2023年大學生實習計劃-2

第頁2023大學生實習方案高校生實習安排

高校生實習安排1

面對即將到來的實習生活，無論心里上還是生活上都要做好打算，在心里上要做好由學生到老師角色的過渡，生活方面要懂得如何照看自己，工作上做如下規(guī)劃：

一個學期的工作即將起先，為了保證這一個學期初一語文教學工作的有序進行，特此進行充分的打算

一、細研教材、潛心備課

二、激發(fā)學習愛好，提高語文素養(yǎng)

1、留意新課導(dǎo)入新奇。

2、培育主動探究習慣，開展求異

三、重視朗讀、培育語感

1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀，以提高他們的語感。

2、選擇美文，讓學生感悟理解。

四、加強課外閱讀、寫作和習字訓(xùn)練

五、參加教研、取長補短

這是我的教學規(guī)劃。

高校生實習安排2

初一是打根底的一年，對于學生和老師來說，都特別重要。語文學科致力于學生語言文字運用實力，提升學生的綜合素養(yǎng)，語文學科和各科之間也是休戚相關(guān)，學好語文同時也有利于學好其他學科，為其他課程打下一個好的根底，促進學生的全面開展。實習生活充溢著刺激和挑戰(zhàn)，面對即將到來的實習生活我做了如下安排:

在教學上

1.明確語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程，必需面相全體學生，使學生獲得根本的語文素養(yǎng)。

2.主動圍繞課程大綱，把握課程目標與內(nèi)容。引導(dǎo)學生形成主動的人生看法，樹立正確的三觀，提高學生識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際等各方面的實力。

3.提前做好備課打算，提高講課實力，主動的向指導(dǎo)老師學習，耐性的輔導(dǎo)學生做好課上與課下的學習與復(fù)習。

在自身上

增加個人教學實力，遵守紀律，主動完成學校和老師布置的任務(wù)，培育自身的耐性與責任感，改正自己的缺乏，和小伙伴們和諧相處，團結(jié)協(xié)作，共同營運我們的小家，期盼最終能有一個滿足的結(jié)果。

高校生實習安排3

工程介紹：

美國國務(wù)院教化和文化溝通司指定的官方文化溝通工程——高校生赴美帶薪實習工程〔SummerWork&Travel〕已經(jīng)在歐洲、韓國、日本、新加坡等全球數(shù)百個國家和地區(qū)勝利運作了30余年，每年都有數(shù)萬名高校生利用寒暑假持J-1簽證赴美進行為期8-16周的短期實習，并在實習之余在美國境內(nèi)旅游或?qū)嵉伢w驗美國生活，了解美國風土人情。

該工程旨在為中國廣闊高校學生供給赴美短期實習時機，在幫助中國高校生親自體驗外國文化的同時，獲得美國企業(yè)實習工作閱歷，增加高校生的社會綜合競爭力，與此同時，還使參與的同學在純美語環(huán)境中提高口語水平，同時又能親身體驗美國生活，開闊視野，增長學問。

作為由美國國會立法、由美國國務(wù)院授權(quán)機構(gòu)操作的官方工程，此工程獲得了美國駐華各使〔領(lǐng)〕館的支持和幫助以及中國各層級教化部門的高度重視。20xx年首次在中國推廣，來自國內(nèi)多所知名高校的同學經(jīng)過層層遴選參與了工程并圓滿回國，在校內(nèi)內(nèi)引起極大轟動。整個工程得到參與學生、家長及學校的高度評價。同時也得到美國使館領(lǐng)事的高度認可。

實習生在完善的美國勞動制度保障下進行實習工作，全部實習崗位均為非專業(yè)的根底性工作崗位，無須工作閱歷，學生不會有很大的心里壓力，有利于在美國輕松工作，自由生活，深層次地相識美國，

了解美國文化。與此同時，勞動所得還可以在很大程度上抵消出國本錢和在美生活費用，甚至還有盈余，緩解了廣闊學生的經(jīng)濟壓力。學生在實習期間的工資將依據(jù)美國國會的最低時薪法制定，并且全程享受事故及健康保險。同時，美國機構(gòu)在當?shù)氐膮f(xié)調(diào)員，會幫助參與工程溝通的學生解決工作和生活中遇到的問題。

