寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用7篇）

第頁(yè)共頁(yè)寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案〔通用7篇〕寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案〔通用7篇〕寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇1一、制定假期學(xué)習(xí)方案在假期中學(xué)習(xí)，建議同學(xué)們最好給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。那么，我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)方案的時(shí)候，需要考慮以下三點(diǎn)：①首先考生要對(duì)已經(jīng)過去的兩年半學(xué)習(xí)期間的自己知識(shí)程度的掌握情況進(jìn)展自我分析^p，然后根據(jù)自己成績(jī)理解自己的薄弱環(huán)節(jié)，把每天的時(shí)間細(xì)化，安排好，專時(shí)專用；②其次考生要明確自己的高考最終目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)自己的現(xiàn)狀與目的間的差距來制定每天要完成多少的任務(wù)量，整個(gè)假期完畢后自己要到達(dá)什么樣的學(xué)習(xí)效果以及成績(jī)是否會(huì)有一定的進(jìn)步，都要一一明確；③最后考生要學(xué)會(huì)定期檢查學(xué)習(xí)方案的實(shí)行情況，假如可以的話，建議把一份詳細(xì)的假期時(shí)間表寫下來，貼在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己要按照方案完成任務(wù)，到達(dá)自己的目的，以作動(dòng)力，方案假如不能落實(shí)那就失去了方案的意義。二、進(jìn)步英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣與方法假期，沒有了教師的約束與管理，也沒有了同學(xué)間學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)共同進(jìn)步的氣氛，很容易會(huì)懈怠，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)方案能不能順利完成就需要看是否有學(xué)習(xí)方法了，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，語(yǔ)言是文化的一局部，而文化具有非常深沉的底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵，所以沒有語(yǔ)言文化背景，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生障礙。因?yàn)椴焕斫庥⒄Z(yǔ)的風(fēng)俗文化，思維方式與歷史背景，就會(huì)存在一些詞匯，俗語(yǔ)等的理解問題。所以最理想，最實(shí)用的方法就是通過閱讀大量文章或者名家著作來進(jìn)步對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)進(jìn)步語(yǔ)言詞匯的積累，進(jìn)而進(jìn)步成績(jī)。考生可以根據(jù)自身情況來適當(dāng)調(diào)整每日的閱讀量，可以從每天15分鐘的美文閱讀來入手，也可以選擇有音頻的跟讀，鍛煉口語(yǔ)，模擬發(fā)音。一定要持之以恒，不可半途而廢，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)著重積累的過程，只有不停的反復(fù)記憶與閱讀，才可把知識(shí)牢牢鎖在腦子里，當(dāng)考試時(shí)自然知識(shí)全部熟記，成績(jī)也會(huì)隨之進(jìn)步。另外一個(gè)重點(diǎn)--筆記。無論學(xué)習(xí)什么，都要將所學(xué)內(nèi)容記在筆記本上。筆記是對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容與精華與總結(jié)，也就是在復(fù)習(xí)中應(yīng)著重看的內(nèi)容。而且在記筆記時(shí)，同樣會(huì)在腦中考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)看到知識(shí)，就會(huì)起一個(gè)溫故知新的作用，筆記上的內(nèi)容最好用不同顏色的筆標(biāo)記，標(biāo)出重點(diǎn)難點(diǎn)，要經(jīng)常去翻看筆記進(jìn)展高頻的記憶與復(fù)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要的是詞匯，那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧，可以將單獨(dú)的單詞放入情景中記憶，也可以在平時(shí)的閱讀中勾畫出不認(rèn)識(shí)的生詞，來進(jìn)展筆記的整理，制作一個(gè)生詞本。如今科技興旺了，很多電子英文詞典都有這個(gè)生詞本的功能，省去了我們做筆記的過程。在閱讀時(shí)，要養(yǎng)成看到生詞先不著急，用筆標(biāo)記出來，等文章看完或者章節(jié)完畢后，再回過頭猜想生詞含義，這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜想詞義題，然后再進(jìn)展翻閱字典的步驟，來與自己的猜想進(jìn)展比照，將此生詞參加生詞本，并設(shè)置每日生詞的復(fù)習(xí)提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來學(xué)習(xí)。