地區(qū)降雨量小，卻被硬性規(guī)定種植楊樹。生態(tài)的不適應(yīng)使該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了生態(tài)工程的A．物質(zhì)循環(huán)再生原理B．物種多樣性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理D．整體性原理2．某種鼠的體色有三種：黃色、青色、灰色，受兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制。A_B_表現(xiàn)為青色，A_bb表現(xiàn)為灰色，aa__表現(xiàn)為黃色（約50%黃色個體會因黃色素在體內(nèi)積累過多死亡）。讓灰色鼠與黃色鼠雜交，F(xiàn)1全為青色，理論上F2存活個體中青色鼠所占的比例是A．9/16B．3/4C．6/7D．9/143．下列有關(guān)可遺傳的變異的敘述中，正確的是A．非同源染色體互換部分片段屬于基因重組B．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化，C．雜合子自交后代發(fā)生性狀分離的原因都是基因重組D．發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變也可以遺傳給子代4．下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是A．造血干細(xì)胞B．心肌細(xì)胞C．血紅細(xì)胞D．胚胎干細(xì)胞5．骨骼肌細(xì)胞中合成mRNA及多肽鏈的場所分別是A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核 B．細(xì)胞核與線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D．細(xì)胞核與核糖體6．下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是A．嚴(yán)重缺鐵的人比正常人不容易產(chǎn)生乳酸中毒B．一個RNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸C．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是相同的7．剛果紅染色時，加入剛果紅應(yīng)在（）①制備培養(yǎng)基時②梯度稀釋時③倒平板時④涂布時⑤長出菌落時A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤8．（10分）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此相對應(yīng)的三個結(jié)構(gòu)依次是（）A．大腦、小腦、腦干 B．大腦、腦干、脊髓C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、脊髓二、非選擇題9．（10分）下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中向小鼠注射抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有______的混合物，這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低，而且純度低。與其相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的______，并能大量制備。（2）圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有______；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有______種類型。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______，篩選②的目的是篩選出______。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是______，請指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點______。10．（14分）2015年我國科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿為雌雄同株的二倍體，青蒿的白青稈（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。請回答以下相關(guān)問題：（1）低溫處理青蒿正在進行有絲分裂的幼苗芽尖細(xì)胞，導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體青蒿植株，推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是________________________________。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取，從營養(yǎng)器官的角度分析，四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點是________________。（2）用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于可遺傳變異中的________________________________。（4）請利用白青稈分裂葉（Aabb）和紫紅稈稀裂葉（aaBb）兩植物品種作試驗材料。設(shè)計一個快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），用文字簡要說明：________________11．（14分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴(yán)重、連作障礙等，市場上供不應(yīng)求。請回答下列有關(guān)問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，并大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，來實現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)。基本流程為：獲取三七外植體——消毒——誘導(dǎo)愈傷組織——細(xì)胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織的成功率較高，這可能因為_______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進行細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細(xì)胞全能性。在長期細(xì)胞培養(yǎng)中，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力會發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或_______等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。（2）病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導(dǎo)入到宿主植物中，從而導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象?，F(xiàn)有三七中一個序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴增目的基因M，然后將其構(gòu)建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達(dá)量，選擇表達(dá)量_______的植株，觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進一步驗證基因M的功能，可將其構(gòu)建至其他表達(dá)載體中并在新的植株中過量表達(dá)。若其確有前述功能，則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。12．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外來緩解鋁毒?？蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

