第五講　晚清時期-近代中國的沉淪與抗爭-2022-2023學年高考歷史二輪復習課件(共87張PPT)

中國古代史第五講晚清時期——近代中國的沉淪與抗爭歷史2023內容索引核心要點聚焦熱考專項突破時空定位階段特征總特征晚清時期(1840—1912年)是中國近代史的第一階段。一方面,西方列強通過不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會;另一方面,中國人民挽救民族危亡的斗爭不斷高漲主權沉淪晚清時期,西方列強發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭等大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂了一系列不平等條約,中國喪失了大量主權,逐漸淪為半殖民地半封建社會救亡圖存面對嚴峻的民族危機,農民階級掀起了太平天國運動等,資產階級發(fā)動了戊戌變法和辛亥革命,旨在挽救民族危亡,雖然都以失敗告終,但對中國近代史產生了深遠影響思想解放鴉片戰(zhàn)爭后,向西方學習逐漸成為歷史的潮流,地主階級主張學習西方先進的科學技術,資產階級則進一步提出學習西方政治制度的主張,在社會上起到了思想解放的作用社會變遷鴉片戰(zhàn)爭以來,近代工廠制傳入中國,民族資本主義經濟不斷發(fā)展,被迫卷入資本主義世界市場,自然經濟開始解體。與此同時,近代西方生活方式傳入中國,城市化進程加快,社會生活日益近代化核心要點聚焦微點1近代西方列強的侵略與沖擊知識梳理一、西方列強的侵華戰(zhàn)爭1.國門洞開(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭:1840—1860年,西方列強先后發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂了一系列不平等條約,中國開始淪為半殖民地半封建社會。(2)邊疆危機:19世紀60年代以后,中國西北、西南、東南邊疆地區(qū)安全遇到了嚴重危機。俄國、英國、日本、法國加緊了對中國的侵略。2.瓜分狂潮(1)甲午中日戰(zhàn)爭:1894—1895年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,日本迫使中國簽訂《馬關條約》,刺激了西方列強瓜分中國的狂潮,進一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵。(2)瓜分中國的狂潮:以“三國干涉還遼”為開端,西方列強在中國劃分勢力范圍、強租租借地、掠奪鐵路和工礦利權,掀起了瓜分中國的狂潮。(3)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:1900年,西方列強以鎮(zhèn)壓義和團為由,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,迫使中國簽訂《辛丑條約》,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。二、中國政治領域的變化(鏈接選擇性必修)1.中央集權制的破壞(1)地方勢力的崛起:在鎮(zhèn)壓太平天國運動過程中,湘淮系官僚集團崛起,中央權力下移,威脅了中央集權。(2)列強干涉中國內政:隨著西方列強侵華的加劇,外國人在華橫行霸道,威脅了中央集權。2.官僚體系的演變(1)選官制度的變化:晚清時期,科舉制受到沖擊。1905年,清政府決定廢除科舉制,學堂選官、留學畢業(yè)生選官成為清朝官員選拔的主要方式。(2)漢族官僚的崛起:在鎮(zhèn)壓太平天國和興辦洋務的過程中,漢族官僚勢力上升,逐漸成為官僚隊伍的主體。3.國家治理的變化(1)國際法與外交制度的引入:鴉片戰(zhàn)爭后,產生于西方的外交制度和國際法逐漸引入中國,中國古代的宗藩體系逐漸瓦解。(2)海關稅收的變化:鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始喪失關稅自主權,掌管中國國境關稅的海關大權長期把持在外國人手中。(3)教育的近代化:洋務運動時期,中國新式學堂開始出現(xiàn)。1898年創(chuàng)立的京師大學堂是中國教育近代化的標志。深化拓展拓展1

兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響

拓展2

甲午中日戰(zhàn)爭是列強侵華的轉折點的表現(xiàn)

(1)甲午中日戰(zhàn)爭之前主要是老牌的殖民國家,其中以英國為主;甲午中日戰(zhàn)爭之后增加了日、德等新興帝國主義國家。(2)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強在侵華中以勾結為主,如兩次鴉片戰(zhàn)爭;甲午中日戰(zhàn)爭之后以爭奪為主,如列強瓜分中國狂潮、三國干涉還遼、日俄戰(zhàn)爭等。(3)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強是為打開中國門戶,進行商品輸出;甲午中日戰(zhàn)爭之后列強要求瓜分中國,進行資本輸出。(4)甲午中日戰(zhàn)爭之前列強侵華主要是通過戰(zhàn)爭強迫清政府簽訂不平等條約,攫取特權,并在鎮(zhèn)壓人民起義的基礎上相互勾結;甲午中日戰(zhàn)爭之后列強侵華方式從與清王朝勾結轉變?yōu)檎喂戏?最后到“以華治華”。拓展3

