2021年湖北省恩施州中考語文真題（原卷版）

湖北省恩施州2021年中考語文試卷一、知識運用（10分,每小題2分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．靜謐（mì）

凝視（níng）

參差不齊（cī）

鮮為人知（xiǎn）B．熾熱（chì）

孕育（yùn）

振聾發(fā)聵（kuì）

惟妙惟肖（xiāo）C．搖曳（yè）

熏陶（táo）

栩栩如生（xǚ）

神采奕奕（yì）D．佇立（chù）星宿（xiù）

絡繹不絕（yì）

千鈞之力（jūn）2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．端祥、秘訣、正襟危坐、胸有成竹B．妥帖、空曠、輕歌曼舞、鋒芒必露C．贊譽、噴薄、鄭重其事、以身作則D．頒發(fā)、秀頎、格物至知、雕梁畫棟3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A．旅游交易會上.中國展商利用數(shù)字化平臺，向世界全方位呈現(xiàn)中國眼花繚亂的旅游資源。B．直到今天，我們所愛的英雄可歌可泣的事跡，還激勵著我們，鼓舞著我們前進。C．經(jīng)過30多年的前赴后繼頑強拼搏，終于建成我國獨立自主的全球衛(wèi)星定位導航系統(tǒng)，迎來人類衛(wèi)星導航的“北斗時代”。D．1951年6月，常香玉在報紙上看到中國人民志愿軍遭受敵機轟炸，義憤填膺，她決定用義演募捐的方式捐獻一架戰(zhàn)斗機。4．下面句子沒有語病的一項是（）A．桑園里一派熱鬧景象，映入眼簾的是，桑農(nóng)采桑忙碌的身影和蠶食桑葉的沙沙聲。B．無論是對故鄉(xiāng)親人的刻骨思念，還是對舉家團聚的遐思神往，記憶里的故鄉(xiāng)總是有溫度的。C．校史陳列館里，一張張獎狀、一排排獎杯，對于這些老教師來說無一是青春汗水的結晶。D．女足健兒超越自我、挑戰(zhàn)自我進而實現(xiàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。5．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（）A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C．張伯苓先生80多年前就發(fā)出了“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？D．中國是一個詩歌的國度，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩來……璨若星河的篇章早已融入了中華民族的文化血脈，代代流淌。二、文化積累（8分，每小題1分）6．古今詩文名句默寫。

（1），剛從神話的矜網(wǎng)里掙脫。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

（2）狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士。（弗朗西斯?培根《談讀書》）

（3）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，。（《詩經(jīng)?關雎》）

（4），冷冷作響；好鳥相鳴，梏嚶成韻。（吳均《與朱元思書》）

（5）建安年間，曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“水何澹澹，”的詩句描繪出水波蕩漾，海島屹立的畫面。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（6）李白出蜀人楚，寫下了《渡荊門送別》，詩中由描寫美景轉入抒發(fā)思鄉(xiāng)之嘆，用“，”的詩句，不寫自己思念家鄉(xiāng)，而寫家鄉(xiāng)之水對自己戀戀不舍，遙遙相送。（李白《渡荊門送別》）

（7）“樂”有多重境界；柳宗元寄情山水，自得其樂；歐陽修，山水之間，與民同樂；范仲淹，進退唯憂，何時而樂？“，”。（范仲淹《岳陽樓記》）

（8）心靜神閑，悠然舉目，夕陽斜照，南山云繞，禽鳥歸巢，好一幅“，

”的畫面，令人神往。（陶淵明《飲酒?其五》）三、閱讀（46分）（一）．閱讀名著《紅星照耀中國》節(jié)選部分，完成7-9題（6分，每小題2分）

人生五十始!（節(jié)選）

埃德加?斯諾

①我叫他老徐，因為蘇區(qū)人人都是這樣叫他——教書先生老徐——因為，雖然在東方其他地方，六十一歲不過是政府最高級官員的平均年齡，可是在紅色中國.同別人相比，他似乎是個白發(fā)老翁。然而他并不是老朽昏聵的標本。像他的六十歲的同輩謝覺哉一樣，他步履矯健，雙目炯炯，他的一雙健腿在長征途上曾經(jīng)幫他渡過大河，爬過高山。

②徐特立原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來。

③一天，我們正在談話的時候，他開始幽默地一一列舉他的一些困難?！巴覀兯烙嫷膸缀跻粯?，”他說，“在西北，在我們到達以前，除了少數(shù)地主、官吏、商人以外幾乎沒有人識字。文盲幾乎達百分之九十五左右。在文化上，這是地球上最黑暗的一個角落。你知道嗎，陜北和甘肅的人竟相信水對他們是有害的!這里的人平均一生只洗兩次澡——一次在出生的時候，一次在結婚的時候。他們不愿洗腳，洗手，洗臉，不愿剪指甲，剃頭發(fā)。這里留辮子的人比中國任何其他地方都多。

④“但是所有這一切，還有許多其他偏見，都是由于無知愚昧所造成的，我的任務就是改變他們的這種思想狀態(tài)。這樣的人民，同江西相比，的確非常落后。江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我們在那里工作的物質條件也較好，合格教師也多得多。在我們的模范縣興國，我們有三百多所小學，約八百名教師—這與我們這里全部紅區(qū)的小學和教師數(shù)目相等。我們從興國撤出時，文盲已減低到全部人口的百分之二十以下!

