學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦7篇

第頁共頁學(xué)校學(xué)期工作方案范文集錦7篇【推薦】學(xué)校學(xué)期工作方案范文集錦7篇學(xué)校學(xué)期工作方案篇1指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)開展的育人觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，注重學(xué)生語文才能的開展，關(guān)注學(xué)生的身心安康成長，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀，人生觀，塑造一個(gè)積極向上的班集體。工作目的:一、教育教學(xué)不斷探究教育教學(xué)方法，積極組織、參與各類教育教學(xué)活動，努力營造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭做先進(jìn)班級。二、個(gè)人開展積極閱讀教育專著，不斷總結(jié)反思教育教學(xué)工作，勤于筆耕，努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，不斷擴(kuò)大教育教學(xué)成果。工作措施及方法：1、經(jīng)常性開展思想教育，堅(jiān)守好班主任談話這個(gè)平臺，細(xì)致做好學(xué)生思想工作，正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀。2、扎實(shí)開好每月一次的主題活動，寓教于樂，讓孩子們在活動中明理導(dǎo)行，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、積極組織學(xué)生參與讀書及其他競賽活動，營造一個(gè)積極向上的班集體。4、扎實(shí)備教輔修改等各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提升課堂效率。5、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，促使每個(gè)孩子都能開掘自己的潛能，提升學(xué)習(xí)才能與程度。教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動安排周別起止日期主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動12月24至261、試卷評講2、指導(dǎo)學(xué)生制定方案23月1至51、第一單元教學(xué)2、辦好第一期黑板報(bào)。學(xué)校學(xué)期工作方案篇2為提升老師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位老師感受職業(yè)的幸福和榮耀，下面制定20xx年學(xué)期工作方案。工作目的老師隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建立，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作;2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建立，防腐倡廉，防微杜漸;3、全面推行教職工聘任制度，將老老師充實(shí)到學(xué)校效勞崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍構(gòu)造;4、繼續(xù)加強(qiáng)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，施行“名師工程”，建立骨干老師資庫。注重加強(qiáng)師德檔案建立，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。書香校園建立以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目的，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。黨組織建立及領(lǐng)導(dǎo)班子建立以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，進(jìn)步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉才能，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校管理進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間開展的不平衡問題。學(xué)校學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想二、工作目的新學(xué)期工作主要突出“一個(gè)中心”，明確“一個(gè)目的”，落實(shí)“五個(gè)加強(qiáng)”。一個(gè)目的：舉全校之力，爭創(chuàng)省示范高中。全力以赴，做好創(chuàng)立迎檢的硬、軟件準(zhǔn)備工作，為20xx年申報(bào)迎檢打好根底。五個(gè)加強(qiáng)：〔一〕扎實(shí)推進(jìn)新一輪課改工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，大膽探究課程建立、課程管理、課程評價(jià)和課堂教學(xué)改革，在這一新的起跑線上力爭起好步，邁大步?！捕持M(jìn)步青年老師的師德素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長。積極探究青年老師培養(yǎng)和成長的有效途徑，形成科學(xué)的評價(jià)機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制，下大功夫、真功夫，做好培養(yǎng)工作。〔三〕深化和拓展辦學(xué)特色，擴(kuò)大影響力。認(rèn)真總結(jié)，深化理解其內(nèi)涵，與時(shí)代開展潮流嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)新活動載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴(kuò)大在省內(nèi)外的知名度和影響力?！菜摹碃I造濃重的學(xué)術(shù)科研氣氛。*學(xué)校已制定了相關(guān)政策，進(jìn)步發(fā)表論文的獎勵(lì)，爭取更多的高級別科研課題得到立項(xiàng)，出成果，發(fā)表交流更多的教育教學(xué)論文?！参濉惩貙捹Y金渠道，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下，繼續(xù)拓寬資金渠道，利用社會資金，爭取社會捐助，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為創(chuàng)建省示范高中在硬件設(shè)施方面奠定根底，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。三、工作要點(diǎn)〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)____的道路、方針、政策，努力進(jìn)步理論素養(yǎng)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)新課程理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。健全學(xué)習(xí)規(guī)章制度，抓好學(xué)習(xí)考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會，進(jìn)展政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。〔二〕落實(shí)學(xué)校精神文明建立規(guī)劃，加強(qiáng)和改良德育工作落實(shí)《公民道德建立施行綱要》和學(xué)校精神文明建立規(guī)劃，突出“三紅”教育和心理安康教育特色，加強(qiáng)誠信教育和法制教育，做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和理論教育相結(jié)合，現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合。舉辦第十二屆文化藝術(shù)節(jié)。加大德育隊(duì)伍建立的力度，完善考核評價(jià)機(jī)制，老師全員參與德育工作，抓好平安教育，創(chuàng)立“平安校園”，改良校園公益勞動，有效開展社會理論活動。加大校園環(huán)境建立力度，爭創(chuàng)國家“綠色學(xué)?！薄Ｓ煤糜没畹掠１菊n程《長汀一中學(xué)生德育讀本》。改革學(xué)生評價(jià)方法，完善班級考評工作。加強(qiáng)對共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊(duì)工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持辦好“業(yè)余黨校”，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)“三好”和青年志愿者活動，進(jìn)一步開展“三助”〔助老、助殘、助困〕活動?！