晚清教育變革的意義

新式學堂培養(yǎng)的實用人才受到清政府的重用,這是晚清教育變革不斷發(fā)展的重要動力

(1)沖擊了封建社會舊教育制度。從洋務運動起,封建社會教育制度的板塊逐漸松動。經過戊戌變法、清末新政,以封建綱常禮教為重要內容的教育制度進一步崩潰。(2)促進了西學的引進及傳播。大量物理學、化學、數(shù)學、天文學等譯著出現(xiàn)在新式學堂中,西式科普讀物也被譯介到中國。(3)培養(yǎng)了新式人才?！皬U科舉、興學堂”培養(yǎng)的學生具有新式思維,通過新式教育學習新技術,成為國家需要的新式人才。拓展4

素養(yǎng)要語(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭:工業(yè)革命后,西方列強為打開中國市場發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國喪失了大量國家主權,逐漸淪為半殖民地半封建社會。(2)民族危機加深:經過甲午中日戰(zhàn)爭、列強瓜分中國的狂潮、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國的民族危機日趨嚴重,最終完全淪為半殖民地半封建社會。(3)與國際社會接軌:隨著中西交往的增多,晚清中國的選官、外交、海關、教育等都發(fā)生了深刻的變化,既體現(xiàn)了半殖民地化的特征,又具有近代化的一面。命題角度角度一西方列強的侵華戰(zhàn)爭【典例】(2020江蘇卷,7)《申報》曾報道,“奉天為我圣祖神宗當日發(fā)祥之地,今雖勢不能敵,豈可輕以尺寸與人”,還有旅順、威海皆軍事要地,因而“中國萬不可允倭人割地之請”。與此報道相關的戰(zhàn)爭應是(

)A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭答案C

解析

根據所學知識可知,“倭人”指的是日本人,他們在甲午中日戰(zhàn)爭中取勝,提出了割占遼東半島(后因三國干涉未能得逞)、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島的無理要求,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)對象是英國,第二次鴉片戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)對象是英、法兩國,都和日本無關,排除A、B兩項;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中列強沒有提出割地的要求,排除D項。角度拓展(1)(2022北京西城一模)19世紀,璞鼎查在英國議會中宣稱:傾所有英國蘭開夏紡織廠的出產,都不足供給中國一省消費之用。據此判斷,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的意圖是什么?判斷打開中國市場。(

)(2)(2022浙江五校聯(lián)考)19世紀60年代,阿古柏率軍侵占新疆部分地區(qū),左宗棠提出“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的策略,顯然有所顧慮,左宗棠當時顧慮的是什么問題?判斷英俄兩國的干預。(

)√√(3)(2022北京豐臺一模)近代一不平等條約規(guī)定:“大清國國家允定,各使館境界以為專與住用之處,并獨由使館管理。……將總理各國事務衙門,按照諸國酌定改為外務部,班列六部之前。”這些規(guī)定的危害是什么?判斷便利了西方列強對中國的侵略與控制。(

)√角度二晚清國家治理的變化【典例1】

(2022山東卷,6)19世紀60—90年代,清政府推行洋務新政,創(chuàng)辦一批近代企業(yè);1901年清政府開始實行“新政”,積極振興商務,獎勵實業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是(

)A.求富救國 B.實業(yè)救國C.以商救國 D.富民救國答案

A

解析

材料顯示兩次“新政”都重視發(fā)展近代企業(yè),其目的均是“求富”。19世紀60—90年代的洋務運動以“自強”和“求富”為口號,主張“中體西用”以挽救清政府的統(tǒng)治。1901年清政府實行“新政”也是為了挽救危局,維護專制統(tǒng)治,故A項正確。“實業(yè)救國”是近代中國民族資產階級以發(fā)展資本主義工商業(yè)(即實業(yè))作為救國救民主要途徑的一種思想,而非地主階級洋務派和清政府的主張,排除B項;“以商救國”是民族資產階級的主張,排除C項;清政府的措施不是為了富民,而是為了挽救統(tǒng)治危機,排除D項?！镜淅?】

(2021江蘇卷,7)清末某報發(fā)表的《論體育》一文提出:“體育者,智育、德育之基礎也。今之國勢者,定一國之盛衰,不定于版圖之大小與人口之多寡,而定于國民身體之強弱?！边@表明,當時國人(