各種完善的措施讓廣闊學生可以在美國度過一段無比精彩、充溢的生活，為自己的人生經(jīng)驗添上絢爛的一筆！

工程優(yōu)勢：

★開闊國際眼界，感受多元文化

美國是一個多元文化的國家，這里會聚了各種文化元素。每年通過工程來到美國的學生有數(shù)萬人，中國學生有時機和世界各國的學生一起工作、消遣、旅行，充分體驗文化溝通的樂趣，深化了解美國的社會和生活。★全英文環(huán)境中與美國同事并肩工作，讓學生擁有良好口語和溝通實力

在美期間的工作和生活，大量場合須要以英文溝通，學生的英語實力在不斷的強化熬煉中獲得極大提高。培育出地道的美語口語和溝通實力。

★培育獨立自強的精神和獨立生活的實力，獲得不一樣的成熟和自信

參與美國暑期帶薪實習工程讓學生英勇走出國門，走向新的世界，接受在異國他鄉(xiāng)獨立生活的挑戰(zhàn)，培育獨立自強的精神，學習處理事情、解決問題的技巧和方法，提高應(yīng)變實力、適應(yīng)實力以及綜合素養(yǎng)，獲得真正的自信和成熟。

★獲得美國實習經(jīng)驗，提高就業(yè)優(yōu)勢

豐富高校生在校期間的社會實踐和實習的經(jīng)驗，增加就業(yè)優(yōu)勢，有利于提高自己的競爭力。實習期間熬煉的英語實力，獨立實力和綜合素養(yǎng)將成為你就業(yè)優(yōu)勢中的重要組成局部。

★提前適應(yīng)美國社會和文化，為就讀世界名校和進入世界名牌公司做打算

通過幾個月的實習工作，可以充分了解和適應(yīng)美國的社會、文化和生活。英語也有質(zhì)的飛躍，所以不管是以后想接著留美深造還是進入美國企業(yè)，這段實習經(jīng)驗，都極大的提高了自己的競爭力。

★良好的美國簽證記錄，對于學生將來赴美留學和工作極有幫助

眾所周知美國簽證是目前出國目的地國家中審查最為嚴格的。參與美國政府指定的該活動，能順當?shù)孬@得美國簽證，對于將來赴美留學和工作極有幫助。

申請條件：

1.年齡在18-28歲之間的全日制在校就讀高校生。根據(jù)美國活動法案要求，全部申請人必需是全日制在校高校生，包含探討生、博士生，要求申請人在申請期間具有學籍。暑期個人關(guān)系已轉(zhuǎn)出學校的應(yīng)屆畢業(yè)生不行以申請，已被錄用的高校生、探討生、博士生可以申請。

2.身體健康，無傳染性疾病，有過敏反響、特別疾病及須要特別食物療法的學生不能參與。

3.英語水平良好，有較好的英語溝通實力，通過美國托付我們組織的SLEP英語測試，〔建議供給相當于托福500分以上的英語水平測試成果〕。最終須要通過用人單位的面試。

4.申請人可以在工作起先之前抵達美國，可以在美國工作至少2個月。

5.按時回國，接著完成國內(nèi)的學業(yè)。

申請材料：

填寫完整的申請表格，假設(shè)申請人小于21歲，其監(jiān)護人必需同時在申請表上簽字。

舉薦信

英文簡歷〔附電子相片〕

學校證明、學生證

護照

申請美國J-1簽證所需的相關(guān)材料等

工程時間：

參與工程的學生必需在學校官方放假時間內(nèi)，以學校出具的放假證明為準。

每年的6月下旬動身，9月下旬回國，為期10-12周。最長不超過16周。

報名截止時間：20xx年3月1日前。但工作崗位有限，先到先得。

費用說明：

■報名費：人民幣2，000元

費用包含：申請學生英語程度測試和綜合初審面試費用

報名費退費說明：未通過英語考試者全額退還報名費；未通過雇主面試者退還報名費2，500元。

■工程費：人民幣18,800元

費用包含：

美國企業(yè)帶薪實習崗位申請

美國專業(yè)簡歷制作、美國實習企業(yè)面試、長途

核發(fā)DS-20xxForm〔申請J-1簽證必備文件〕

簽證前輔導(dǎo)

