


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于信心勵(lì)志名言警句關(guān)于信心勵(lì)志名言警句假如把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石你假設(shè)說(shuō)服自己,告訴自己可以辦到某件事,假使這事是可能的,你便辦得到,不管它有多困難。相反的,你假設(shè)認(rèn)為連最簡(jiǎn)單的事也____為力,你就不可能辦得到,而鼴鼠丘對(duì)你而言,也變成不可攀的高山。艾蜜莉·顧埃我活得愈久,便愈確定熱忱是所有特性或質(zhì)性中最重要的。通常,一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者的技藝.才能和才智差異并不很大。假使有兩個(gè)人以同等的才能才智體力與其他的重要質(zhì)性開(kāi)場(chǎng),會(huì)出人頭地的是那個(gè)滿(mǎn)腔熱忱的人。同時(shí),一個(gè)才能平平卻抱持著熱忱的人,往往能超越一個(gè)才能很強(qiáng)卻毫無(wú)熱忱的人。-弗烈得利克·威廉森只有滿(mǎn)懷自信的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認(rèn)識(shí)自己的意志。高爾基讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的`人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印不要讓追求之舟停泊在夢(mèng)想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正英勇的人才能所向披靡。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。信心是又弱又細(xì)的線(xiàn),很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空高,使你重獲活力。堅(jiān)信,只要認(rèn)真地努力向前,肯定會(huì)有好結(jié)果,應(yīng)當(dāng)保持心情舒暢,滿(mǎn)懷信心,大步向前。假如你覺(jué)得能行,就行,覺(jué)得不行,可能真的就不行。勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌??謶质鞘郎献畲菡廴诵牡囊环N情緒。我與它____,并借著幫助情況不及自己的人們,而克制了它。我相信,任何人只要去做他所恐懼的事,并持續(xù)地做下去,直到有獲得成功的紀(jì)錄做后盾,他便能克制恐懼。艾琳諾·羅斯福智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰那么談不上攀登。凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)憂(yōu)著&;怕咱不行吧”,那你就沒(méi)有勇氣了。驕傲是盲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016秋浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):第四章第1節(jié) 食物與營(yíng)養(yǎng)
- Unit 3 Going outdoors Lesson 4(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 《第三單元 班級(jí)智能養(yǎng)護(hù)系統(tǒng) 第3課 激光切割做模型》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)青島版2024第二冊(cè)
- 2024年高中語(yǔ)文 第11課 師說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)5 新人教版必修3
- 《月夜憶舍弟》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素質(zhì)教育精講課堂(統(tǒng)編版)
- Chapter2 Our pet friends (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年新思維小學(xué)英語(yǔ)1B
- Unit7 Seeing a film(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年滬教牛津版(深圳用)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 2024秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 16孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第四章 基因的表達(dá) 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂平虒W(xué)設(shè)計(jì)2 新人教版必修2
- Unit 8 第3課時(shí) Section B (1a-1e)2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)河北專(zhuān)版
- 義烏市事業(yè)單位招聘考試真題2024
- 企業(yè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控課件教學(xué)
- T-SDFA 047-2024 混合型飼料添加劑中卡那霉素的測(cè)定 液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法
- 2025年管道工(高級(jí))職業(yè)技能鑒定參考試題(附答案)
- T-HHES 010-2024 生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土流失危害評(píng)估編制導(dǎo)則
- 2025年上海市各區(qū)中考語(yǔ)文一模卷【說(shuō)明文閱讀題】匯集練附答案解析
- 自考心理健康教育05624心理治療(一)打印版
- 《妊娠期合理用藥》課件
- 2025年單相電子電能表項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年人教五四新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 公路護(hù)坡施工合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論