)A.已認識到落后根源B.重體輕文蔚然成風C.救亡自強愿望迫切D.呼吁實施分科教育答案C

解析

晚清民族危機嚴重,“救亡”成為時代的主題,“體育救國”是眾多“救亡”方案中的一種,反映了國人救亡自強的愿望,C項正確。材料不能體現(xiàn)國人認識到中國落后的根源,A項錯誤。材料不能體現(xiàn)國人“輕文”,B項錯誤。D項是對材料的錯誤理解,排除。微點2近代中國救亡道路的初步探索知識梳理一、農民階級的斗爭1.太平天國運動(1)原因:鴉片戰(zhàn)爭后,階級矛盾激化,自然災害嚴重。1851年,太平天國運動爆發(fā)。(2)綱領:定都天京后,太平天國先后頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,都存在一定局限性。(3)影響:太平天國運動沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,引起政治和權力結構的變化,對此后歷史的發(fā)展產生重大影響。2.義和團運動(1)背景:《馬關條約》簽訂后,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機日益加劇。(2)口號:“扶清滅洋”,體現(xiàn)了義和團運動具有強烈的反帝愛國傾向,也存在盲目排外的行為。(3)評價:以失敗告終,粉碎了列強瓜分中國的陰謀。二、清王朝的自救運動1.洋務運動(1)活動:引進西方先進的科學技術,創(chuàng)辦近代工業(yè)和新式海軍,興辦新式學堂,派遣留學生等。(2)評價:是中國早期現(xiàn)代化的嘗試,但是,在不改變封建統(tǒng)治的基礎上,不可能使中國走上強國的道路。2.清末新政:為了應對日益嚴重的統(tǒng)治危機,1901年,清政府宣布實施“新政”?？陀^上促進了中國民族資本主義的發(fā)展,但是,并未阻止革命的爆發(fā)。三、資產階級的救亡運動1.戊戌維新運動(1)背景:甲午中日戰(zhàn)爭的失敗極大地震動了中國社會。(2)過程:1895年,“公車上書”拉開了維新運動的序幕。1898年,光緒皇帝宣布變法,戊戌維新運動進入高潮,同年,慈禧發(fā)動政變,變法失敗。(3)影響:推動了中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。2.實業(yè)救國:面對嚴重的民族危機,部分愛國商人希望通過振興實業(yè)來挽救民族危機,一定程度上促進了民族資本主義的發(fā)展。3.辛亥革命:1901年,《辛丑條約》簽訂,清王朝淪為西方列強統(tǒng)治中國的工具。1911年,資產階級革命派發(fā)動武昌起義,1912年,中華民國建立,1912年2月12日清政府頒布《清帝遜位詔書》,宣告清王朝統(tǒng)治結束。深化拓展拓展1

《天朝田畝制度》與《資政新篇》的比較

農民階級對《資政新篇》沒有興趣,同時,民族資產階級尚未誕生,《資政新篇》處于無人喝彩的尷尬境地

拓展2

洋務運動對中國近代化進程所起的作用及其局限性

拓展3

戊戌維新運動失敗的原因

戊戌維新運動失敗的原因之一是沒有發(fā)動和依靠群眾,這是資產階級領導的政治運動的共同缺陷

(1)民族資產階級的軟弱性和妥協(xié)性決定了改革不可能取得成功。①中國半殖民地半封建社會的性質,使得民族資本主義發(fā)展受到阻礙,資產階級力量弱小,他們對封建勢力既有革命的一面,又有妥協(xié)的一面。②對帝國主義抱有幻想并希望獲得列強幫助,沒有真正認識到帝國主義侵略是中國落后的重要因素。(2)康有為“托古改制”的維新思想,對于思想啟蒙有一定的作用,但從儒家經典中尋找變法依據的做法不可能從根本上動搖封建專制制度。(3)維新派希望依靠封建政權實行自上而下的溫和的改良政策來實現(xiàn)資本主義,他們寄希望于光緒皇帝和少數(shù)官僚,缺乏人民力量的支持,是無法取得改革勝利的。(4)在組織上,無論是強學會還是保國會,其核心主要局限于一部分知識分子和政府官僚。沒有堅強的領導以及明確的組織原則。拓展4

素養(yǎng)要語(1)太平天國運動:農民階級領導的太平天國運動,頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,引起政治和權力結構的變化。(2)洋務運動:經過兩次鴉片戰(zhàn)爭,統(tǒng)治階級中的一些當權人物為了富國強兵掀起了洋務運動,雖然最終以失敗告終,但也是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。(3)救亡運動:面對嚴重的民族危機,農民階級掀起了義和團運動等,資產階級先后掀起了戊戌維新運動和辛亥革命,最終都以失敗告終。命題角度角度一19世紀60年代,中國政治、經濟的變局【典例】(2021全國Ⅱ卷,28)1861年,慈禧發(fā)動政變處置政敵時,特別把“不能盡心和議”列為罪狀。英國人在華創(chuàng)辦的《北華捷報》稱:“在這個特別的關頭,我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時期,更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府。”由此可知(

