2023年大學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)-2

第頁(yè)2023大學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)高校生違紀(jì)檢討書(shū)通用15篇

在不留神犯錯(cuò)后，為了避開(kāi)今后再出此類(lèi)事務(wù)，經(jīng)常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要留意用語(yǔ)，切忌自由散漫。寫(xiě)檢討書(shū)須要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我收集整理的高校生違紀(jì)檢討書(shū)，歡送大家共享。

高校生違紀(jì)檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻相識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性問(wèn)題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。這次作弊行為讓我更深層次的相識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)那么呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您寬恕我，寬恕我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

老師常教化我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的訓(xùn)誨，考試作弊不僅讓自己為難，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今訕笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的寬恕，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原那么問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，高校生僅僅熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有醒悟的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否那么就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讓?xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就干脆造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我真誠(chéng)地接受指責(zé)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)2

敬重的老師:

你好!

我在深深的愧疚和擔(dān)憂中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入中學(xué)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控實(shí)力差的必定結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)切和愛(ài)惜我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛苦和情感。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)時(shí)常做一些違規(guī)的事，比方在宿舍不仔細(xì)整理被子、熄火后講話、上課不仔細(xì)聽(tīng)講、不仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)等等。

通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了許多，好似找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成果跟不上去的緣由，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要緣由，假設(shè)再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡樂(lè)，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的寬恕，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后肯定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服缺乏，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成果;維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀高校生。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)n予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)惜，肯定不辜負(fù)你們的辛苦和期望。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)3

敬重的老師：

您好！

對(duì)于這一次的晚歸違紀(jì)事務(wù)，我要跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起〞，是學(xué)生我疏忽了這件事對(duì)您的影響，也是學(xué)生我疏忽了這件事對(duì)我這個(gè)學(xué)生的影響。一個(gè)高校生晚歸，萬(wàn)一出現(xiàn)危急，關(guān)系到的不僅是我自己的責(zé)任，還有學(xué)校和老師的責(zé)任，我這樣的晚歸，違反的學(xué)校的紀(jì)律，卻也是給學(xué)校以及老師您添加麻煩，真要是出了什么事兒，事情可就不是違紀(jì)這么簡(jiǎn)潔了。

確實(shí)，如您在我晚歸違紀(jì)后找我談話時(shí)所說(shuō)的那樣，有許多晚上遇害的學(xué)生，正是因?yàn)闆](méi)有在規(guī)定的時(shí)間回到寢室而有了生命危急，我在這些危急事務(wù)背后應(yīng)當(dāng)看到作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意的平安問(wèn)題，而不應(yīng)當(dāng)“明知故犯〞的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，出現(xiàn)這種違紀(jì)的狀況。這是我作為學(xué)生的自私表現(xiàn)，我沒(méi)考慮到自己的生命平安不說(shuō)，還只顧著自己去玩自己的，完全不把學(xué)校的紀(jì)律放在眼里，只覺(jué)得到寢時(shí)間耽誤了我的消遣，現(xiàn)在想想，我真是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校也不負(fù)責(zé)任啊！

老師，在您的語(yǔ)重心長(zhǎng)下，我最終知道自己這個(gè)行為的背后隱藏著多么嚴(yán)峻的后果了。以后我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣晚歸的狀況了，我要對(duì)自己的人身平安負(fù)責(zé)，也要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，不讓危急出現(xiàn)時(shí)，讓學(xué)校因此而受責(zé)。我準(zhǔn)備以后把我那些晚上要去參與的活動(dòng)都取消掉，不再讓自己成為一個(gè)夜生活過(guò)于豐富的人，我得認(rèn)清我還是一個(gè)高校生，是一個(gè)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，把更多的時(shí)間精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，才是我這個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，而不是晚歸違紀(jì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在還得坐在這里寫(xiě)檢討書(shū)。好好的珍惜高校的單純時(shí)間，那些夜生活假設(shè)真要參與，也是我高校畢業(yè)后的事情了，現(xiàn)在就適合好好的讀書(shū)，好好的為將來(lái)的生活努力，好好的為自己的夢(mèng)想付出努力！