美國使〔領(lǐng)〕館簽證預(yù)約

平安教化、行前培訓(xùn)

抵達美國后的集中培訓(xùn)

實習指導(dǎo)手冊

美國社會平安卡〔SocialSecurityCard〕

美國實習期間全程醫(yī)療保險以及美國當?shù)鼐o急支持效勞

費用不含：

中國大陸—美國來回機票、美國內(nèi)地交通費

護照申請費、美國使館簽證費

在美國期間之食宿費用

旅游及個人費用

I-901SEVIS費用〔US$35〕

工程費退費說明：

1、申請者在已通過雇主定崗面試，申請20xx表之前退出，退還學生80%工程費。

2、申請者在已核發(fā)20xx表，簽證之前退出，退還學生60%工程費。

3、因?qū)W生供給虛假簽證材料導(dǎo)致的拒簽，工程費恕不退還。

4、因其他緣由導(dǎo)致的學生拒簽，扣除申請崗位所產(chǎn)生的本錢費用人民幣3500元后，其余工程費全部退還學生。。

5、學生獲得簽證后退出工程，工程費恕不退還。

6、其他退費細那么，遵循學生簽訂工程效勞協(xié)議。

留意事項:

■申請工程留意事項

1、工程結(jié)束后，必需保證按期回國，接著完成學業(yè)。

2、學生必需在規(guī)定時間內(nèi)供給各類真實資料信息，否那么將被取消申請資格，所繳交之報名費與工程費恕不退還。

3、假設(shè)獲得簽證者不能接受美國主辦機構(gòu)的實習支配，那么視為自動放棄，所繳交報名費與工程費恕不退還。

4、基于學生語言實力水平，美國實習企業(yè)可能更換學生已定實習職位或工程。

5、假設(shè)不能按時抵達美國實習地點，那么實習資格將失效，J-1簽證將被注銷。

6、中途離開實習或自行回國，那么視為自動放棄，所繳交費用恕不退還。美國主辦機構(gòu)將馬上通告美國移民局。

■獲得赴美帶薪實習時機后留意事項

1、保證按期到崗，在工程結(jié)束后必需按時回國。

2、遵守美國實習公司的各項規(guī)章制度。

3、申請學生不能提前離開自己的工作崗位。

4、假設(shè)須要變更工作地點，請在面試時提前說明。

5、在申請表上填寫的時間即為申請者的工作周期，此周期不能變更。

6、工程不能保證依據(jù)學生的.要求來支配工作，很多美國企業(yè)會等到學生到達后才支配詳細工作。學生應(yīng)當做好作任何根底性工作的打算，并保持開放的看法。

實習地點：

實習地點分布在美國境內(nèi)各個州，主要在美國的東西部及中部地區(qū)的旅游度假勝地、主題公園，療養(yǎng)中心等游客集中的地方。詳細實習企業(yè)包括賓館飯店、游樂場、度假療養(yǎng)中心、大型超市、購物中心、餐廳酒吧咖啡館、快餐零售等等。

局部崗位介紹：

度假村工作

度假村可以供給很多暑期工作的時機，最常見的崗位是度假侍者或效勞員，洗碗工，或酒店效勞生的工作。雖然這些工作很平凡，但是你可以在一個漂亮，和平的工作環(huán)境中工作并獲得薪水，還可以在這里幫助和相識很多美國人。

酒店工作

酒店的工作類似度假村的工作，不須要很高的技能。其中大局部是清掃房間，但也有擔當門童和行李員，一般在前臺，酒店洗衣房，餐廳設(shè)施，酒店修理等。這些工作的工資大局部很少但主要靠小費的收入。?餐廳工作

