區(qū)體育組4.23下載教案

第頁共頁區(qū)體育組4.23下載教案區(qū)體育組4.23下載教案建鄴區(qū)體育教研組觀摩活動大班體育教案：毛毛蟲的春天執(zhí)教老師：肖月芳單位：南西幼兒園2023、4、23活動目的：1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右，開展下肢腿部肌肉力量。2、通過討論、商量、互相學(xué)習(xí)，解決游戲中的困難。3、在競爭性游戲中與本隊同伴積極合作，感受到通過競爭獲得的成功感?；顒訙?zhǔn)備：1、蝴蝶胸飾一個、錄音機、磁帶、口哨一個2、幼兒蝴蝶的生長過程活動過程：一、開場局部：〔5—7分鐘，強度：弱—漸強—弱〕1、幼兒聽信號進展走跑練習(xí)，變化隊形。大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走，切斷分隊走。2、出示頭飾，帶著幼兒做熱身操。老師：我是誰呀？〔蝴蝶〕春天到了，蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶，你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊？時間一天天過去了，卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了，我們一起來運動運動吧！活動頸部、上肢、腰部、腿部、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)等。二、根本局部：〔20—25分鐘，強度：弱—漸強—強〕1、鼓勵幼兒嘗試學(xué)____毛蟲走路的方法——蹲走。老師：毛毛蟲是用身體的`什么部位走路的?。渴窃趺醋叩?？請幼兒模擬，引導(dǎo)幼兒蹲走，請個別幼兒示范。全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難，并討論蹲走的技巧。老師總結(jié)：兩腿分開一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快；全體幼兒跟老師口令獨立蹲走。2、運用游戲語言創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵幼兒嘗試兩人合作蹲走。老師：時間過的真快，毛毛蟲漸漸長大了，身子變長了一些，小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長啊？引導(dǎo)幼兒兩兩合作。請個別幼兒示范合作蹲走的方法，詢問幼兒是否有困難，并通過討論解決問題。3、老師：你們在游戲中有什么困難嗎？應(yīng)該怎么辦呢？請個別幼兒來說說有什么困難。請幼兒互相討論解決的方法。老師總結(jié)：兩人之間的間隔要近一些；控制好速度，不能盲目求快；步伐節(jié)奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統(tǒng)一節(jié)奏：“一二一、一二一……”。4、鼓勵幼兒嘗試4－５人合作蹲走。老師：如今毛毛蟲長的更大了，我們要不要在多幾個人一起來當(dāng)長大了的毛毛蟲啊？全體幼兒分４－５人進展游戲，并鼓勵幼兒探究穩(wěn)健蹲走的考前須知。老師總結(jié)：前面的幼兒不能走的太快，要顧及到后面的同學(xué)，要保持與同伴步調(diào)的一致性。５、多人合作，小組競賽2—3次?？茨囊粭l毛毛蟲走的整齊，合作得嚴(yán)密。表揚合作較好的組，鼓勵其他組。６、全體幼兒合作，變成一條大毛毛蟲；變成一個“大蛹”。如今我們來變一條更大的毛毛蟲，請幼兒依次排成一隊蹲走。請幼兒蹲走成一個大蛹。三、完畢局部：〔3—4分鐘，強度：弱——漸弱〕1、聽音樂放松整理，成“蝴蝶”，一起來飛一飛吧。2、師聲共同總結(jié)評價。蝴蝶要飛回家嘍。建鄴區(qū)體育教研組觀摩活動大班體育教案：夾球側(cè)行執(zhí)教老師：李倩單位：南京市第五幼兒園2023、4、23活動目的：1、學(xué)習(xí)兩人夾球側(cè)步向前行走，開展幼兒身體的合作和協(xié)調(diào)才能。2、通過觀察、示范講解、討論嘗試、練習(xí)以及比賽的形式，幫助幼兒掌握夾球側(cè)行的方法。3、活動中能遵守比賽規(guī)那么，體驗和同伴合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、皮球?！矓?shù)量為幼兒人數(shù)相等〕2、磁帶及錄音機?！彩孪染毩?xí)球操〕3、椅子4張活動過程：一、開場局部：(1)隊列練習(xí)：幼兒聽信號做大圓——開花——六個小圓——切段分隊站。(2)熱身操——球操二、根本活動：1、兩人一球自由探究用身體接觸，夾住球向前行走的方法。小朋友們，我們來和球玩游戲。兩個人玩一個球，怎么樣把球能運走呢？今天我們不能用手去碰球只能用兩個小朋友的身體夾住球走路，你有什么好方法呢？2、通過討論，尋找出最適宜的方法?！皠倓偫蠋熆匆娦∨笥褌兺娉隽撕芏嗟姆椒āＨ缃裾l能上來告訴老師和其他小朋友你和你的伙伴是怎么合作玩球的?！闭垈€別幼兒在集體面前展示。3、嘗試面對面夾球側(cè)行，掌握兩人夾球行走的要領(lǐng)?！靶∨笥延梦覀冏约旱贸龅倪@個新方法玩一玩，看看我們能不能走好?！薄盀槭裁醋卟缓茫吭趺醋卟拍苡蟹€(wěn)又快而且不讓球落下來？”老師小結(jié)：兩人合作步伐要一致、不能一個快一個慢；當(dāng)一個小朋友快時，另一個小朋友要學(xué)會提醒對方，讓他等一等；夾球的力量要適中，不能緊也不能松。4、練習(xí)夾球側(cè)行走2—3遍“如今分為幾個小隊，小朋友們要從起點走到終點，看看哪一隊走的最穩(wěn)，不讓球掉下來?！灿變涸俅尉毩?xí)1遍后集合，老師小結(jié)后再走一遍〕5、夾