)A.太平天國將面臨更嚴峻的形勢B.清政府淪為洋人的朝廷C.清廷頑固派勢力地位得到加強D.傳統(tǒng)的外交體制被拋棄答案A

解析

慈禧太后在1861年以“不能盡心和議”作為處置政敵的理由,說明慈禧太后主張與西方列強“合作”,而英國報刊持支持清朝政府的態(tài)度,這樣中外反動勢力公開勾結,將會使得太平天國面臨中外反動勢力的聯(lián)合絞殺,故選A項;清政府淪為洋人的朝廷是以1901年《辛丑條約》的簽訂為標志,與題干時間不符,排除B項;題干涉及慈禧太后和英國報刊兩個角度的信息,清廷頑固派勢力地位得到加強只能與慈禧太后的措施相關,不能完整體現(xiàn)材料內容,排除C項;由題干信息可知,中外反動勢力將會聯(lián)合絞殺太平天國運動,并不能表明中國傳統(tǒng)的外交體制被拋棄,排除D項。角度拓展(1)(2022山東濰坊期末)1861年,英國公使照會清政府:兩國始終不和之緣,總由各省督撫于外國交涉事件,并無盡心守約之理。要求皇帝明降諭旨,“敢有相違者,立予重處”。英國上述行為的目的是什么?判斷落實侵華特權。(

)(2)(2022江蘇徐州模擬)19世紀60年代初,江浙官紳士庶叢集滬上,租界內所有房屋頓時人滿為患,外商大肆興建房屋,高價租給中國人居住。這一局面形成的直接原因是什么?判斷第二次鴉片戰(zhàn)爭結束。(

)√×提示

19世紀60年代,江浙官紳士庶遷入租界是因為太平天國占領江浙,威脅官紳士庶的人身和財產安全。

(3)(2022山東棗莊一模)1864年,奕等人提出“將外洋各種機利火器實力講求,以期盡窺其中之秘,有事可以御侮,無事可以示威?！崩铠櫿轮赋觥拔夷茏詮?則彼族尚不致妄生覬覦,否則后患不可思議也”。這些認識說明洋務運動的目的是什么?判斷抵御列強的侵略。(

)√角度二19世紀末,民族資產階級和農民階級的救亡運動【典例1】

(2022全國Ⅰ卷,28)維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學術造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅,失之愈遠,囂然自命,號為‘康學’,而民權平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張(

)A.推動了新舊勢力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎答案C

解析

康有為的《孔子改制考》將孔子當作“托古改制”的先師,觸犯了頑固派的利益,遭到其激烈反對。維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴堅持變法。他在推行變法改革時“奏請銷毀《孔子改制考》”,有助于減少變法的阻力,故C項正確;維新變法運動中,否定《孔子改制考》并不能使舊勢力與新勢力合流,排除A項;材料沒有反映試圖突破“中體西用”束縛,排除B項;維新變法的理論基礎還有《新學偽經考》等文獻,并非只有《孔子改制考》,排除D項?！镜淅?】

(2021山東卷,6)近代一位外國人這樣評價戊戌變法:“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎上開始的話,在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全,條條都打中一個顯著的弊端,并且條條都是可以付諸實施的;但是這種以上諭變法的整套結構就是一個倒置的金字塔?！彼J為變法的缺陷在于(

)A.采取了自上而下的方式B.變法措施貪大求全C.缺乏充分的思想動員D.沒有得到廣泛的社會支持答案D

解析

材料中的“倒置的金字塔”是指戊戌變法運動缺乏群眾基礎,D項正確?！白陨隙碌姆绞健辈⒉皇侨毕?A項錯誤。材料中,該外國人認為變法“條條都很健全”,沒有強調變法措施貪大求全,B項錯誤。材料沒有指出缺乏思想動員的缺陷,C項錯誤。微點3近代中國的經濟發(fā)展與思想解放知識梳理一、社會經濟的發(fā)展(鏈接選擇性必修2)1.工廠制的引入:19世紀中后期,洋務派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè),引進了西方的工廠制度。后來,一批民族資本家開辦工廠,中國民族工業(yè)初步發(fā)展起來。2.商業(yè)貿易的變化:鴉片戰(zhàn)爭后,新的商業(yè)經營形式被引入中國,銀行、股份制企業(yè)、證券機構、百貨公司等出現(xiàn)。3.交通的發(fā)展:19世紀70年代以后,近代海上運輸、近代鐵路運輸發(fā)展起來,京杭大運河的地位下降,深刻影響了中國的經濟格局。4.卷入資本主義世界市場:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐漸卷入資本主義世界市場,成為西方的原料產地和商品傾銷市場,買辦階層出現(xiàn)。二、思想解放潮流