踩炒蛟烀麕熽?duì)伍，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁以師德建立為重點(diǎn)，繼續(xù)開展向各級模范老師學(xué)習(xí)的教育活動。繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，發(fā)揮名老師、骨干老師的帶頭和輻射作用。認(rèn)真落實(shí)對青年老師“傳幫帶”的結(jié)對子四項(xiàng)要求，突出雙向互動。施行《長汀一中老師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。施行《長汀一*中優(yōu)秀專業(yè)人才管理假設(shè)干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才施行細(xì)那么》，加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。施行《長汀一中老師工作績效綜合評價(jià)試行方案》，繼續(xù)優(yōu)化老師隊(duì)伍的考核、評價(jià)和獎懲機(jī)制，調(diào)動老師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機(jī)制和環(huán)境。加強(qiáng)對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理，發(fā)揮名師示范、輻射作用?！菜摹硰?qiáng)化常規(guī)管理，千方百計(jì)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量完善教學(xué)常規(guī)管理，健全管理制度。實(shí)行學(xué)分管理，構(gòu)建新課程體系。落實(shí)《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教研組和備課組建立，推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結(jié)性考評和高一、高二過程性管理制度，制訂高一、高二老師踏步培養(yǎng)、高三老師任用的施行方法。教研教改與課程改革相結(jié)合，進(jìn)步教學(xué)效率。立足校本科研*，完善國家、省、市、校多層次的教研教改網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)對各級教研教改課題的管理，制定獎勵(lì)措施。加大學(xué)科競賽輔導(dǎo)力度，總結(jié)經(jīng)歷，爭取更好成績。進(jìn)一步推動老師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步應(yīng)用和整合程度。抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、圖書館、實(shí)驗(yàn)室工作，進(jìn)步管理和效勞程度。探究“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)形式并獲得成效?！参濉称渌ぷ?、加大校園美化、綠化、香化力度，優(yōu)化育人環(huán)境。2、行政后勤部門進(jìn)一步強(qiáng)化效勞意識，進(jìn)步效勞質(zhì)量。抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，確保師生飲食衛(wèi)生平安。學(xué)校學(xué)期工作方案篇4認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神，聚焦課程與教學(xué)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升德育教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)進(jìn)步，進(jìn)步老師研究教學(xué)、有效教學(xué)才能，積極遵循學(xué)校教育理念，不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境，加強(qiáng)因材施教和分層教育，強(qiáng)化效勞意識，全力保障教育教學(xué)的需求，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效順利進(jìn)展。一、依法辦學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)制度建立認(rèn)真落實(shí)依法辦學(xué)、民主管理思想，通過各類學(xué)習(xí)方式，不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、效勞教學(xué)的工作氣氛，進(jìn)一步完善績效工資方案，以建校20周年為契機(jī)，推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建立。加強(qiáng)行政干部的職業(yè)操守要求，實(shí)在履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，互相支持，持續(xù)關(guān)注所承當(dāng)?shù)膶W(xué)科組，及時(shí)對學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)展監(jiān)視與檢查，實(shí)在做好效勞老師、滿足教學(xué)需求各項(xiàng)工作。加強(qiáng)黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團(tuán)員及骨干老師隊(duì)伍的精神熱情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立要求，強(qiáng)化為人師表、學(xué)生至上的根本觀念，關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的將來成長負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究課程方案，保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要實(shí)在各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極效勞一線教學(xué)，努力保障各項(xiàng)教育教學(xué)工作需要。全體老師加強(qiáng)自身的教育形象，以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，以良好的道德標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，以標(biāo)準(zhǔn)的言行教育學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項(xiàng)要求，嚴(yán)于律己，求進(jìn)尚德，積極為“溫和立身、純潔做人”的學(xué)生成長目的營造氣氛，努力以自身行動創(chuàng)立幸福xx的美妙環(huán)境。二、立德樹人、突出教育效果加強(qiáng)德育工作要求，不斷推進(jìn)工作質(zhì)量，積極保障校園教育環(huán)境安康、有序、科學(xué)。實(shí)在貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用好早、午及班會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、平安防范等教育，并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中，不斷浸透，潤物無聲。積極參與社會理論教育活動并保證安康平安。任課老師要根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)合理浸透思想道德教育的根本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項(xiàng)要求，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息適宜溝通，建立良好的家?；雨P(guān)系。加強(qiáng)對學(xué)生的保護(hù)校園、文明自律、保護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的安康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氣氛。根據(jù)年級、班級學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)和關(guān)注對行為偏向?qū)W生、隨班就讀學(xué)生的教育，加強(qiáng)對學(xué)生的安康心理疏導(dǎo)，積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作，確保學(xué)校犯罪率為零。加強(qiáng)團(tuán)委及少先隊(duì)建立，注重團(tuán)隊(duì)小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以效勞、鍛煉、宣傳為根底加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育要求，積極表達(dá)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日?