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知識可視化模型目錄可視分析界面模型可視化的應(yīng)用領(lǐng)域關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘模型相關(guān)學(xué)科2知識可視化3數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰有效地傳達(dá)與溝通信息。知識可視化是在科學(xué)計(jì)算可視化、數(shù)據(jù)可視化和信息可視化基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一個(gè)新興研究領(lǐng)域，它應(yīng)用視覺表征手段，促進(jìn)群體知識的創(chuàng)造和傳遞，它以“雙重編碼”理論為基礎(chǔ)，即長時(shí)記憶中語言文字的語義編碼與圖像、圖畫的表象編碼并存且同時(shí)加工。語義編碼圖像圖畫知識可視化其實(shí)用任何畫圖的工具將你內(nèi)化的知識呈現(xiàn)出來，都叫做知識可視化。知識可視化由來4數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰有效地傳達(dá)與溝通信息。數(shù)據(jù)可視化（計(jì)算機(jī)過程中數(shù)據(jù)的變化）信息可視化（對抽象數(shù)據(jù)進(jìn)行表示，以增進(jìn)認(rèn)知）知識可視化（應(yīng)用視覺表征手段，促進(jìn)群體知識的傳播和創(chuàng)新）知識可視化由來5數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰有效地傳達(dá)與溝通信息。數(shù)據(jù)可視化信息可視化知識可視化可視化對象空間數(shù)據(jù)非空間數(shù)據(jù)人類的知識可視化目的將抽象數(shù)據(jù)以視覺圖片等方式表示由抽象數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)價(jià)值促進(jìn)群體知識的傳播可視化方式計(jì)算機(jī)圖像、動(dòng)畫計(jì)算機(jī)圖形、圖像、虛擬現(xiàn)實(shí)繪制的草圖、知識表示、AI交互類型人-機(jī)交互人-機(jī)交互人-人交互（AI）基于交互技術(shù)的知識可視化模型6數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰有效地傳達(dá)與溝通信息。

通過對知識庫中的知識分類，設(shè)計(jì)相應(yīng)的交互場景、交互方式、交互類型，選擇一定的可視化工具來完成知識可視化階段，產(chǎn)生知識可視化成果，學(xué)習(xí)者在自己原有知識的基礎(chǔ)之上，利用本身的感知和認(rèn)知能力來加工可視化成果通過意義建構(gòu)成為自己的新知識。練習(xí)7數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰

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