⑤“這里的工作的進展要慢得多。我們一切都得從頭開始。我們的物質資源非常有限。甚至我們的印刷機也被破壞了，我們現(xiàn)在什么東西都只能用油印和石刻來印刷。由于封鎖，我們不能進口足夠的紙張。我們已開始自己造紙，但質量太差。但是別去管這些困難吧。我們已經(jīng)能夠取得一些成就。如果有時間，我們在這里能夠做到使全中國震驚的事情。我們現(xiàn)在從群眾中間正在訓練幾十名教師，黨也在培養(yǎng)。他們之中有許多人要擔任群眾文化學校的義務教員。我們的成績表明，這里的農(nóng)民只要給他們機會是極愿意學習的。

⑥“而且他們也不笨。他們學得很快，只要把道理對他們說清楚，他們就改變了習慣。在這里的老蘇區(qū)，你看不到姑娘纏足，你會看到許多年輕婦女剪短發(fā)。男人現(xiàn)在慢慢在剪掉辮子了，許多人在共青團和少先隊那里學讀書寫字?！?/p>

（節(jié)選自人民文學出版社《紅星照耀中國》，有刪改）7.聯(lián)系上下文，請你談談第③段中為什么說“這是地球上最黑暗的一個角落”。

8.請你列舉上面選文中刻畫人物的手法。

9.讀完《紅星照耀中國》整本書，你認為革命領袖人物最應該具備哪兩種素養(yǎng)？（二）．閱讀下面的散文，完成10-13題（12分，每小題3分）給我媽嘗嘗

嚴明

①前年春天，父親住了一段時間醫(yī)院，回到家后，我問媽：“我能不能出去一段時間？”我媽說：“去吧，肯定沒問題?！蔽掖蛩愀戏实膹埩翉亩ㄟ\出發(fā)，開車去甘肅拍照。走的時候我跟臥床的父親辭行，媽幫我喊他：“嚴明要去甘肅了，過些天就回來!”“哦……”愣了一會兒，他又補了一句，“帶點好吃的?！痹拕傉f完我媽就笑了，說：“你牙都沒有了，能吃什么？”媽說的是實情，缺牙外加病重、爸已經(jīng)只能吃我媽做的小力了。其實爸的那句話沒說全，隱藏了后半句，就是“給你媽嘗嘗”。

②媽媽的人生是極簡的，她絕不會主動消費去嘗鮮、吃稀奇，也無吃零食的習慣?；叵肫饋?，我也沒給爸媽買過什么，買得最多的好像是茶葉。

③幾個月前，我在外地講課，臨走時收到禮品，一箱石榴。紙箱外印有碩大的彩色石榴圖片，還有“懷遠石榴”幾個大字，看看親動。我從小就知道，石榴是懷遠老家的特產(chǎn)，不過沒有吃過的印象，大概是因為沒在它成熟的季節(jié)回去過。石榴花我是見過的，鐘形的花裂為六瓣。蕊在其中，艷麗異常。它有個堅實的底托，那就是孕有果實的地方。

④我不是一個喜歡花花草草的人，但石榴花是個例外。以前有首民歌，唱“石榴花一樣的阿娜爾罕”，我曾好奇，石榴花一樣的女子到底是什么樣的呢？為什么新疆也有石榴花？資料上說，石榴擇土不嚴，在沙土上都能茁壯生長。我老家的地里就是那種土壤。

⑤我媽說過，她嫁過去那會兒什么都缺，什么好東西都沒吃過，坐月子才能吃一點紅糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，還笑鬧，她就把我平放在床上，將奶瓶垂直對著我的嘴，依靠地心引力的幫助讓我獲得最后幾滴奶……

⑥不多想，能在第三地見到懷遠石榴也是意外，我不想再堅持嚴控行李重量的習慣了，我要把它們帶回家，給我媽嘗嘗。

⑦回到家后，媽媽很欣喜，拿出幾個石榴送給鄰居，笑呵呵地回來，再拿出一個，坐在門前開始品嘗。我也吃了，果真很甜，水分特別足，籽兒很小，一大把入得口中，稍一嘴，果粒即破。然后，就可以像喝飲料一般飲下那些汁水。在整個吃石榴的過程中，媽媽都很沉默，她每遞給我一塊我也不推讓。想必是因為產(chǎn)地的關系，母子的這場分食異常平靜，平靜得有些肅穆。我心里清楚，這奇異的果實是那片土地所出，如今爸爸正長眠在那片土地上。