；顒樱柚靸x式、黑板報(bào)、校班會、社會理論活動、各類儀式等，進(jìn)步學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團(tuán)結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、平安防范等意識。三、課堂有效、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)教研組建立，實(shí)在保證教研活動、備課組工作質(zhì)量，突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的根本思想。完善優(yōu)秀教研組建立方案，繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步，積極探究科學(xué)的課堂教學(xué)活動，努力完善教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)各項(xiàng)活動的根本效果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的要求及實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理，積極帶動學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)端正態(tài)度，保證實(shí)驗(yàn)課及實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價(jià)要求及中學(xué)統(tǒng)測目的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異，合理因材施教，關(guān)注學(xué)生需求，作業(yè)合理，批閱及時(shí)、反應(yīng)有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境，不斷鼓勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)習(xí)興致，引導(dǎo)積極考慮，進(jìn)步課堂效率，不斷提升學(xué)生的感悟才能和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時(shí)理解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生心理，要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動，及時(shí)調(diào)整和改良方法，確保質(zhì)量穩(wěn)定進(jìn)步進(jìn)步。各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團(tuán)體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案施行根底上不斷完善。積極借助校園文化加強(qiáng)年級文化的對應(yīng)要求，不斷加強(qiáng)根底學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強(qiáng)畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。四、提升素養(yǎng)、加強(qiáng)師資建立借助xx教育師資培訓(xùn)平臺，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步為目的，促進(jìn)老師隊(duì)伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持老師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)歷、擴(kuò)大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氣氛，積極關(guān)注和鼓勵(lì)老師教學(xué)才能的不斷進(jìn)步，加強(qiáng)教研組建立，加強(qiáng)優(yōu)秀老師隊(duì)伍建立，完善優(yōu)秀老師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年老師的安康成長創(chuàng)造條件，不斷進(jìn)步帶教引領(lǐng)和示范程度。加強(qiáng)教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序打破。注意對中等生問題的深化研究，探究新科研課題工程，確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵(lì)老師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍，鼓勵(lì)老師積極參與區(qū)、市組織的各項(xiàng)科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費(fèi)正常投入。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項(xiàng)多媒體先進(jìn)設(shè)施，進(jìn)步使用率，注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的親密對應(yīng)關(guān)系，加強(qiáng)課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情，讓學(xué)生對信息知識和技能不斷理解、熟悉、掌握，提升學(xué)生的信息技術(shù)操作才能，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與信息科技的各項(xiàng)活動。加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實(shí)和完善體育資，不斷推進(jìn)校園安康運(yùn)動開展，并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳，以擴(kuò)大影響。加強(qiáng)對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求，培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果，進(jìn)步學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和鼓勵(lì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒，努力讓學(xué)生初步掌握根本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式，保證特色體育工程的質(zhì)量，辦好第20屆學(xué)生校園運(yùn)動會和秋季教工運(yùn)動會。加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育，嚴(yán)肅課堂要求，加強(qiáng)對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的才能的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導(dǎo)與校本資結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運(yùn)作結(jié)合，為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件，保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫的宣傳和落實(shí)工作，積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)視工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障師生安康。加強(qiáng)圖書館工作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進(jìn)課堂活動，全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氣氛。繼續(xù)推進(jìn)語言文字標(biāo)準(zhǔn)工作，關(guān)注老師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧，繼續(xù)加強(qiáng)授課、教案、作業(yè)修改和板書等標(biāo)準(zhǔn)和示范要求。五、效勞教學(xué)、完善根底工作加強(qiáng)各處室的自覺效勞意識，保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù)，保障師生教育活動平安順利。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建立，營造文化育人、環(huán)境育人、典范育人的效果，保證校園文化的智慧、科學(xué)、安康。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的平安防范工作，保障人身平安、物品平安、設(shè)施平安。