每個(gè)單詞配有對(duì)應(yīng)的圖片，并且有記憶曲線來根據(jù)復(fù)習(xí)情況智能安排復(fù)習(xí)。此外，還有一些區(qū)別于傳統(tǒng)記憶方法的單詞記憶課程，效果極佳。如奇速英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的單詞速記課程《思維導(dǎo)圖速記初中1500詞匯》、《24個(gè)故事串記高考3500詞匯》等，以及奇速英語(yǔ)的同步單詞課程，方法奇特，進(jìn)步奇速，課程獲得國(guó)家專利，利用在線教學(xué)的方式將這些學(xué)習(xí)方法交給學(xué)生，無論你身在哪個(gè)地方，只要有網(wǎng)絡(luò)，奇速英語(yǔ)都能將免費(fèi)最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)資送到你面前。三、寒假時(shí)間作息表〔可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整〕7：30起床7：30-7：50洗漱7：50-8：00聽一篇英語(yǔ)聽力〔可以是考題聽力，也可以是美文朗讀〕8：00-8：30吃早飯8：30-10：00做作業(yè)〔可以選擇自己喜歡的科目來開啟自己新的一天〕10：10-11：00復(fù)習(xí)〔與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的連接性〕11：10-11：50閱讀〔奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀可以朗讀或跟讀〕12：00-12：30吃午飯12：30-13：30午休〔最好中午睡一覺，有助于下午的學(xué)習(xí)〕13：40-15：00做作業(yè)〔建議做英語(yǔ)，語(yǔ)法與完形閱讀，可以是一套真題模擬〕15：10-16：00復(fù)習(xí)〔可以修改剛剛的作業(yè)，記錄錯(cuò)題與筆記，總結(jié)做題方法〕————可以去戶外做做運(yùn)動(dòng)，溜溜彎，舒緩一下心情————16：10-17：50做作業(yè)〔可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數(shù)學(xué)〕18：00-19：00吃晚飯19：00-20：00看____〔知曉國(guó)家大事，讓自己不與世界脫軌〕20：10-21：00背單詞〔使用奇速英語(yǔ)APP軟件工具〕21：10-22：00自我調(diào)整〔回憶一天的總結(jié)，考慮今天知識(shí)的掌握情況〕22：30睡覺〔為第二天的努力做好充足的睡眠〕寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇2【聽力】聽力程度無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一局部都離不開“聽”。所以可以說聽力是六周內(nèi)每周甚至每天都要堅(jiān)持鍛煉的一塊。托?？荚嚨穆犃κ情L(zhǎng)對(duì)話或是5分鐘左右的講座。光靠聽答題有點(diǎn)難，這就需要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。練托福聽力的時(shí)候，可以先備好記筆記的本子，聽時(shí)把重要細(xì)節(jié)迅速記下來，如時(shí)間、地點(diǎn)等，這樣在答題的時(shí)候才有把握。所以聽力要“玩命”記筆記，要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單符號(hào)記要點(diǎn)，比方：上箭頭表示開展迅速，下箭頭表示業(yè)績(jī)下滑。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座，都是五六分鐘一篇，篇幅很長(zhǎng)，你認(rèn)為自己能記住的東西，實(shí)際上到最后都忘了。所以不管有用沒用，要邊聽邊記。不過筆記雖然重要，卻不要純粹地為了記筆記而記筆記，耽誤了大腦對(duì)于聽力材料的整合。平時(shí)要注意泛聽，經(jīng)常下載一些各種英文音頻聽，堅(jiān)持每天聽上一個(gè)小時(shí)，這對(duì)進(jìn)步聽力程度很有幫助。比方手頭有些事，但也不阻礙聽東西的時(shí)候，可以進(jìn)展泛聽，但每天的精聽是必須的，在剛開場(chǎng)聽的時(shí)候，可以選擇難度和你目前程度相近的幾篇VOA之類的聽力材料，聽寫下，看看結(jié)果，做下自己的聽力分析^p：是否理解文章大意，錯(cuò)誤率最高的點(diǎn)主要在哪里，是否總有些題材的聽寫正確率很低等，然后之后有意識(shí)地重點(diǎn)加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)。一般建議第一二周是根底聽力加強(qiáng)，主要讓自己適應(yīng)英語(yǔ)聽力環(huán)境，理解自己聽力狀態(tài)，泛聽+精聽訓(xùn)練，每周末的時(shí)候聽力材料的難度都要比周一增加些，并找到適宜自己的一些聽力技巧和方法等。第三四周主要是針對(duì)考試聽力題型等做訓(xùn)練，適應(yīng)托福聽力的題型。最后2周便是一個(gè)加強(qiáng)階段，這個(gè)階段，聽力方面應(yīng)該有不少進(jìn)步，那接下去主要用真題或模擬題去測(cè)試，給自己嚴(yán)格限定時(shí)間，必須全部做完聽力局部后才能去對(duì)答案，進(jìn)展分析^p等?！鹃喿x】閱讀局部應(yīng)該是我們最有把握，但也是容易失分的一個(gè)局部。閱讀題我們從初中開場(chǎng)練習(xí)，應(yīng)該是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，也相信大家有比擬豐富的閱讀方面的做題技巧和經(jīng)歷，假如這方面覺得還是自己的老大難，應(yīng)該好好反思并盡快找到適宜自己的方法技巧。