⑧媽媽上一次吃懷遠石榴，很有可能是在她剛嫁過去的時候，或是在生我的時候。

⑨那時，她才二十多歲。那時候，她是石榴花一樣的女子。

（選自《讀者》2021年第6期）10.分析文章以“給我媽嘗嘗為題的好處。

11.第④段中的畫線句在結構上有哪些作用？

12.文章第⑦段使用“肅穆”詞，有哪些原因？

13.請你閱讀全文，概括“媽媽”這個人物形象的特點。（三）.閱讀下面的議論文，完成14-17題（12分，每小題3分）學好通用語言增強文化認同

《光明日報》評論員

①今年兩會期間，習近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團審議時強調，文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材。

②我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，實現(xiàn)文化認同，最基礎也最重要的就是推行國家通用語言文字。語言是人類進行溝通交流的表達方式，語言相通是人和人相通的重要環(huán)節(jié)。溝通需要語言相通，達成共識理解需要語言相通，形成文化認同更要語言相通。

③因此，一個國家需要一種全民共同使用的，能夠在全社會通行的國家通用語言文字。以國家通用語言文字作為紐帶，會極大增強不同民族、不同語言、不同文化的地域之間經(jīng)濟文化社會交流，加深各民族之間情感，加強各民族之間聯(lián)系，牢筑中華民族共同體意識。

④幾十年來，國家通用語言文字在民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、教育、交通、信息技術等領域的發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。少數(shù)民族學好國家通用語言，對就業(yè)、接受現(xiàn)代科學文化知識、融入社會都有利。

⑤一項在新疆南疆開展的問卷調杳表明掌據(jù)國家涌用語言后，民族地區(qū)家庭月收入有明顯提高；通過普通話直播，內(nèi)蒙古科左后旗的一位村民脫貧致富，年收入從5000元增長到年收入超過80萬元；________；……在普通話助力下，少數(shù)民族群眾走上富裕道路。這顯現(xiàn)出，近年來，普及國家通用語言文字教育工作取得長足進步。這也表明，學好國家通用語言文字，無異于掌握了一把開啟現(xiàn)代科學文化知識的鑰匙，接觸世界、了解世界、更好更快地融入現(xiàn)代社會。

⑥教育是滲進血液、透入靈魂的一定要從小開始。推廣國家通用語言文字教育，是法律的明確規(guī)定，更是每一位中國人最樸素的愛國方式。習近平總書記強調，要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。推廣國家通用語言文字教育，也應從青少年抓起，助力個人成長，更好參與到現(xiàn)代社會生產(chǎn)生活。

⑦今年是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起步之年。新時代賦予國家通用語言文字教育事業(yè)新內(nèi)涵，實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。作為文化傳承的載體，只有學習和掌握好國家通用語言文字，我們才能更好地進行交往交流、加強文化認同、不斷取得發(fā)展進步。

（選自2021年3月14日《光明日報》）14.請你閱讀全文，概括文章的中心論點。

15.請你聯(lián)系上下文，在第⑤段空白處補充一個事實論據(jù)。

16.請你閱讀文章第⑥段，指出本段主要采用了哪一種論證方法，并概括其作用。

17.文章第⑦段中的畫線句，作為全文的結論，有哪些作用？(四)．閱讀下面的古詩，完成18-20題。（6分，每小題2分）

秋詞（其一）

劉禹錫①

自古逢秋悲寂寥②，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排③云上，便引詩情到碧霄。（選自統(tǒng)編義務教育教科書《語文》七年級上冊）

【注釋】①劉禹錫，字夢得，唐代文學家。參與王叔文集團的政治改革，失敗后屢遭貶謫。②寂寥：冷清蕭條。③排：推開。

18.請你概括詩中“鶴”這一形象的特點。

19.詩歌前兩句運用了哪種寫作手法？請簡要分析。

20.閱讀全詩，請你概括詩歌表達了詩人怎樣的思想情感。（五）。比較閱讀下面的文言文，完成21-25題。（10分，每小題2分）

【甲】一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

（節(jié)選自統(tǒng)編義務教育教科書《語文》七年級下冊《河中石獸》）【乙】事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之善嘆酈元之簡而笑李渤之陋也。

（節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》）21.解釋下列句中加點詞的意思。

①轉轉不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：③而言之不詳：詳：④夜泊絕壁之下泊：22.給【乙】文中畫波浪線的句子斷句，用“/”在句中標出。（限劃2處）

余是以記之蓋嘆酈元之簡而笑李渤之陋也。

23.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①求之下流，固顛。

②自以為得其實。

24.【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子都使用了哪種修辭手法？

25.【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子表達的相同觀點是什么？四、綜合性學習（6分）26.假如你是光明中學901班的學生，班級開展以“我們愛勞動”為主題的綜合性學習活動，請你結合下列材料，完成以下三個任務。

材料一：習近平總書記強調“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面”。大力開展勞動教育，引導廣大青少年牢固樹立以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥的勞動觀。

材料二：5月22日，“雜交水稻之父”袁降平院士逝世。巨星隕落，舉國同悲。這位偉大的科學家生前曾說，“不下田的學生我不帶”仙堂年斗獻草帽護起褲腿，下田試驗。正如他自己