學(xué)會拒絕內(nèi)容分析與教學(xué)建議

學(xué)會拒絕內(nèi)容分析與教案建議一、身邊的誘惑領(lǐng)獎臺的誘惑這是本課的教案重點，有兩層含義：一要理解中學(xué)生渴望成功與榮譽，想得到掌聲和鮮花，這是彳艮正常的心理，也是積極要求進步的重要表現(xiàn)；二要說明想要成功就必須通過正當(dāng)途徑和刻苦努力，比如合理的競爭、參加課余輔導(dǎo)等來獲得。這一方面說明學(xué)生身邊的誘惑不全是不良誘惑，有些誘惑能促發(fā)人奮進努力，不斷提高；另一方面與學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)實聯(lián)系非常緊密，能促發(fā)學(xué)生之間的合理競爭，共同提高。教案建議教案時，應(yīng)首先使學(xué)生明確渴望成功與榮譽是正常的心理需求，成功與榮譽需要付出刻苦努力。其次，可利用經(jīng)驗介紹、觀點辯論等活動幫助學(xué)生學(xué)會辯證地看問題。金錢的誘惑這里包括三層含義，一要明確生活學(xué)習(xí)需要錢；二要明確必須通過合法勞動和正當(dāng)途徑獲得金錢；三要知道“強行向他人索要財物”是法律禁止的行為。1/4教案建議通過角色扮演、談體會等活動，明確對于有些誘惑，如果采取的方式方法不合適、不得當(dāng)或者超過必要的限度，也會帶來一定的危害。游戲機的誘惑這是本課的教案難點。對學(xué)生來說，一方面難以辯證地看待游戲機，作為一種借助現(xiàn)代信息技術(shù)的娛樂方式有一定的功能，但內(nèi)容不健康，玩時過度就會產(chǎn)生負面影響。另一方面難在生活中如何把握“度”的問題上。教案建議采用多種方式進行利弊分析，要在客觀地肯定網(wǎng)絡(luò)功能的同時指出危害性，這樣易于使學(xué)生接受。二、身邊的誘惑黃賭毒與邪教的誘惑這個問題雖然離初一學(xué)生較遠，但這些都是法律明確禁止的嚴重不良行為或違法行為，對未成年人的危害極大。教材從這幾種不良誘惑與中學(xué)生學(xué)習(xí)和日常生活實際的最近結(jié)合點，如，毒品誘惑由吸煙現(xiàn)象入手，賭博誘惑由不當(dāng)娛樂方式入手，不健康信息誘惑引用了垃圾信這個名詞，邪教誘惑由未成年人受邪教毒害的悲慘實例入手，使學(xué)生更明確了不良誘惑的危害。2/4“毒品的誘惑”是一個教案重點。要讓學(xué)生明確吸煙者是吸毒者的預(yù)備軍，吸煙者很容易染上毒癮。本框最后引用了“驢子與蝙蝠”的寓言故事，提醒中學(xué)生學(xué)會辨別誘惑，自覺抵制不良誘惑。教案建議通過選取貼近學(xué)生實際的現(xiàn)象，同齡人受到這些不良誘惑所帶來的危害等方面的實例，在活動中幫助學(xué)生明確觀點。學(xué)會拒絕不良誘惑本框有兩個活動環(huán)節(jié)。通過傳說故事的方式說明不良誘惑對人有危害，所以必須要戰(zhàn)勝；依靠勇氣和一些有效的方法是能戰(zhàn)勝不良誘惑的。這是本課的教案重點。關(guān)鍵在于幫助學(xué)生樹立戰(zhàn)勝自身學(xué)習(xí)和日常生活中不良誘惑的信心。通過情景活動的方式，介紹了中學(xué)生中常見的受到誘惑的現(xiàn)象；以提問題、出主意的方式讓學(xué)生在活動中學(xué)會戰(zhàn)勝誘惑的方法。并以“資料卡”的方式為學(xué)生提供了另外幾種戰(zhàn)勝誘惑的方法。這是本課的教案難點。難在教師要能結(jié)合本班、本校實際和學(xué)生一起總結(jié)出更具有針對性的戰(zhàn)勝誘惑的方法，難在這個問題的實際教案和教育的效果。3/4教案建議這些方法都是戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法，但關(guān)鍵還要教會學(xué)生針對自己的實際，選擇更適合自己的方法。因此，教案中可通過創(chuàng)設(shè)情景、角