老師，其實(shí)我的晚歸的時(shí)候參與的活動(dòng)是我認(rèn)為我高校畢業(yè)后可以用來(lái)掙錢(qián)的活動(dòng)，始終以來(lái)我都認(rèn)為可以，我認(rèn)為人脈的重要性是我以前低估了的。只是經(jīng)過(guò)這一次的事情，我的想法又有了一些變更，我認(rèn)為真正的人脈不會(huì)是晚上十一二點(diǎn)還在外面玩的“玩伴〞，真正的人脈或許都已經(jīng)自律的睡下，因?yàn)槠浯翁爝€有著須要為之早起的工作等著他們，我的這些十一二點(diǎn)還在鬧騰的人，不過(guò)是一些無(wú)聊打發(fā)時(shí)間的“玩伴〞。真正的摯友會(huì)是情愿我們彼此成為更好的人，成為更加自律也更加自由的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)4

對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)峻后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和相識(shí)：

第一，是我對(duì)考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的相識(shí)和重視程度不夠。在此次考試中，我沒(méi)有相識(shí)到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的肅穆性，對(duì)于考試，我沒(méi)有端正自己的看法，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)到達(dá)我的志向要求，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教化，同時(shí)也辜負(fù)了始終以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我諄諄訓(xùn)誨的老師，以及在生活中耐性幫助過(guò)我同學(xué)摯友。正所謂“一失足成千古恨〞，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，仔細(xì)的考慮這次作弊事務(wù)中我所犯下的錯(cuò)誤，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤；在考試中被覺(jué)察并賜予警告時(shí)，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個(gè)錯(cuò)誤，也是一個(gè)尤為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是肅穆的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)肅穆仔細(xì)的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈸p害了我自己，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人嘲諷，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次，是我對(duì)作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試，就該公允公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)成果效果的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的相識(shí)考試的重要性。而是實(shí)行了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來(lái)呈現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對(duì)自己的嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的時(shí)機(jī)，更失去了對(duì)個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全根據(jù)國(guó)家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒〞，我那么會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)賜予監(jiān)督，同時(shí)，再次懇切的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。

第三，是我對(duì)監(jiān)考老師的回應(yīng)及看法問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來(lái)的傳統(tǒng)美德，卻被我始終無(wú)視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血，耗盡青春，這恒久是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對(duì)老師的不敬重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不敬重。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來(lái)說(shuō)，這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)那么和根本要求。然而，我對(duì)自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對(duì)監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)當(dāng)沒(méi)有任何的發(fā)言權(quán)，因?yàn)橐磺衅鹨蚴俏义e(cuò)在先，但對(duì)于老師的提示和實(shí)行的正常舉措，我卻沒(méi)有剛好的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤并賜予良好的協(xié)作和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。此舉完全違反了做學(xué)生的原那么，同時(shí)也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受，這是對(duì)監(jiān)考老師及其工作極不敬重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意：對(duì)不起。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此。同時(shí)，我懇切的希望老師能再給我一次時(shí)機(jī)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出主動(dòng)的影響，請(qǐng)老師信任。

這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯(cuò)誤，我也保證這會(huì)是最終一次，像本次的類(lèi)似事務(wù)絕不會(huì)在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省相識(shí)比擬深刻的份上，從輕處理?！爸e(cuò)能改，善莫大焉〞，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出主動(dòng)的奉獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：×××

檢討書(shū)時(shí)間：××××年×月×日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)5

敬重的老師：

您好！

在xx月xx號(hào)晚上，由于我們?yōu)榱藨c祝摯友的生日所以盡興過(guò)頭遺忘了時(shí)間，23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級(jí)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！

對(duì)于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響；影響個(gè)人綜合水平的提高；對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻相識(shí)。也相識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍，嚴(yán)格要求自己。我想向老師與同學(xué)們致歉，而且我希望能得到老師和同學(xué)們的寬恕。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時(shí)放松，

沒(méi)有理睬同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我始終以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都特別松懈，可能正是這樣的緣由才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)峻違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中始終以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校知名的。今日，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到特別的慚愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要緣由還是我們這批班干部平常沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

我很難過(guò)，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。

俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)〞，我知道學(xué)校是充溢母愛(ài)的，我們情愿向?qū)W校成認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律懲罰，請(qǐng)學(xué)校信任我們，我們肯定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力仔細(xì)學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成果，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最終，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)寬恕，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成果，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好將來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)奉獻(xiàn)力氣!

