旅游管理專(zhuān)業(yè)教材宣講

2008-2009高職教材介紹

主要內(nèi)容2008-2009年的高職教材基本情況1對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材說(shuō)明

2Company2008-2009年的高職教材基本情況高級(jí)技校、高職院校公共課高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)高等院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)高等院校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教材高等院校建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)高等職業(yè)技術(shù)院校園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)高等職業(yè)技術(shù)院校煤礦技術(shù)專(zhuān)業(yè)Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課1.高級(jí)技校公共課語(yǔ)文（第2版）高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用（第2版）新模式英語(yǔ)（3，4）（引進(jìn)版）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（第2版）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（第2版）2.高職院校公共課高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用（管理類(lèi)）互動(dòng)英語(yǔ)（1-4）Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課高級(jí)技校公共課教材第1版和第2版基本情況對(duì)比教材項(xiàng)目第1版第2版大綱無(wú)大綱由勞動(dòng)保障部培就司頒發(fā)大綱組織編寫(xiě)單位中國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)勞動(dòng)保障部教材辦公室組織編寫(xiě)開(kāi)發(fā)時(shí)間2001-20022008-2009作者天津職業(yè)師范學(xué)院的教師從多年積累的作者隊(duì)伍中挑選Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課/語(yǔ)文1.語(yǔ)文職業(yè)性與人文性的統(tǒng)一突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式（文本精講、知識(shí)傳授、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的教學(xué)模式），將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力訓(xùn)練借助于文本融為一體，建立了以文本為平臺(tái)的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)一體化”選文文質(zhì)兼美、耐讀，對(duì)學(xué)生會(huì)有很強(qiáng)的吸引力和影響力（大綱）配有多媒體教學(xué)課件（課件）文本閱讀→問(wèn)題討論→心得寫(xiě)作→拓展訓(xùn)練學(xué)會(huì)做人→學(xué)會(huì)思考→學(xué)會(huì)做事→學(xué)會(huì)勵(lì)志→學(xué)會(huì)珍惜→學(xué)會(huì)溝通→學(xué)會(huì)寫(xiě)作→學(xué)會(huì)繼承Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課/高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用（第2版）2.高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用（第2版）根據(jù)工科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的需求來(lái)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容以解決學(xué)生日常接觸的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，講解數(shù)學(xué)概念和理論以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決為落腳點(diǎn)，闡述數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用方法和過(guò)程如：在講定積分時(shí)，先以國(guó)土面積的計(jì)算為切入點(diǎn)，然后講定積分的概念及計(jì)算，最后落實(shí)到計(jì)算宇宙飛船的體積在每一個(gè)課題中增加了數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用（數(shù)學(xué)）高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用（管理類(lèi)）編寫(xiě)思路和教材特點(diǎn)和高級(jí)技校的基本相同。不同之處是針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)的。Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課/新模式英語(yǔ)3.新模式英語(yǔ)（3，4）（引進(jìn)版）從美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版公司（CengageLearning）引進(jìn)改編。每一冊(cè)教材都是圍繞日常交際、消費(fèi)指南、社區(qū)資源、養(yǎng)生保健、職業(yè)技能及終身學(xué)習(xí)等主題項(xiàng)目展開(kāi)，便于學(xué)生掌握語(yǔ)言的運(yùn)用和實(shí)際問(wèn)題的處理方法。符合教學(xué)規(guī)律的教材設(shè)計(jì)。教材中每一單元的教學(xué)均通過(guò)課前熱身與回顧、情景導(dǎo)入、課堂講解、學(xué)生實(shí)踐、評(píng)估及實(shí)際應(yīng)用等環(huán)節(jié)來(lái)完成。立體化開(kāi)發(fā)齊全。除聽(tīng)力、練習(xí)冊(cè)、教師用書(shū)外，還有額外的可修改的電子版習(xí)題、組卷系統(tǒng)互動(dòng)英語(yǔ)（1-4）教材設(shè)計(jì)思路同引進(jìn)版。不同之處是能滿足高職的英語(yǔ)考級(jí)的需求Company2008-2009年的高職教材基本情況——公共課/計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（第2版）本書(shū)包含了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試辦公軟件應(yīng)用模塊的內(nèi)容(如：Word和Excel的資源共享）包含了成人高考對(duì)計(jì)算機(jī)要求的內(nèi)容（如：數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建及應(yīng)用）。全書(shū)以“求職、就業(yè)”為主線設(shè)計(jì)了一系列的連續(xù)性的任務(wù)，將知識(shí)點(diǎn)貫穿到各任務(wù)中，與各任務(wù)巧妙的融合。（制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)表、求職信、工作匯報(bào)ppt）書(shū)中穿插了很多提高工作效率的實(shí)用小技巧，這些小技巧將在學(xué)生今后的工作中長(zhǎng)期受用。（如：填充等差等比數(shù)列、拆分窗口等）Company2008-2009年的高職教材基本情況——專(zhuān)業(yè)教材共性專(zhuān)業(yè)教材的共性——按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)思路編寫(xiě)對(duì)專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位能力進(jìn)行分析，得出能力后進(jìn)行分解（旅游管理）按照工作過(guò)程并結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)（選取工作任務(wù)是難點(diǎn)）（煤礦供電）專(zhuān)業(yè)旅游管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作會(huì)計(jì)電算化建筑裝飾工程技術(shù)園林工程技術(shù)煤礦技術(shù)專(zhuān)業(yè)Company對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材的說(shuō)明不同類(lèi)型的教材是不同教學(xué)思路體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材特點(diǎn)有很多，以前的培訓(xùn)都會(huì)有較多的介紹。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材和傳統(tǒng)型教材都是體現(xiàn)一種教學(xué)思路，就其本身而言，沒(méi)有優(yōu)劣之分優(yōu)劣和使用場(chǎng)合有關(guān)（如手槍和匕首，汽車(chē)和自行車(chē)）。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材，根據(jù)這幾年的市場(chǎng)反饋，用于職業(yè)教育目前效果是最好的。傳統(tǒng)型教材個(gè)人認(rèn)為對(duì)素質(zhì)教育、研究性教育比較適合。Company任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材特點(diǎn)——判斷任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材模式1模式2第一章液壓支架概述第一節(jié)液壓支架組成第二節(jié)液壓支架工作原理第三節(jié)液壓支架的分類(lèi)、型號(hào)及表示方法第二章液壓支架結(jié)構(gòu)第三章液壓支架的液壓控制系統(tǒng)第四章典型液壓支架第一節(jié)支撐式液壓支架第二節(jié)掩護(hù)式液壓支架第三節(jié)支撐掩護(hù)式液壓支架第四節(jié)放頂煤液壓支架第五節(jié)電液控制液壓支架第六節(jié)其他液壓支架簡(jiǎn)介第五章液壓支架的使用、維檢和故障處理第一節(jié)液壓支架的下井和安裝、第二節(jié)液壓支架的使用操作第三節(jié)液壓支架的維護(hù)與管理第四節(jié)液壓支架的拆裝與檢修第五節(jié)液壓支架的故障分析與故障處理第六章乳化液泵站