生態(tài)工程所遵循的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；②系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【詳解】在進行生態(tài)工程建設(shè)時，生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡也是需要考慮的問題之一。楊樹不適宜栽種在少雨的地方，否則會使得該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了協(xié)調(diào)與平衡原理。故選C。2、D【解析】根據(jù)題意，讓灰色鼠與黃色鼠雜交，F(xiàn)1全為灰色鼠，則灰色鼠的基因型為AAbb，黃色鼠的基因型為aaBB，F(xiàn)1基因型為AaBb；F1相互交配的后代可分開推導(dǎo)，即Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1，但由于aa中有50%幼體致死，因而F2個體比例變?yōu)?:4:1，即2/7AA、4/7Aa、1/7aa，若F2自由交配，產(chǎn)生配子概率為A=4/7，a=3/7，則F3中AA=16/49，Aa=24/49，aa=9/49，但由于aa中有50%幼體致死，成活個體中AA:Aa:aa=32:48:9，即32/89AA、48/89Aa、9/89aa；Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1，但沒有致死現(xiàn)象，若F2自由交配，產(chǎn)生配子概率為B=1/2，b=1/2，則F3中BB=1/4，Bb=1/2，bb=1/4；因此，理論上F3存活個體中青色鼠（A_B_）所占的比例是60/89,D正確?！究键c定位】基因的自由組合定律的應(yīng)用【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵有兩點：一是要一對一對等位基因分析各代的交配情況；二是要善于利用遺傳平衡定律，即若某群體不考慮有突變、致死、遷入和遷出等因素，設(shè)A的頻率（A配子的概率）=p，a的頻率（a配子的概率）=q，則該群體的子代的基因型頻率（概率或者所占的比例）分別為AA=p2,aa=q2，Aa=2pq。3、D【解析】

可遺傳變異來源是基因突變、基因重組、染色體變異；基因突變的類型有堿基對的替換、增添、缺失；基因重組包括自由組合型和交叉互換；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位、倒位，染色體數(shù)目變異包括個別染色體數(shù)目的變化和以染色體組的形式成倍的增加或減少。梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻糠峭慈旧w互換部分片段屬于染色體變異中的易位，A錯誤；染色體片段缺失和重復(fù)一定會導(dǎo)致基因的數(shù)量變化，而重復(fù)不會導(dǎo)致基因的種類變化，但會使生物體性狀改變，B錯誤；一對等位基因的雜合子是由于基因分離后，不同雌雄配子隨機結(jié)合出現(xiàn)性狀分離，此過程沒有基因重組，C錯誤；發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變也可以通過無性生殖遺傳給子代，D正確?！军c睛】本題考查可遺傳變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。易錯點：交叉互換與染色體變異中的易位的區(qū)別與聯(lián)系。4、D【解析】

本題考查細(xì)胞的分化，考查對細(xì)胞分化結(jié)果的理解。解答此題，可根據(jù)各種細(xì)胞具有的功能判斷細(xì)胞是否發(fā)生分化及分化程度的高低?！驹斀狻吭煅杉?xì)胞已經(jīng)分化，只能夠通過細(xì)胞分裂、分化產(chǎn)生血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，A項不符合題意；心肌細(xì)胞和血紅細(xì)胞高度分化，不能繼續(xù)分裂，B項、C項不符合題意；胚胎干細(xì)胞屬于全能干細(xì)胞，分化程度最低，D項符合題意?！军c睛】細(xì)胞分化的結(jié)果：（1）產(chǎn)生特定的蛋白質(zhì)，如血紅蛋白、胰島素等。（2）產(chǎn)生特定功能的細(xì)胞：如肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等。（3）細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變：由球形變?yōu)榫哂幸欢ㄐ螒B(tài)，細(xì)胞器種類、數(shù)量發(fā)生變化。5、D【解析】

在動物細(xì)胞中，mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，其次還有線粒體；翻譯的場所是核糖體，翻譯的產(chǎn)物是多肽鏈?！驹斀狻吭诠趋兰〖?xì)胞中，mRNA主要是在細(xì)胞核中、以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄過程合成的，多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w中通過翻譯過程合成的，A、B、C均錯誤，D正確。6、D【解析】

鐵是血紅蛋白的重要組成成分，血紅蛋白是紅細(xì)胞的主要成分。當(dāng)人或哺乳動物體內(nèi)含鐵量減少時，紅細(xì)胞運輸氧的功能減弱；含鐵量過低時，人和動物表現(xiàn)為貧血，同時會出現(xiàn)一系列的癥狀，如貧血的人面色蒼白，容易疲勞，并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀?！驹斀狻胯F是構(gòu)成血紅蛋白的成分之一，缺鐵就是導(dǎo)致血紅蛋白含量減少，影響氧氣的運輸，進而影響有氧呼吸，導(dǎo)致體內(nèi)無氧呼吸加劇，產(chǎn)生大量的乳酸，而容易發(fā)生乳酸中毒，A錯誤；一個RNA分子初步水解后能得到4種核糖核苷酸，徹底水解后能得到4種含氮堿基以及磷酸和核糖，B錯誤；DNA分子的多樣性是由構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定的，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)；蛋白質(zhì)分子的多樣性與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，C錯誤；淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物都是葡萄糖，D正確?！军c睛】本題易錯項為A，學(xué)生可能對是否缺鐵與乳酸中毒不能建立有效的聯(lián)系而誤判。7、C【解析】

