教案《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究回眸》

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教案《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究回眸》自由落體運(yùn)動(dòng)邏輯的探索回眸

物理組繆于清

【教學(xué)目標(biāo)】

1、學(xué)問和技能：

①、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理解自由落體運(yùn)動(dòng)邏輯。

②、學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)的科學(xué)思維辦法（規(guī)律推理法、科學(xué)轉(zhuǎn)換法）和科學(xué)討論辦法“理

想試驗(yàn)法”

2、過程和辦法：

通過試驗(yàn)、觀看、研究的辦法，促同學(xué)的提出問題和尋覓解決問題辦法的能力提升。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：

體味伽利略討論自由落體運(yùn)動(dòng)邏輯的思路和辦法，學(xué)習(xí)科學(xué)家探究精神，感悟人類“科學(xué)討論辦法”的力氣。

【教學(xué)重點(diǎn)】①跨越時(shí)空的有關(guān)落體運(yùn)動(dòng)快慢問題研究；②引導(dǎo)同學(xué)沿伽利略當(dāng)年克服試驗(yàn)備件困難轉(zhuǎn)向討論落體運(yùn)動(dòng)中位移與時(shí)光平方是否成正比的辦法上舉行問題探索的過程。【教學(xué)難點(diǎn)】如何引導(dǎo)同學(xué)想到在試驗(yàn)條件缺乏條件下用斜面減小加速度延伸測(cè)量時(shí)光的辦法。

【設(shè)計(jì)思路】通過播放采訪視頻（生活中普通人們對(duì)“落體快慢問題”的熟悉），引導(dǎo)到伽利略與亞里士多德兩學(xué)者跨越時(shí)空的兩位學(xué)者的對(duì)話，最后通過師生互動(dòng)探索，運(yùn)用抱負(fù)試驗(yàn)法得出“落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論，總結(jié)出科學(xué)的討論辦法并能學(xué)以致用。．【教具】多媒體教學(xué)系統(tǒng)，小鋼球，鋁合金導(dǎo)軌，米尺、小球、秒表各28組。

的

2

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比值是否不變。②、增大斜面傾角，小球?qū)τ诿恳粋€(gè)特

定傾角的斜面上不同高度滾下，發(fā)

現(xiàn)

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比值不變，但比值增大。③、合理外推：當(dāng)傾角為90度時(shí)，其比

值也是不變的，可見：自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

指出：當(dāng)年伽利略通過一百多次試驗(yàn)及計(jì)算結(jié)果，終于才得出“自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)”這個(gè)結(jié)論。

時(shí)，為了后面同學(xué)計(jì)時(shí)，在水滴下方放一空的礦泉水瓶可將水滴聲放大；同時(shí)利用電子表格舉行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，

①伽利略抱負(fù)試驗(yàn)的宏大意義。②超越伽利略：現(xiàn)代討論落體運(yùn)動(dòng)的若干辦法。

體驗(yàn)科學(xué)討論的艱辛

三、總結(jié)拓展

5分鐘

1、本課總結(jié)

①總結(jié)：相關(guān)的科學(xué)討論辦法②設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證明驗(yàn)

在課堂上怎樣利用“抱負(fù)試驗(yàn)法”驗(yàn)證“在真空中，輕重物理下落同樣快”的論斷？

可能有困難，注重展示草圖啟發(fā)

總結(jié)提高學(xué)以致用

練習(xí)作業(yè)

2分鐘

2、作業(yè)

對(duì)照見過的有關(guān)抱負(fù)試驗(yàn)科學(xué)辦法：牛頓第一定律、牛頓管試驗(yàn)（抽氣）舉行對(duì)照，尋覓個(gè)性，總結(jié)體味“抱負(fù)試驗(yàn)”的科學(xué)推理步驟。

課堂練習(xí)：

2022年福建省質(zhì)檢試驗(yàn)題

為學(xué)有余力的同學(xué)所做的調(diào)節(jié)

板書設(shè)計(jì)

？

一、生活中普通人們熟悉辦法

感性熟悉（嚴(yán)格的討論過程）

二、規(guī)律的力氣

三、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的討論過程

觀看+試驗(yàn)+思量

2

21ats=ats2

12=（不變量）

四、科學(xué)的討論辦法

規(guī)律推理轉(zhuǎn)換證實(shí)抱負(fù)試驗(yàn)法

事實(shí)事實(shí)合理外推

得出結(jié)論

事實(shí)1

2