三、近代中國社會生活的變化(鏈接選擇性必修)1.城市化進程:鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強與清政府簽訂一系列不平等條約,中國沿海城市上海、天津、廣州等成為通商口岸,逐漸發(fā)展起資本主義工商業(yè)。近代化性質的工商業(yè)城市陸續(xù)出現(xiàn)、發(fā)展、壯大,吸引了大量鄉(xiāng)村人口進城,開啟了近代中國城市化的進程。2.邁出國門(1)華工:鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫允許列強在中國招募華工出國,形成苦力貿易。華工保留和傳播著中華文化,促進了美洲和大洋洲經濟、文化的發(fā)展。(2)留學生:洋務運動期間,清政府選派留學生出國留學,為中國近代化培養(yǎng)了大批人才,也在中國傳播了西方文化。3.飲食服飾:鴉片戰(zhàn)爭后,西方飲食、服飾傳入中國,在通商口岸和一些大城市,中西飲食、服飾交相輝映。4.西醫(yī)傳入:明末清初,西醫(yī)傳入中國。鴉片戰(zhàn)爭后,西式醫(yī)院和西醫(yī)院校建立起來,對于中國近代醫(yī)學的發(fā)展起了積極作用。深化拓展拓展1

中國社會不同階層對鴉片戰(zhàn)爭的應對(1)統(tǒng)治集團:統(tǒng)治集團并未真正意識到西方列強的威脅,仍然沉浸在“天朝上國”的迷夢中,決策者關注的中心仍然是國內的階級矛盾。(2)知識分子:具有憂患意識的知識分子已經意識到西方列強科學技術的先進,但是,仍然認為中國的政治制度和文化思想具有優(yōu)勢,對西學的認識具有片面性。這些知識分子的思想在當時影響有限,學習西方先進的科學技術也沒有付諸實踐。以魏源、林則徐為代表的知識分子在士大夫階層中所占比例很少,他們的價值被發(fā)現(xiàn)是在甲午中日戰(zhàn)爭后

(3)勞動人民:勞動人民已經意識到賦稅的沉重和社會的變化,但是,他們沒有將其與民族矛盾結合起來。農民階級將斗爭矛頭對準了清王朝,民族意識尚未真正地覺醒。拓展2

戊戌維新運動在推動中國近代化進程中的意義

戊戌維新運動對于中國近代化的意義主要表現(xiàn)在思想領域,促進了中國人民的思想解放拓展3

影響近代中國社會生活變遷的因素(1)外界因素:列強侵略,西方的生活方式被移植過來。(2)政治因素:為適應變化,中國政府的各種改革;資產階級戊戌維新運動、辛亥革命和新文化運動等。(3)經濟因素及內在動因:中國近代資本主義經濟的產生和發(fā)展;人們的愿望與追求。(4)科技因素:自然科學的發(fā)展,火車、電燈、電報、電話等傳入中國改變并豐富了人民的生活。(5)教育因素:新式學堂增加,接受新式教育人員的增加,加快了新式生活方式的推廣。(6)思想因素:戊戌變法、辛亥革命等傳播了近代思想,促進了人民的思想解放,提高了人們接受新生活方式的能力。拓展4

素養(yǎng)要語(1)晚清經濟變革:晚清時期,西方外資經濟、官僚資本經濟、民族資本主義經濟既有相互競爭的一面,也有相互依存的一面,晚清經濟結構發(fā)生了深刻變化。(2)晚清思想解放:面對西方國家的船堅炮利,向西方學習逐漸成為晚清思想的潮流。開眼看世界、“中體西用”、戊戌變法等體現(xiàn)了中國對西方文化認識的不斷加深。(3)社會生活變遷:政治、經濟、思想的變化深刻影響了生活方式的變革,晚清時期的社會生活,新舊交替、中外交融,發(fā)展極其不平衡。命題角度角度一晚清經濟結構的變化【典例1】

(2022湖南卷,7)1899年南通大生紗廠開業(yè),其生產的機紗推動了周邊農民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展。棉紡織業(yè)發(fā)展對機紗的大量需求,又在大生紗廠瀕臨破產之際挽救了紗廠,并推動它走上迅速擴展之路。這一現(xiàn)象反映(