此致

敬禮

高校生違紀(jì)檢討書(shū)7

敬重的老師：

您好！

首先我對(duì)于我昨天晚上晚歸的狀況，跟您道個(gè)歉，對(duì)不起讓您擔(dān)憂了，我現(xiàn)在非常懊悔我昨天晚上的行為，我作為在校高校生不該那么晚才回來(lái)的，干脆觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我今日反思了一成天自己的行為，才意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤，給您、給室友、給宿管阿姨、給學(xué)校都帶來(lái)了肯定程度上不必要的麻煩，對(duì)不起，我現(xiàn)在深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，您能寬恕我這次嗎？我保證以后肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。

我們學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生晚上不準(zhǔn)外出學(xué)校，除非要有特別狀況須要在校外住宿一晚的，但是也須要跟輔導(dǎo)員您提前報(bào)告一聲，得到允許才可以這么干，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不在市區(qū)，假設(shè)這個(gè)時(shí)候出去就很難再回來(lái)了，學(xué)生們的人身平安受到威逼的可能性很大，可是我昨天晚上卻到了凌晨十二點(diǎn)才回到寢室，我這樣什么都不說(shuō)一聲都去了，等到晚上您過(guò)來(lái)寢室清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，就覺(jué)察我不在了，給我打也是關(guān)機(jī)狀態(tài)，問(wèn)寢室的人，室友們都不知道我干嘛去了，讓您好一陣焦急，您是一位好老師，我有您這么一個(gè)關(guān)切學(xué)生安危的輔導(dǎo)員，我卻不知道珍惜，讓您為我擔(dān)憂了，真的很對(duì)不起。

我于昨天晚自習(xí)一下課就直奔校門(mén)外出了，絲毫沒(méi)有停留，寢室我都沒(méi)有去，所以才導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)人知道我去哪了，但是等我一到市里我就覺(jué)察自己的沒(méi)電了，這才導(dǎo)致您聯(lián)系不到我，怪我出門(mén)太不細(xì)心了，考慮的不夠多。后來(lái)跟摯友們吃喝玩樂(lè)到十一點(diǎn)我才打車(chē)回到學(xué)校，等我回到寢室的時(shí)候，寢室大門(mén)已經(jīng)鎖了，我就只好敲門(mén)，把宿管阿姨叫醒來(lái)給我開(kāi)門(mén)，然后在宿管阿姨的謾罵中回到了自己寢室，覺(jué)察門(mén)也關(guān)了，只能故技重施，敲門(mén)叫他們給我開(kāi)門(mén)。我吵著宿管阿姨跟室友睡覺(jué)不說(shuō)，這么大冷天讓他們來(lái)給我開(kāi)門(mén)本就是不好的一件事?；氐綄嬍乙怀潆娋陀X(jué)察您給我打了十多個(gè)，我給您回了一個(gè)過(guò)去，才覺(jué)察您為了等我始終沒(méi)睡，我一下子心里不知道多內(nèi)疚，我是在外面瀟灑快樂(lè)了，卻讓你們?yōu)槲页惺苓@么多，我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了，我這都是在干嘛啊，玩心那么重，一點(diǎn)也不考慮事情的后果，一點(diǎn)也不考慮別人的感受，我錯(cuò)了。

您懲辦我吧，校紀(jì)校規(guī)上的懲辦是怎么樣的，您就怎么對(duì)待我，千萬(wàn)不要手下留情，對(duì)待我這種人就是要狠得下心來(lái)，才能讓我記憶深刻，免得我下次再犯。您能寬恕學(xué)生這一會(huì)嗎？

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高校生違紀(jì)檢討書(shū)8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

在一天晚上的檢查中，在寢室搜出一個(gè)燒水棒，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的懲罰，這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房翻開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，現(xiàn)在想想還是自己懶散造成的。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍存在了巨大的平安隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩，我懇切的向全部人致歉，我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓翻開(kāi)水也比擬便利，限制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來(lái)，運(yùn)用燒水棒之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院和學(xué)校搞好平安工作，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不運(yùn)用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ绱说拖碌钠桨卜婪兑庾R(shí)是對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)平安不敬重的表現(xiàn)，更是對(duì)自己生命財(cái)產(chǎn)平安不重視的表現(xiàn)，也是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求，我們本應(yīng)是對(duì)社會(huì)各界做出奉獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床、被褥被等易燃物較多，很簡(jiǎn)單造成危急，發(fā)生事故，否那么后果簡(jiǎn)直不可思議。今后要謹(jǐn)記平安學(xué)問(wèn)，時(shí)刻留意用電平安，不運(yùn)用違規(guī)電器。

在深刻的自我反思之后，我相識(shí)到自己不但沒(méi)有做到自我監(jiān)督，這也是對(duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé)，更加辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。我確定自己對(duì)自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。今后要加強(qiáng)平安防范意識(shí)和集體責(zé)任感，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，不再犯錯(cuò)!