……模塊一液壓支架維修工藝與技能課題一液壓支架的基本操作

課題二支撐掩護(hù)式液壓支架金屬結(jié)構(gòu)件的維護(hù)與檢修

任務(wù)一液壓支架頂梁的維護(hù)與檢修任務(wù)二液壓支架掩護(hù)梁的維護(hù)與檢修任務(wù)三液壓支架底座的維護(hù)與檢修課題三支撐掩護(hù)式液壓支架輔助裝置的維護(hù)與檢修

任務(wù)一液壓支架的測(cè)試任務(wù)二液壓支架的下井和安裝任務(wù)三液壓支架的撤除與搬遷課題四支撐掩護(hù)式液壓支架液壓系統(tǒng)的維護(hù)與檢修

任務(wù)一液壓支架液壓系統(tǒng)的操作

任務(wù)二液壓支架執(zhí)行元件的維護(hù)任務(wù)三液壓支架執(zhí)行元件的檢修任務(wù)四液壓支架控制元件的維護(hù)任務(wù)五液壓支架控制元件的檢修任務(wù)六液壓支架常見(jiàn)故障與處理課題五端頭液壓支架的使用與檢修

課題六液壓支架的測(cè)試、安裝與搬遷

模塊二乳化液泵站

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傳統(tǒng)型任務(wù)驅(qū)動(dòng)型《液壓支架與泵站維修工藝與技能》Company對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材的說(shuō)明——判斷任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材《旅行社經(jīng)營(yíng)與管理

》模塊一導(dǎo)論模塊二旅行社的設(shè)立任務(wù)一旅行社的職業(yè)要求任務(wù)二影響旅行社設(shè)立的因素任務(wù)三設(shè)立旅行社的基本程序任務(wù)四旅行社的組建形式任務(wù)五旅行社的組織設(shè)計(jì)與組織管理任務(wù)六旅行社的行業(yè)組織模塊三旅行社的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)一旅行社產(chǎn)品的內(nèi)涵與形態(tài)任務(wù)一影響旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的因素任務(wù)三旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原則任務(wù)四旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程任務(wù)五旅行社旅游服務(wù)的采購(gòu)

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《旅行社運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)》模塊一 旅行社運(yùn)營(yíng)概述任務(wù)一 申辦旅行社任務(wù)二 創(chuàng)設(shè)旅行社模塊一 旅行社產(chǎn)品策劃、制作、面市、銷(xiāo)售任務(wù)一 認(rèn)識(shí)旅行社產(chǎn)品任務(wù)二 旅行社產(chǎn)品策劃任務(wù)二 旅行社產(chǎn)品的制作任務(wù)二 旅行社產(chǎn)品的面市任務(wù)二 旅行社產(chǎn)品的銷(xiāo)售模塊三 旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)任務(wù)一 認(rèn)識(shí)計(jì)調(diào)任務(wù)二 國(guó)內(nèi)組團(tuán)計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)工作任務(wù)三 國(guó)內(nèi)地接計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)工作任務(wù)四 組團(tuán)出境計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)工作任務(wù)五 入境旅游團(tuán)計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)工作

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傳統(tǒng)型