剛果紅染色法有兩種：1．先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)；優(yōu)點：顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用；缺點：操作繁瑣，加入的剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜。2．在倒平板時就加入剛果紅；優(yōu)點：操作簡單，不存在菌落的混雜問題；缺點：①在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì)，可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應(yīng)②有些微生物有降解色素的功能。【詳解】根據(jù)以上分析可知，常用的剛果紅染色法有兩種：一種是先培養(yǎng)微生物，待長出菌落時再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)（⑤）；另一種是在倒平板時就加入剛果紅（③），C正確，A、B、D錯誤。

故選C。

【點睛】剛果紅染色兩種方法各有利弊，應(yīng)在實際操作中根據(jù)操作對象進行選擇。8、A【解析】試題分析：（1）語無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；（2）小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；（3）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；故選A．二、非選擇題9、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強、靈敏度高流動性3雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少，毒副作用小【解析】

在制備單克隆抗體時，首先要給小鼠免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)過選擇培養(yǎng)基兩次篩選，最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．在單克隆抗體的制備過程中，使用了動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合等動物細(xì)胞工程技術(shù)．【詳解】（1）據(jù)圖可知，向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低．與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高，并能大量制備。（2）B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性-流動性；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有3種類型（B細(xì)胞和B細(xì)胞融合、B細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合、雜交瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合）。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞，篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞．用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點是不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查單克隆抗體的制備過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．10、低溫抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極（回答“低溫抑制紡錘體形成”給分）莖稈粗壯，葉片較大高度不育在減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的配子基因突變先用Aabb和aaBb通過單倍體育種分別得到AAbb和aaBB，然后讓它們雜交得雜種AaBb【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，符合基因的自由組合定律，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿，抑制正在有絲分裂細(xì)胞的紡錘體形成，使后期染色體著絲點分裂，染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點是莖稈粗壯，葉片較大。（2）三倍體青蒿在減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的配子，故三倍體青蒿高度不育。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因內(nèi)部一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于基因突變。（4）快速育種一般采用單倍體育種的方法，使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），可先用Aabb和aaBb通過單倍體育種分別得到AAbb和aaBB，然后讓它們雜交得雜種AaBb?！军c睛】解題關(guān)鍵：秋水仙素或低溫都能抑制紡錘體形成，從而使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍。11、脫分化分化程度低，分裂能力強（分化程度低，分裂旺盛）未體現(xiàn)非整倍體變異PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）低（少、下調(diào)、下降、降低）乙烯早熟【解析】

植物組織培養(yǎng)的基本步驟：成熟細(xì)胞離體→（脫分化）→分生細(xì)胞→（分裂）→愈傷組織→（再分化）→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進行調(diào)節(jié)，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的。病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）可導(dǎo)致被侵染植物的某內(nèi)源基因（與目的基因高度同源）沉默，不表達(dá)或低表達(dá)。【詳解】（1）①外植體首先要通過脫分化過程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低，分裂能力強，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織；②將愈傷組織通過細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程，由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株，故未體現(xiàn)細(xì)胞全能性。長期培養(yǎng)后，愈傷組織細(xì)胞在有絲分裂過程中容易發(fā)生染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的；（2）①目的基因M可通過PCR方法擴增。病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）可以導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默，則需要選擇表達(dá)量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實成熟有關(guān)，故推測基因M可能與乙烯的合成有關(guān)；②若基因M沉默確實可能導(dǎo)致果實成熟推遲，則新的過量表達(dá)基因M的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)早熟的表型?！军c睛】本題考查了植物組織培養(yǎng)、基因工程等相關(guān)知識，學(xué)生應(yīng)分析題干，掌握關(guān)鍵信息（病毒誘導(dǎo)基因沉默技術(shù)可以導(dǎo)致植物某基因沉默），并結(jié)合所學(xué)知識解答問題。12、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位