多渠道、多種形式加強(qiáng)對教育學(xué)生的平安意識和自我保護(hù)意識教育，加強(qiáng)學(xué)生消防平安、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)制度的管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)步教育經(jīng)費(fèi)的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，回絕資浪費(fèi)。保持好校園清潔工作，進(jìn)步綠化工作質(zhì)量，進(jìn)一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升安康校園、綠色校園質(zhì)量。加強(qiáng)人事管理和標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，標(biāo)準(zhǔn)教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，積極用好教工福利費(fèi)用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。xx市xx學(xué)校20xx年9月學(xué)校學(xué)期工作方案篇5一、針對協(xié)會目前的現(xiàn)狀，推廣籌劃知識，特對全院師生展開一次問卷調(diào)查。問卷調(diào)查情況；1、調(diào)查的目的：為協(xié)會活動的籌劃做參考；在學(xué)院內(nèi)推廣籌劃，進(jìn)步我院師生對籌劃的理解。2、問卷調(diào)查的預(yù)算：500份調(diào)查問卷，打印費(fèi)50元；調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)、匯總，做出調(diào)查報(bào)告費(fèi)用30元，合計(jì)金額80元。3、調(diào)查的時(shí)間：下學(xué)期第5周〔暫定〕4、調(diào)查問卷〔附錄一〕二、做好招收新會員的工作，招新是協(xié)會下學(xué)期工作的首要任務(wù)。為了更好招新，協(xié)會將制定招新方案，以歡送所有愛好籌劃的同學(xué)。三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生最關(guān)注的話題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，籌劃一個(gè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽，詳細(xì)情況；附錄二。四、籌劃大賽，為了更好的推廣籌劃，普及籌劃知識，進(jìn)步全院同學(xué)對籌劃的興趣。下學(xué)期協(xié)會將籌劃一次籌劃大賽，籌劃大賽分為5個(gè)環(huán)節(jié)：籌劃方案展示，PPT演示、演講環(huán)節(jié)、英語總結(jié)環(huán)節(jié)、辯論環(huán)節(jié)。大賽活動的對象是全院師生，協(xié)會旨是通過這次比賽進(jìn)步同學(xué)們對籌劃的把握才能，以及進(jìn)步學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)才能全面的高職專業(yè)人才。五、全面搞好協(xié)會成員的培訓(xùn)工作。協(xié)會外聯(lián)部做好邀請老師，定期對協(xié)會成員進(jìn)展有關(guān)籌劃方面的培訓(xùn)，主要是商務(wù)方面的營銷籌劃、廣告籌劃。進(jìn)步成員的籌劃才能，讓協(xié)會成員真正學(xué)到有用的'籌劃知識，使協(xié)會效勞于所有會員。六、業(yè)務(wù)部積極開拓業(yè)務(wù)，幫助一些校外企業(yè)去做有關(guān)籌劃方案。這樣即能提供應(yīng)協(xié)會成員一個(gè)親自在社會工作中鍛煉自己的籌劃才能的時(shí)機(jī)。同時(shí)，也能通過收取一定的費(fèi)用做為協(xié)會的經(jīng)費(fèi)，從而更好的促進(jìn)協(xié)會的開展壯大。七、積極加強(qiáng)協(xié)會與其他協(xié)會和團(tuán)體的交流。交流并不僅僅局限于學(xué)院內(nèi)，還要加強(qiáng)與其他學(xué)校的社團(tuán)的交流。下學(xué)期，我們協(xié)會成員將共同努力，以最大的熱情投入到以后的工作中，一起創(chuàng)造協(xié)會美妙的明天！學(xué)校學(xué)期工作方案篇6新學(xué)期，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足西校部詳細(xì)工作實(shí)際，為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理形式，完成老師不斷成長、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)立的目的任務(wù)，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作方案：一、學(xué)部管理，精益求精尋開展學(xué)部制管理形式，凸顯學(xué)部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學(xué)部下設(shè)年級部，西校部詳細(xì)工作形式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式?！惨弧硰?qiáng)化組織建立：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個(gè)年級部〔二、三、四〕，學(xué)部和年級部人員制定詳細(xì)分工，學(xué)部詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、催促、評價(jià)等，年級部詳細(xì)完成學(xué)校工作的落實(shí)、推進(jìn)、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學(xué)部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新?！捕硟?yōu)化制度建立：學(xué)部實(shí)行“依法治?！保恐贫葟?qiáng)化、促進(jìn)師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)立。為標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)工作開展，學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學(xué)校平安工作條例》、《老師工作綜合評價(jià)制度〔試行〕》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校老師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干老師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年老師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目的，同時(shí)進(jìn)一步增加工作評估的公開公平、透明鼓勵(lì)性，做到“制度面前人人平等”?！踩澈粚?shí)師德建立：不斷組織全體教干老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《河?xùn)|區(qū)老師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，進(jìn)步守法意識；不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護(hù)孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)秀老師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價(jià)形式對全體教干老師進(jìn)展師德考核，成績計(jì)入老師綜合評價(jià)，并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰?！菜摹持匾暺桨补ぷ鳎骸捌桨矡o小事，責(zé)任大于天”，學(xué)部重視平安工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負(fù)責(zé)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時(shí)間段平安責(zé)任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作，事無巨細(xì)，用心就贏，全體教干老師進(jìn)步平安防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。〔五〕致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成局部，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的安康與將來，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn)，因此，學(xué)部非常重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng)、開展與評價(jià)，借助詳細(xì)的《班級工作評估條例》，指定詳細(xì)的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人〔衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操〕，成立詳細(xì)的檢評小分隊(duì)，對各個(gè)班級的日常工作進(jìn)展催促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進(jìn)展如實(shí)考核?！