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《植物的果實》教學(xué)設(shè)計中呈現(xiàn)的是一個什么樣的過程?的名字嗎?學(xué)生交流匯報。(一)探究果實的特點師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾種果實有什么相同點呢?學(xué)生觀察,然后匯報。師:通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)了果實外部的相同點,那么內(nèi)部有什么相同點嗎?讓我們一起來解剖果實,探究果實的內(nèi)部特征。師:想要探究果實有什么特點,可以利用什么方法呢?實驗準(zhǔn)備:材料:萃果、梨、青椒、葵花子師:我們該如何研究果實內(nèi)部呢?引導(dǎo)學(xué)生說出怎樣來切(提醒學(xué)生操作時注意安全,可以由家長幫忙),然后進(jìn)行展示。教師補充講解:橫著切是橫切,豎著切在科學(xué)上稱為縱切。實驗過程:橫切和縱切萃果、梨、青椒,剝開瓜子;從外到內(nèi)觀察植物的切面;填寫實驗記錄單。學(xué)生動手操作并填寫實驗記錄單。學(xué)生匯報:萃果的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是皮、肉、核、種子。梨的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是皮、肉、核、種子。青椒的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是皮、肉、筋、種子。葵花子的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是皮、種子。教師補充講解:我們平時所說的果皮指的是果實最外面的一層皮,而科學(xué)概念果皮是指果實中除種子以外的部分。師生共同得出結(jié)論:果實由果皮和種子組成。板書:果實的特征果皮種子師:根據(jù)剛才對果皮的認(rèn)識,請同學(xué)們修改、完善自己手中的實驗記錄單。引導(dǎo)學(xué)生思考判斷一下幾組圖片屬于果實嗎?學(xué)生匯報,集體訂正。(二)種子的傳播方式師:果實中都有種子,那種子有什么用呢?學(xué)生自由討論匯報。教師引導(dǎo)學(xué)生種子是繁殖后代的。出示蒲公英、九節(jié)、蒼耳、豌豆的圖片,思考它們是怎樣來傳播出示微視頻《種子的傳播方式》,讓學(xué)生了解其他植物的傳播方板書:植物的傳播方式風(fēng)水彈射人和動物總結(jié):不同的植物有不同的傳播方法,它們的目的都是一樣的那就是繁殖后代,讓自己的種族生生不息。A、蒲公英B、豌豆C、蒼耳D、睡蓮
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