西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的側(cè)面積課件之一市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

圓柱的側(cè)面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第1頁第1頁教學(xué)目的1.認(rèn)知目的：在摸索處理生活實際問題過程中，取得并掌握求“圓柱體側(cè)面積”辦法，能利用知識處理生活中簡樸實際問題。2.能力目的：通過觀測、操作、發(fā)覺、討論等活動，經(jīng)歷“圓柱體側(cè)面積”公式推導(dǎo)再創(chuàng)造過程，培養(yǎng)同窗們觀測能力、動手操作、自主探究、創(chuàng)新能力，并發(fā)展同窗們空間觀念及合作學(xué)習(xí)能力。3.情感目的：在與現(xiàn)實生活密切相關(guān)問題情境中，體會學(xué)習(xí)“圓柱體側(cè)面積”知識現(xiàn)實意義，激發(fā)對數(shù)學(xué)好奇心和求知欲，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。第2頁第2頁

在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@樣一些物體。

這些物體形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙第3頁第3頁下面圖中哪些是圓柱?！獭痰?頁第4頁高側(cè)面（它是一個曲面）圓柱兩個底面之間距離叫做圓柱高。0厘米1020300厘米102030●●底面底面第5頁第5頁第6頁第6頁？？想一想：

這個長方形長等于圓柱

，寬就等于圓柱

。底面周長高圓柱側(cè)面積=底面周長×高第7頁第7頁例1

一個圓柱，底面直徑是7分米，高是14分米，求它側(cè)面積。7分米14分米3.14×7×14=307.72（平方分米）答：它側(cè)面積是307.72平方分米。第8頁第8頁鞏固練習(xí)：一、判斷：

1.圓柱高只有1條。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）

2.圓柱側(cè)面是一個曲面。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）

3.圓柱側(cè)面展開也許是一個正方形。┅┅┅┅┅┅┅┅（）

4.圓柱兩個底面直徑相等。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）二、發(fā)揮想象：一張長方形紙長一邊為25厘米，短一邊為15厘米。把這張紙卷成一個圓柱。

1.這個圓柱高會是多少？底面周長會是多少？

2.這個圓柱側(cè)面積是多少？√√√×第9頁第9頁實際應(yīng)用：1.一個壓路機滾筒寬2米，滾一周邁進3.14米，它滾動一周能壓路多少平方米？2.某罐頭廠要給生產(chǎn)罐頭瓶貼上商標(biāo)包裝紙（接頭處不計），已知這種罐頭瓶高15厘米，蓋子直徑為10厘米，貼一個這樣罐頭瓶商標(biāo)要用多少包裝紙？貼這樣兩千個至少要多少呢？3.14×2=3.14×10×15=471（平方厘米）471×=94（平方厘米）第10頁第10頁

在我們生活中，尚有諸多地方存在著圓柱：第11頁第11頁動腦筋想一想：

一個高6厘米圓柱，展開后側(cè)面積是75.36平方厘米，它底面周長是多少？底面半徑是多少？第12頁