餐廳的工作很簡單找到。雖然工作很累，但是你可以接觸到不同類型的人，而且有不菲的小費。高檔的餐廳工作時機競爭劇烈，因為會供給更好的工資和較多的小費。

百貨商場

美國百貨公司供給多種就業(yè)時機。最常見的工作是銷售助理，客戶效勞或收銀員。大型百貨公司每周營業(yè)6或7天，其中很多是夜晚也營業(yè)。這樣，你就可以支配一個相當敏捷的工作日程。超市對工作人員要求很高，主要的崗位是收銀員，包裝工，庫房管理員，銷售助理。找到這些工作最好的方法是帶著你的簡歷見經(jīng)理。

美國有很多主題公園，如迪斯尼世界，六旗，并布施花園，每年夏天都雇用了很多學生。崗位有出售爆米花和糖果，還有各個紀念品商店。

高校生實習安排4

一、實習者：

xxx

一、實習目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，須要有更多的體驗，更多的經(jīng)驗。終歸身在學校，接觸社會的時機很少，趁著暑假有這樣一個時機，好好大干一場。

二、實習時間

xx年-7月—xx年—9月

三、實習地點

佳惠超市

四、實習內(nèi)容

炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

實習的帆船已經(jīng)起航，愿每個踏上征途的同學，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿足的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)。

高校生實習安排5

生物在理綜中舉足輕重，看似簡潔，實那么非常重要，生物的學習也變得非常重要。

在堂教學中，要想激發(fā)提高學生的學習愛好和學習熱忱，充分調(diào)動學生主動參加學習，老師在教學過程中就要想方設(shè)法地主動創(chuàng)設(shè)情境氣氛，引導(dǎo)學生主動參加，通過自主探究解決問題。

一、開好頭

導(dǎo)入新是一堂的重要環(huán)節(jié)，俗話說“良好的開端是勝利的一半〞。好的導(dǎo)入能引起學生的認知沖突，打破學生的心理平衡。設(shè)計一個“好的情境〞那么是教學導(dǎo)入的關(guān)鍵。

二、創(chuàng)設(shè)良好的教學氣氛

1、問題教學，激發(fā)學生學習熱忱

2、發(fā)散思維，聯(lián)系生活學習生物

三、多于學生溝通

溝通能使學生于老師更好的磨合，更能促進學生學習。

高校生實習安排6

一、實習目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教化根本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，培育和提高學生獨立從事保教工作的實力。

要求通過畢業(yè)實習，培育學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教化工作的綜合素養(yǎng)。

二、實習內(nèi)容和時間支配

〔一〕實習內(nèi)容：

1、全面見習幼兒園保教工作，熟識幼兒園與班級根本狀況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教化法規(guī)、政策的狀況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學習制定幼兒園保教安排，并予以實施。

3、全面實習保教工作，做到“四獨立〞：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

4、了解家長的育兒觀念，并學習參加家園聯(lián)系工作。

5、參加組織幼兒園的慶?！爸星铷?、“國慶〞、“重陽〞等節(jié)日活動。

6、完成實習作業(yè)。

〔二〕時間支配：〔各幼兒園依據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整?！?/p>

1、起始階段：第1周〔9.7~9.11〕

〔1〕了解幼兒園及班級保教安排，全面了解保育和教化工作；

〔2〕視察、熟識本班幼兒的狀況及特點，幫助老師做活動視察記錄或個案視察記錄。要求在周末能點出本班全部幼兒的名字。

〔3〕參加幼兒園和班級的節(jié)日活動的打算工作。

〔4〕在了解保教安排根底上，幫助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教化活動。

2、初步全面實習階段：第2、3周〔9.14~9.25〕

〔1〕在老師的指導(dǎo)下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立打算相關(guān)教玩具。

〔2〕參加聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。

〔3〕接著視察、熟識本班幼兒的狀況特點，并幫助參加家園聯(lián)系工作；

〔4〕參加籌劃“十一〞或“中秋〞節(jié)日慶祝活動。

3、全面實習過渡階段：第4、5周〔9.28~10.9，國慶假8天〕

〔1〕參加組織“十一〞或“中秋〞節(jié)日慶?；顒樱?/p>

〔2〕在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；

〔3〕獨立做活動記錄和個案視察記錄，并參加活動評析；

〔4〕了解并參加在詳細活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深化全面實習階段：第6、7周〔10.12~10.23〕