擦匙?shí)科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育平衡開展要求，對照學(xué)校專用教室裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)部設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個(gè)不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué)、老師共同體活動、學(xué)生社團(tuán)活動等，對老師教學(xué)技能進(jìn)步、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強(qiáng)科室管理、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)才能突出的骨干老師詳細(xì)負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理，各科室負(fù)責(zé)人做好各室氣氛的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等工作?！财摺尘?xì)過程監(jiān)控：為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)部精致管理，提升學(xué)部辦學(xué)程度，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動，例如，課程施行、老師課堂教學(xué)、老師考勤、學(xué)生作業(yè)等，不定時(shí)的隨機(jī)施行監(jiān)控并及時(shí)做好整改工作。各年級部負(fù)責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作?！舶恕秤H密家校聯(lián)絡(luò)：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長作用的要求，為進(jìn)步學(xué)校工作效率，學(xué)部制定家長聯(lián)絡(luò)制度，豐富家校聯(lián)絡(luò)的平臺，增加家校聯(lián)絡(luò)的實(shí)效性。每學(xué)期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的開展，共謀良策。〔九〕其他工作：學(xué)部配合各級教育主管部門，做好老師隊(duì)伍建立、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶賀活動組織、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作，全體學(xué)部人員、年級部人員、任課老師互相合作、嚴(yán)密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、教學(xué)教研，扎實(shí)高效求成長教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí)，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑，所以，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。西校部詳細(xì)教學(xué)教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí)，從而不斷提升教學(xué)教研程度，進(jìn)步教育教育質(zhì)量，形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)形式?！惨弧尘轮黝}活動。主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目的精致。1、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的詳細(xì)要求，學(xué)部認(rèn)真制定國學(xué)教育施行方案，落實(shí)“四個(gè)一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課，每月一次國學(xué)班隊(duì)論壇，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時(shí)采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深化推進(jìn)，爭取短時(shí)間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。2、語文主題學(xué)習(xí)：為實(shí)現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)部借班隊(duì)會、家長會、啟動會、推進(jìn)會等多種方式宣傳推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí)，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進(jìn)展語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。3、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開場，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合理論等方法，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時(shí)組織開展學(xué)生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作程度的突進(jìn)，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。4、校本課程建立：學(xué)部校本課程建立是在充分調(diào)動廣闊教干老師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)、資優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的根底上組織開發(fā)施行的，經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改、完善，根本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》〔一二〕、《松柏文化》〔四〕、《湯泉文化》〔五六〕。本學(xué)期，又組織骨干老師對《古琴文化》進(jìn)展開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時(shí)間，開發(fā)出具有時(shí)代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)。5、老師共同體活動：共同體是一種老師自發(fā)形成的教研組織，表達(dá)自主開展、分享體體驗(yàn)，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體，主持人制定詳細(xì)的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實(shí)推進(jìn)活動開展并不斷獲得可喜成果。6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對老師課堂教學(xué)高效化進(jìn)展集中強(qiáng)化評比，成績計(jì)入老師綜合考核。鼓勵(lì)各學(xué)科施行課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開場，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間，老師們根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用，從而有效進(jìn)步學(xué)生口算和計(jì)算才能。7、學(xué)部特色推進(jìn)：根據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn)，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤教育鋪墊將來”的辦學(xué)理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期，將致力于這項(xiàng)的工作的深化推進(jìn)，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校?！捕吃鷮?shí)老師活動。圍繞老師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實(shí)實(shí)，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。