)A.機器大生產導致了小農經濟破產B.個體手工業(yè)阻礙機器大生產發(fā)展C.“織”“耕”分離瓦解了自然經濟D.個體手工業(yè)可納入新的經濟體系答案D

解析

根據材料,可知大生紗廠生產的機紗推動了周邊農民家庭手工棉紡織業(yè)的發(fā)展,棉紡織業(yè)的發(fā)展又挽救了瀕臨破產的大生紗廠,由此可知傳統(tǒng)的家庭手工棉紡織業(yè)與新興民族資本主義企業(yè)形成互助,說明個體手工業(yè)可以納入新的經濟體系,D項正確;材料反映了小農經濟仍具有一定的穩(wěn)定性和生命力,排除A項;材料沒有體現(xiàn)個體手工業(yè)阻礙機器大生產的發(fā)展,排除B項;“織”“耕”分離是自然經濟瓦解的表現(xiàn),而非原因,排除C項。【典例2】

(2021福建卷,6)下圖為甲午戰(zhàn)爭前晚清主要軍工企業(yè)的資本來源構成圖。這主要說明該時期(

)A.中央政府對地方控制的削弱B.近代軍工企業(yè)的半殖民地性C.國家資本對近代工業(yè)興起的重要性D.民族資本投資近代軍工企業(yè)的熱忱答案C

解析

晚清時期主要軍工企業(yè)的資本來源以海關稅款為主,這說明該時期國家資本對近代工業(yè)興起的重要性,C項正確。材料無法體現(xiàn)中央與地方的關系,A項錯誤。軍工企業(yè)的半殖民地性體現(xiàn)在列強對中國軍工企業(yè)生產的控制,與材料信息無關,B項錯誤。民族資本投資的主要是輕工業(yè),而不是近代軍工企業(yè),D項錯誤。角度二晚清中國的思想解放潮流【典例】

(2021山東卷,5)在近代中國,從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”,從“維新”代替“洋務”再到革命取代改良,這一系列變化主要是由于(

)A.西學東漸的深入B.民族危機的加深C.民族資本主義的發(fā)展D.思想解放的推動答案B

解析

從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”體現(xiàn)了兩次鴉片戰(zhàn)爭后民族危機加深,而“維新”代替“洋務”則是甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生后,洋務運動未能解決民族危機的產物,革命取代改良則是改良未能挽救民族危機的結果,所以這些變化都是因為民族危機的加深,故選B項。角度拓展(1)(2022天津紅橋二模)魏源建議設立造船廠制造戰(zhàn)船。他認為,“舟艦繕矣,必練水師”,“使中國水師可以駛樓船于海外,可以戰(zhàn)洋夷于海中”,魏源海軍建設的著眼點是什么?判斷抵抗西方列強的海上侵略。(

)(2)(2022山東泰安模擬)乾嘉時期,《墨子》《老子》等諸子學說主要起著“羽翼六經”的作用。道光與同治年間,社會上出現(xiàn)了“通子致用”的言論,甚至有人提出“西學源于諸子說”。這一變化反映了當時中國思想界的特點是什么?判斷傳統(tǒng)思想觀念發(fā)生變動。(

)√√(3)(2022廣東汕頭一模)1902年,康有為撰文指出:法倡革命,大亂八十年,流血數(shù)百萬……今各國之憲法,以法國為最不善,國既民主,亦不能強……民之樂利,反不能如歐洲各國?？涤袨樽珜懘宋牡挠靡馐鞘裁?判斷宣傳維新思想,推動戊戌變法。(

)提示

1902年,戊戌變法已經失敗,資產階級革命運動興起,康有為宣傳法國革命的血腥性,以此說明改良的積極意義。×熱考專項突破專項命題一從新教材新高考角度命題——突破一命題篇——1.新教材——晚清時期的醫(yī)療與公共衛(wèi)生價值引領

新教材在選擇性必修2第六單元講述了“醫(yī)療與公共衛(wèi)生”,意在培養(yǎng)考生樹立正確的衛(wèi)生健康意識,同時,也與當前的疫情防控密切相關,搭建起了歷史與現(xiàn)實連接的橋梁,充分體現(xiàn)了新教材關注社會、聚焦民生、服務生活的編寫理念。典例突破1(2021河北卷,7)20世紀初,清政府對城市清潔、防疫檢疫等公共問題作出了明確規(guī)定;對個人衛(wèi)生也提出了要求,疫情期間要求更加嚴格,居民如患病應積極向醫(yī)院或主管機構上報。對此,時人多有微詞,而有識之士不僅積極支持,更是大力提倡。有識之士旨在(