〔1〕在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；

〔2〕參加觀摩和教研活動，并參加評析；

〔3〕依據(jù)視察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通；

〔4〕深化了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教化法規(guī)、政策的狀況及最新教改動態(tài)。

〔5〕依據(jù)幼兒園須要，設(shè)計并參加“重陽節(jié)〞活動的打算工作。

5、實習總結(jié)階段：第8周〔10.26~10.30〕

〔1〕依據(jù)幼兒園須要，設(shè)計并參加組織“重陽節(jié)〞相關(guān)活動。

〔2〕在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動安排；參加一日活動安排的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。

〔3〕完成實習作業(yè)，進行實習總結(jié)，召開評議會、告辭會。

〔4〕結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實習方法與指導(dǎo)

本次8周教化實習，以實習生的主動學習和教化實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學生、園方和系里關(guān)于實習方法和指導(dǎo)工作詳細如下：

1、實習生：

〔1〕8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學習；

〔2〕每人至少每周一次上學前教化實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上溝通相關(guān)實習進度狀況，教化實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：

〔3〕在實習期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特殊是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

〔1〕幼兒園在了解整體實習安排的根底上，結(jié)合自己園所狀況，為實習生支配資深幼兒老師作為實習指導(dǎo)老師，有安排、有步驟地為實習生供給實習指導(dǎo)，為實習生支配持續(xù)性深化跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧；

〔2〕園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習生時，盡量做到詳細示范，詳細講解，詳細視察，詳細評析，將宏觀安排和詳細操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然〞，更“知其所以然〞。

3、學前系：

〔1〕系里搭建并管理教化實習的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，隨時了解并跟進進指導(dǎo)實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教化實習的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺地址是：

〔2〕系里實習指導(dǎo)老師主要催促實習生的實習看法，并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四、實習報告的支配和組織事宜

1，實習報告支配在實習回來后的其次周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。

3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌支配實習匯報工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學專業(yè)學問，做每日實習紀事。兼顧四種形式：視察記錄、聽課記錄〔>10節(jié)〕、帶教反思〔>8節(jié)〕、活動雜記、教化調(diào)查。每周上學前教化實踐博客上溝通實習進展。

2、獨立制定4份詳細活動安排，1份半日活動安排，和1份一日活動安排，并獨立制作或打算相關(guān)教玩具，實施安排并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參加評議；

3、實習報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步思索。

六、實習紀律和留意事項

1．仔細學習教學實習的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的，端正看法，切實做好教學實習的各項工作。

2．聽從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方老師的指導(dǎo)。對實習工作如有看法和建議，應(yīng)剛好與院系指導(dǎo)老師溝通。

3．嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必需每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

4．要仔細搞好教學工作。講課前，必需先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師批閱、簽字；要仔細學習帶班帶教的根本方法，了解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。

5．必需以身作那么，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關(guān)切和愛惜學生，堅決反對在學校中散布違反國家法律和老師職業(yè)道德的言論。

6．愛惜公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整齊，在實習期間借用幼兒園的物品必需按期歸還，如有喪失損壞，必需照價賠償。

7．實習生之間要彼此關(guān)切、相互幫助，使實習小組成為團結(jié)向上的集體。

高校生實習安排7

為讓更多香港中大實習學生有時機到世界不同地方溝通及實習，以開拓視野，香港中大“寰宇暑期實習安排〞今年大幅增加實習名額，香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個，并特殊新增“博群大中華實習安排〞單元，當中近20名學生有時機到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科學生到過內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行〞的小額信貸組織工作后，找到了將來開展事業(yè)的路向，“我希望成為一名社會企業(yè)家，用自己的商業(yè)學問幫助社會有須要的人改善生活〞。