1、集體備課：學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生〔社〕、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)展統(tǒng)籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次〔提早上傳安排表〕，任課老師自主開展其他剩余單元的研討。2、問題教研：老師們在實(shí)際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時(shí)處理睬極大的增強(qiáng)老師們的工作效率，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時(shí)、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+老師互動”兩種問題教研方式，有效解決了老師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。3、老師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”?；顒娱_展以年級部為單位，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定〔作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)〕，學(xué)部適時(shí)開展評比、量化活動。二是，全體老師日常的練習(xí)要求，每周二、四早晨8點(diǎn)開場，進(jìn)展老師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(xí)〔間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典〕，要求認(rèn)真書寫。本學(xué)期又增加了老師讀書、老師博客活動，購置了《做個(gè)好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學(xué)校不斷探究老師素養(yǎng)提升新舉措。5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀老師對學(xué)校的無私奉獻(xiàn)，我校曾組織開展過____“湯泉名師”評選活動〔10名〕，評選的根據(jù)是老師一學(xué)年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時(shí)還有教干、老師組成的評審小組的成績?！皽麕煛钡脑u選，表達(dá)學(xué)校對老師的全面肯定，促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深化，助推湯頭小學(xué)在老師專業(yè)化成長方面更進(jìn)一步?！踩掣咝W(xué)生活動。毫無疑問，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn)，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為老師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵(lì)的情懷，為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們互相學(xué)習(xí)、展示、奮進(jìn)，從而全面、茁壯、快速成長。1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊(duì)會、風(fēng)俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學(xué)生進(jìn)展面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理安康的孩子，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。2、社團(tuán)活動〔農(nóng)村少年宮活動〕：學(xué)部非常重視開展學(xué)生的個(gè)性特長，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，為滿足孩子不同的興趣，學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個(gè)社團(tuán)，這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動，學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開場，學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間，集中進(jìn)展特色活動。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)展社團(tuán)課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團(tuán)活動開展的珍貴經(jīng)歷。3、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間，每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時(shí)間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時(shí)間。4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氣氛，學(xué)部重視校園文化建立，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學(xué)”新環(huán)境。5、課前非常鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前非常鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時(shí)間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點(diǎn)評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念。學(xué)校學(xué)期工作方案篇7一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以安康教育為根底，以常見病傳染病防治為重點(diǎn)，全面進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生工作程度，促進(jìn)師生身體安康，增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和常態(tài)化邁進(jìn)。二、工作目的實(shí)在抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力進(jìn)步學(xué)生的安康程度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作，重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作：〔一〕認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)、分析^p、反應(yīng)，保障學(xué)生安康成長?！捕硨Ρ＝±蠋熯M(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步保健老師專業(yè)程度，增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識和才能?！踩辰W(xué)校飲食飲水衛(wèi)生平安管理制度，開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生平安專項(xiàng)整治活動，監(jiān)測和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件?！菜摹臣訌?qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì)，預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播?！参濉辰⒔∪珜W(xué)生“六病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率?！擦臣訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識，創(chuàng)立優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。三、詳細(xì)措施〔一〕樹立理念，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣闊師生的身心安康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會和平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，嚴(yán)防學(xué)校傳染病的爆發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)安康開展。〔二〕健全制度，扎實(shí)做好中小學(xué)生安康體檢工作。組織學(xué)生參