高校生違紀(jì)檢討書(shū)9

敬重的老師：

您好！

幾天來(lái)，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的晚歸行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，在此，我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)松散的必定結(jié)果。

經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的.時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的松散，也就漸漸的放低了對(duì)自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。

我也看到了這件事的惡劣影響，假設(shè)在班級(jí)上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能剛好把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，假設(shè)在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不懇求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕，無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我懇求輔導(dǎo)員給我一次時(shí)機(jī)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)10

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比方有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻覺(jué)察一個(gè)人也沒(méi)有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛剛的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您保護(hù)入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去傾聽(tīng)您關(guān)心的訓(xùn)誨，

深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，覺(jué)察里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打求援的時(shí)機(jī)都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問(wèn)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的覺(jué)察那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是因?yàn)閼猩ⅰⅠR虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友溝通足夠，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)11

敬重的老師：

首先向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我知道我的錯(cuò)誤不行寬恕，請(qǐng)您能給我一次改正的時(shí)機(jī)，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，因此我寫(xiě)了這篇打架檢討書(shū)，我真的不應(yīng)當(dāng)打架，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重，仔細(xì)的完成每次的課堂任務(wù)，我不但沒(méi)有聽(tīng)講，我還和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而大打出手，老師勸解還不聽(tīng)，嚴(yán)峻損害了老師的尊嚴(yán)。

我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯(cuò)誤。

對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的行為準(zhǔn)那么，我是沒(méi)有做到的，希望老師能寬恕我這次的無(wú)趣行為，給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我肯定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書(shū)為鑒，好好的學(xué)習(xí)中學(xué)生行為準(zhǔn)那么，仔細(xì)改正自己的錯(cuò)誤，做一名全面開(kāi)展的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

高校生違紀(jì)檢討書(shū)12

敬重的老師：

您好！

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到非常慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次仔細(xì)的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)那么的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。

盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未運(yùn)用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及四周同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違反了做合格學(xué)生的原那么。

作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來(lái)說(shuō)，如此低下的平安防范意識(shí)是對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不敬重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了肯定的損害。我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

作為一名大二的學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)典范，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)峻威逼到集體的生命財(cái)產(chǎn)平安。

為此，我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家致歉。時(shí)候，我們仔細(xì)閱讀了xx學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，相識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的訓(xùn)誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行真誠(chéng)的致歉。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)13

敬重的老師：

首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔.

今日，我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。

我知道，曠課決不是一件可無(wú)視的小事!只要我們?cè)跊](méi)有極其特別的狀況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦哺育我的父母和仔細(xì)教化我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響，也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。而且，也讓老師擔(dān)憂我的平安，為我個(gè)人的事情操勞和費(fèi)心。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

我作為一個(gè)學(xué)生，我的本分是按時(shí)上課，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì)的高校分內(nèi)的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有相識(shí)到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé).學(xué)校給我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去接著強(qiáng)調(diào)理由.

我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很淺薄的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今日郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教化，讓我相識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的時(shí)機(jī)，是人生中最終一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生或許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)看法而有所變更。

父母把我送入高校校門(mén)，同樣也是希望我仔細(xì)的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的全部時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的敬重，就不會(huì)不和老師請(qǐng)假而曠課.也就不會(huì)有今日的檢查.

3、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻.不夠正確，沒(méi)有相識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)是多么的難得和重要。

4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的仔細(xì)去吸取將來(lái)所需的文化學(xué)問(wèn)，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情.

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤后仔細(xì)寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，調(diào)整好學(xué)習(xí)和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且仔細(xì)學(xué)習(xí)以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、對(duì)于自己對(duì)各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ)。

短短的檢討書(shū)，不能表述我對(duì)我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心里。我錯(cuò)了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。假設(shè)組織上仍能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改正的的時(shí)機(jī)，使我離勝利更進(jìn)了一步，我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間，有始有終的完成我在高校的學(xué)習(xí)生活。

請(qǐng)關(guān)切我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

高校生違紀(jì)檢討書(shū)14

您好！

我是xx宿舍學(xué)生，我叫xxx，這一次犯下這樣的錯(cuò)誤確實(shí)是我們宿舍的疏忽，甚至是沒(méi)有意識(shí)到這樣的行為為宿舍生活所帶來(lái)的影響是特別大的，在您的指責(zé)指導(dǎo)下，我們整個(gè)宿舍的人都已經(jīng)是悔悟了，同時(shí)我們更是決心要馬上改正。

因?yàn)檫@次違紀(jì)的事情，已經(jīng)讓我們明白宿舍生活是必需要根據(jù)學(xué)校以及老師的規(guī)定