香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習安排〞，學生事務(wù)到處長梁汝照表示，為應(yīng)付明年首個“雙軌年暑假〞，校方今年確定提前大幅增加實習名額，涉及的國家及地區(qū)的數(shù)目，亦由去年的11個倍增至22個，實習期從4個至14個星期不等，結(jié)果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。

工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹，自小已喜愛社會科學，但因當年選科出現(xiàn)“社會學難入過BBA〞的怪象，結(jié)果陰差陽錯地被安排到商科。他指自己一聽到今年新增的“博群大中華實習安排〞便馬上報名，最終得償所愿到了內(nèi)蒙古的敖漢婦女開展協(xié)會，參加小額信貸工作，幫助當?shù)鼐用窠?jīng)營社會企業(yè)。

他初到貴境，覺察機構(gòu)屬下的社企超市狀況惡劣，“要錢無錢、要人無人、要貨無貨〞。他唯以自己的學問努力“見招拆招〞，“今次最大的得著是珍貴的實戰(zhàn)閱歷，更堅決了我畢業(yè)后參加社企的決心，將來希望開創(chuàng)自己的社企!〞

赴埃及遇齋戒月被搶汽水

香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂，通過香港中大暑期實習安排，到了近年政局不穩(wěn)的埃及，到當?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是，他在當?shù)啬滤沽铸S戒月期間，試過因白天在交通工具上喝汽水，被當?shù)亟掏揭暈椴痪粗亍爸荒茉谕砩嫌貌通暤慕虠l，最終被強搶汽水，從今對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑，那么到了杭州的港鐵一號線投資實習。他指自己親身參加當?shù)氐谝粭l地鐵線的建立，相識了大企業(yè)的運作，獲益良多。

高校生實習安排8

一、前言：

畢業(yè)的前奏，選擇的起先。記得，那年夏天，我們因夢相遇，一起走向?qū)儆谖覀兊男枪狻４撕?，一些時間，一些迷惘，倉促而彷徨的過往，停停走走的回望，而今，我們攜手，為志向前行，為夢而戰(zhàn)，期冀，明天，希翼美妙。

二、自我崗位定位分析

1.自己優(yōu)勢盤點：做事仔細細致、鍥而不舍、為人踏實、待人懇切、酷愛思索、有很強的學習實力。特性比擬開朗，學習實力比擬強，喜愛與他人相處，抗壓實力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作靈敏，心境改變劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。

2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比擬強，不習慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比擬固執(zhí),自尊心比擬強，不習慣請教別人。

綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、效勞類工作

三、環(huán)境因素分析

1.社會環(huán)境因素：(a.社會越來更加展，為我供給許多時機，我能夠利用自己所學的專業(yè)做自己喜愛的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的開展空間。但是，就業(yè)壓力比擬大，對學問駕馭的要求高，優(yōu)勝劣汰劇烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力開展旅游業(yè)，工作條件比擬優(yōu)越，而且和自己專業(yè)比擬對口。

2.自身環(huán)境因素：(a.特性比擬開朗，學習實力比擬強，喜愛與他人相處，抗壓實力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作靈敏，心境改變劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比擬強，不習慣請教別人，不喜愛就是不喜愛，不會刻意去討好別人，為人也比擬固執(zhí)。(b.父母親朋對自己賜予非常的支持，有著堅毅內(nèi)部后盾。

四、工作(實習)目標確定

(一)階段目標：

高校畢業(yè)后(包括實習階段)：盡快找一份適合自己的(實習)工作，在工作中起先的積累工作閱歷，開展和展示自己的技能和專長，為提升或橫向職業(yè)成長打下根底。

(二)短期目標：

實習完成后必需到達的：

1.確定什么工作真正適合自己的工作;

2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;

3.成為企業(yè)的正式職工;

4.得到上司和公司同仁確實定，在企業(yè)中找到自己的位置.