)A.推動政府政治改革B.促進民主思想傳播C.提升居民個體素質D.喚起民族強健意識答案D

解析

20世紀初,中華民族面臨著嚴重的民族危機,救亡圖存是時代的主旋律,有識之士支持衛(wèi)生防疫政策是為了整個民族的強大,居民個體素質不是有識之士關注的重點,D項正確,C項錯誤。材料中的衛(wèi)生防疫措施與政治改革、民主思想無關,A、B兩項錯誤。角度拓展(2022山東濰坊期末)1911年,為應對東北鼠疫,清政府成立醫(yī)學堂,重點研究流行傳染性疾病,并決定將傳統(tǒng)的奏折上報形式改為電報,規(guī)定“各關檢疫分所于城甕內設機器藥水,見人消毒”。這些舉措的意義是什么?判斷推動了公共防疫事業(yè)的發(fā)展。(

)√2.新高考——以史為鑒、服務當代價值引領

“一切歷史都是當代史”是意大利史學家克羅齊的名言,新高考重視引導考生關注社會熱點問題,從歷史的事件中汲取經驗教訓。當前,國家正在大力推進職業(yè)教育,意在為國家新型工業(yè)化培養(yǎng)高素質的勞動者,本題體現(xiàn)了這一社會熱點問題。典例突破2(2021江蘇卷,6)下表中的評論反映出當時(

)1875年《申報》文人當“致思于農工商賈之事”1875年《申報》“西人之為商為工農者,固無不兼習文字也。”1881年《萬國公報》農夫“用其力于植樹之法、機器之耕,則利益廣矣”A.社會分工日益精細B.農商皆本成為共識C.工商致富備受推崇D.職業(yè)觀念發(fā)生變化答案D

解析

材料意在說明從事農工商業(yè)也需要較高的文化素養(yǎng),這與古代“士”是社會唯一的知識分子階層的觀念截然不同,職業(yè)觀念發(fā)生變化,D項正確。士農工商是古代就有的社會分工,并沒有“精細”,A項錯誤。材料沒有反映農工商地位的信息,B、C兩項結論無法從材料中得出,均排除。角度拓展(2022浙江慈溪期末)1905年,慈溪愛國華僑吳錦堂在家鄉(xiāng)觀海衛(wèi)獨資創(chuàng)建錦堂學校,1906年,余姚梁弄鄉(xiāng)紳黃守齋先生創(chuàng)辦正蒙學堂。這些新式學堂蓬勃發(fā)展的主要背景是什么?判斷民族危機空前嚴峻。(

)提示

1905年,清朝廢除科舉制,學堂選官制度確立,舊式私塾已經失去了存在的基礎,新式學堂擁有巨大的社會需求?！翆ｍ椕}二從新材料新情境角度命題1.新材料——晚清時期的教育思想價值引領

20世紀初,面對嚴重的統(tǒng)治危機,清王朝被迫實施“新政”,晚清教育改革是清末新政的重要組成部分。晚清教育改革仍然堅持以忠孝仁義為宗旨,具有很大的局限性,但是,教育內容和教育形式在一定程度上適應了近代社會的需求,促進了社會進步和人才選拔機制的發(fā)展。典例突破1(2021山東卷,17)閱讀材料,回答問題?！靶∮⑿邸辈牧?/p>

下圖為清末兒童讀物《啟蒙畫報》創(chuàng)刊號(1902年6月23日②)刊發(fā)的《小英雄歌》。附錄:《小英雄歌》(節(jié)選)小英雄,慧且聰,風姿豪邁天骨沖。英雄本原有二事,為子當孝臣當忠③。讀書須知辨邪正,圣經賢傳相輝映。……小英雄,雄且英④,家之麟鳳國之楨。小英雄,休云小,少不好學行將耄。古人因文能見道,今人開智宜閱報。……讀史

①從地球儀和火槍可以看出“小英雄”需要掌握一定的科學技術②從“1902年”可以看出,該畫報創(chuàng)刊于晚清時期,體現(xiàn)了晚清時期兒童教育的背景和特點③從“為子當孝臣當忠”可知,晚清兒童教育著力培養(yǎng)忠于清王朝的臣民④從“小英雄,雄且英”可知,晚清兒童教育著力培養(yǎng)具有保家衛(wèi)國精神的英雄命題角度1提取材料信息,對畫報塑造的“小英雄”形象加以闡釋。