(三)長遠目標

1.通過實習熟識駕馭企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟識駕馭公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績效考核流程。

2.通過實習階段的磨練學習成為企業(yè)須要的人才留在企業(yè)，開展前景光明，起先人生的職業(yè)生涯。

五、工作(實習)概況

部門：人力資源部

崗位：人事專員、助理

地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店

時間：20xx年x月x日20xx年x月x日

六、工作(實習)方式和要求

(一)前期打算:

1.完善和系統(tǒng)化所學專業(yè)學問;(相關(guān)人力資源管理學問的補充和系統(tǒng)化)

2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構(gòu)設(shè)置、考核方式等)

3.參與相應(yīng)的培訓(xùn)班，增加職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風采培訓(xùn)等)

3.做好面試和工作打算。(簡歷，求職信等)

(二)工作(實習)要求

1.學問靠積累，積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必需仔細的去對待，要以一顆感恩的心去工作，因為于茫茫人海，競爭劇烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應(yīng)當做到仔細負責，不怕苦、不怕累，甘心從基層做起，積累閱歷，增加自己工作實力。

2.學習是進步的不二法門，在工作的過程過程中我們除了要仔細的做好本職工作外還要不斷的學習培訓(xùn)，從而來充溢我們自己，以滿意公司開展進步的須要。

3.工作中勇于創(chuàng)新，因為我們是新生力氣，思維沒有形成固定模式，我們的參加必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時候就須要我們開動腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。

4.信任團隊的力氣是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，三人行，必有我?guī)熝?。，要精誠與同事合作，有團隊精神。

5.工作負責任做到今日事今日畢，多一點熱忱，少一點埋怨。

(三)工作(實習)時間支配

1.第一階段：(第一個月)

對自己的工作崗位有一個清楚的相識，融入工作團隊。

2、其次階段(其次、三個月)：

工作進入正軌，能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個月)：

在完全能勝任初步實習階段的工作的根底上，能獨立完成其他的工作，針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設(shè)性實施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個月)：

完全融入企業(yè)，得到公司全部人員的認同，成為企業(yè)希望留下的有用人才，有開展的空間。

七、工作(實習)總結(jié)

仔細回憶總結(jié)自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和剛好覺察自己在工作中存在的問題，并找到相應(yīng)的解決方法。依據(jù)實習狀況生成實習報告。

八、附件

附件一：個人簡歷附件二:求職申請表

高校生實習安排9

一、前言

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民老師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應(yīng)當是自始而終，在各種場合都要學習，立足于“學高為師，身正為范〞的要求。

二、指導(dǎo)思想與學習目標

作為一名實習中的老師，要把?義務(wù)教化法?和?老師法?作為指導(dǎo)，本著“以德修己，以德育人〞的原那么，以老師職業(yè)道德標準為標準，結(jié)合學校對于老師的德育要求，堅持教化與德育改革和開展的實際相結(jié)合，利用余時間努力學習?教化法??未成年人保護法??中小學老師職業(yè)道德標準?等，塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀老師，以求真正提高自己的思想道德素養(yǎng)。

三、詳細學習措施

1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)

老師，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教化活動中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學中提升自己。平常要備好，依據(jù)學生與自己的狀況，做好組織活動，仔細的上好。

老師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛苦之中，又能充溢自己，讓自己有著成就感與華蜜感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。

2、做好學生的引路人，關(guān)愛學生

在堂上，要仔細傳授學問，做好學生在學問方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)切學生，做好學生的良師益友，諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)與教化他們走上正途，在平?？釔蹖W生，了解學生，敬重他們，建立同等的師生關(guān)系，不體罰學生。

覺察他們的優(yōu)點與閃光點，信任學生，讓每一位學生都能品嘗到勝利的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會“親其師〞，進而“信其道〞，在此過程中，教化才實現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進取

我要時刻更新觀念，不斷地進步。跟上時代的步伐，做一名適應(yīng)時代開展的老師，我覺得這也是師德開展的一局部。從以前的“教教材〞，到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教〞；從以前的老師“唱獨角戲〞，到現(xiàn)在要以學生的“學〞為動身點，要啟發(fā)與引導(dǎo)學生，堂要在老師的指導(dǎo)下獲得新知、提高實力、努力思索以及做好思想情感的熏陶，讓學生不再是“高分低能兒〞，能夠在生活中應(yīng)用學問與學習學問。不能有懈怠的心情，要剛