示例:畫報塑造了一個接受了中國傳統(tǒng)文化教育和西方近代思想文化教育的青年形象,他具有世界眼光,躊躇滿志、意氣風發(fā),具有隨時準備為了國家和民族的利益挺身而出、建功立業(yè)的雄心和壯志(內涵)。塑造這樣的“小英雄”形象,是由于清末隨著《辛丑條約》簽訂,列強的侵略進一步加深,面對民族危機,需要一批立志報國、救民于水火的青年人;同時,民族資本主義的初步發(fā)展為其準備了一定的物質基礎;西方民主啟蒙思想的傳入使得民族主義思想被激發(fā)(時代背景)。在這樣的背景下,小英雄形象反映了近代先進的中國人為追求民族的獨立和國家的富強不斷探索、積極進取的堅強決心和精神風貌。角度拓展(1)晚清教育培養(yǎng)的“小英雄”實際上是為維護清朝統(tǒng)治的“英雄”。判斷(

)(2)晚清教育以維護清朝腐朽統(tǒng)治為目的,沒有進步性可言。判斷(

)√×提示

晚清教育以培養(yǎng)忠于清王朝統(tǒng)治的臣民為目的,但是,其教學內容、方式都具有近代化的特點,適應了挽救民族危亡的歷史趨勢,進步性是主要的。2.學術情境——晚清知識分子思想的變化價值引領

晚清以來,清朝的統(tǒng)治危機不斷加深,士大夫的憂患意識不斷增強,“求變”的呼聲日益高漲。其中,主張向西方學習的人士逐漸成為士大夫的主流。這一過程始終與民族危機的不斷加深相聯(lián)系,救亡圖存是晚清知識分子思想變化的主題。典例突破2(2022廣東珠海一模)閱讀材料,回答問題。材料

創(chuàng)深痛巨①喚起了改革舊物的最初意識。過去久被士人置于眼界之外的“夷務”②,在林則徐的手里開始成為一門學問。由此,以儒學修、齊、治、平的入世精神為宗旨,并歸宿于國計民生的經世致用之學③,內容上發(fā)生了重大變化。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》讀史

①說明晚清嚴重的統(tǒng)治危機是士大夫思想變革的根源所在,尤其是西方列強的入侵②經世致用是在明末清初提出的,近代經世致用的內涵演變?yōu)閷W習西方的科學技術③說明儒學出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢,促進了中國的近代化進程命題角度2閱讀材料并結合所學知識,評析材料中的主要觀點。

示例:“夷務”成為近代經世之學的重要內容。評析要點:“夷務”成為近代經世之學的重要內容的原因(成因):西方列強的入侵,西學傳入,中國對西方認識的不斷深化。具體內容(時代特征):主要學習西方的器物,抵御外侮。作用(結果、影響):推動了中國近代化的進程。角度拓展(1)鴉片戰(zhàn)爭后,西學在中國的傳播渠道增加,中國對西學的了解不斷深化。判斷(

)(2)鴉片戰(zhàn)爭后,民族資產階級尚未產生,開明士大夫成為學習西方的主力。判斷(

)√√素養(yǎng)命題+題型突破——突破二解題篇——歷史解釋——晚清外交的發(fā)展演變價值引領

晚清外交經歷了從宗藩體系向近代外交制度的演變,這一演變既是歷史發(fā)展趨勢的必然,也是清朝國際地位不斷下降的結果。清政府從拒絕接受到主動地變革經歷了漫長的過程,體現(xiàn)了中國外交的近代化過程,從某種程度上來說是歷史的進步。典例突破(2022山東濟寧一模)鴉片戰(zhàn)爭后,中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”。蔣廷黻先生在《中國近代史》一書中以外交視角反思中國近代化之路,讓我們重新認識近代中國,重新理解一個國家曾經走過的路。閱讀材料,回答問題。材料

就乾隆而言,他也十分高興迎接英國特使。乾隆把馬戛爾尼當作一個藩屬的貢使看待,要他行跪拜禮。馬戛爾尼最初不答應,后來有條件地答應。他的條件是:將來中國派使到倫敦去的時候,也必須向英王行跪拜禮……他的目的不外要表示中英平等。中國不接受他的條件,他也就拒絕行跪拜禮。乾隆很不高興,接見以后,就要他離京回國,至于馬戛爾尼所提出的通商要求,中國都拒絕了。那次,英國和平的交涉要算完全失敗。……中西的關系是特別的。在鴉片戰(zhàn)爭以前,清政府不肯給外國平等待遇;在以后,西方國家不肯給清政府平等待遇。嘉慶、道光、咸豐年間的中國人,無論是漢族人,還是滿族人,仍然閉關自