托福閱讀考試對(duì)詞匯要求很高，因?yàn)樵~匯比重相當(dāng)大。所以建議可以給自己訂詞匯學(xué)習(xí)目的，如規(guī)定每天背30個(gè)單詞，一周復(fù)____結(jié)一次。另外背單個(gè)單詞時(shí)，要注意它的同義詞、近義詞的學(xué)習(xí)，多總結(jié)、積累。做題時(shí)要看清題目，然后到文中找到與題目相關(guān)的內(nèi)容，理解句子意思。每天做4篇閱讀理解的話，對(duì)做錯(cuò)的題目分析^p做錯(cuò)的'原因，是詞匯掌握不透徹，還是理解錯(cuò)誤，下次就要注意改正錯(cuò)誤。多做閱讀理解有助于進(jìn)步閱讀速度。在做的時(shí)候，一定要給自己限時(shí)，剛開場(chǎng)可以時(shí)間略微充裕點(diǎn)，但越到后期，越要減少做題時(shí)間，比一般完成托福一篇閱讀題的時(shí)間還要縮下。而且一般考試也很少有多余時(shí)間允許你再回去檢查一遍，所以每個(gè)題目都要當(dāng)成最終答案去判斷和選擇，再模糊不確定的題目，也要先記錄下可能性最大的答案。不然做題做到后面完全會(huì)忘了前面的做題思路，再回過去考慮為時(shí)已晚。還有平時(shí)我們做練習(xí)最常見的就是對(duì)著一本練習(xí)冊(cè)，因此對(duì)著紙張長(zhǎng)時(shí)間做閱讀題很習(xí)慣，但托?？际菣C(jī)考，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦上長(zhǎng)篇幅的英語(yǔ)文章必然是不適應(yīng)的，所以平時(shí)除了對(duì)著紙張上的題目做練習(xí)，用電腦閱讀國(guó)外文章，閱讀也是必須的?！究谠嚒靠谡Z(yǔ)其實(shí)比聽力和閱讀更難在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步，沒有語(yǔ)言環(huán)境等好的條件，中國(guó)學(xué)生進(jìn)步口語(yǔ)是很難的。當(dāng)然也不要灰心，即使難，主要努力也能獲得一定進(jìn)步。有些人建議看美劇電影來進(jìn)步口語(yǔ)，筆者并不贊同。畢竟托福是考試，美劇電影中的口語(yǔ)因題材不同而不同，有些太過口語(yǔ)化，有些地方方言、俚語(yǔ)等太多，還有美劇電影容易分散注意力，最后很容易被其情節(jié)吸引過去，而忘了最初的目的。口語(yǔ)練習(xí)的方法很多，如找個(gè)伙伴一起練，講故事，大聲朗讀等。筆者建議根本的日常對(duì)話可以在平時(shí)的生活作息中鍛煉，其他的都是要有針對(duì)性的。如第一二周，大家可以找些志同道合的伙伴，一起約好時(shí)間練習(xí)，主要練就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)這一塊。闡述完后可以讓對(duì)方給你指出優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)然，最好對(duì)方比你程度高些，這樣指出來的點(diǎn)也更精準(zhǔn)。這個(gè)闡述自己觀點(diǎn)，還可以網(wǎng)上找些相關(guān)的音頻視頻材料，最好是國(guó)外的，比方辯論賽，選舉等，可以學(xué)習(xí)他們假如簡(jiǎn)明扼要又非常到位地闡述方式、句型等。接下去幾周拿真題做訓(xùn)練，練的時(shí)候可以適當(dāng)記些筆記，梳理下自己的講話思路后再開場(chǎng)說。而且語(yǔ)速快不代表你就夠優(yōu)秀，有些同學(xué)語(yǔ)速快，但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，都是詞匯，不連接?口試考察的是多方面，語(yǔ)速要流暢，發(fā)音要準(zhǔn)確到位等。【寫作】這是個(gè)托福作文范文和優(yōu)秀習(xí)作滿天飛的年代，一篇優(yōu)秀習(xí)作出來之后，往往大家頂禮膜拜之余用心學(xué)習(xí)的并非其語(yǔ)言轉(zhuǎn)換才能，并非其句子和段落起承轉(zhuǎn)合的方式，也并非其思維發(fā)散展開思路的技巧，大家常常只是記住了每個(gè)題目別人用了什么例子，然后照貓畫虎生搬硬套。那些類似牛頓如何從樹上掉落的蘋果而考慮萬有引力定律這樣的例子，就像我們中國(guó)學(xué)生從小寫的“我在馬路邊撿到一分錢把它交到警察叔叔手里邊”一樣濫俗。試想，ETS的評(píng)分人員看到千篇一律的此類例子，除了覺得這個(gè)學(xué)生毫無新意之外，會(huì)認(rèn)定此人沒有自己的考慮才能而并不合適赴美高等院校深造。寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇3充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)方案：1、每一天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等2、每日早晨英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)〔運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒〕4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)〔初二〕》〔這本書真的很好哦〕記住先看例題，最好不要抄答案。7：00起床7：20洗漱完畢7：20——7：50：跑步〔鍛煉哦〕8：00吃飯8：20——9：10做作業(yè)〔語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄〕11：25——11：45看報(bào)課外書11：45——14：30午飯午休14：30——15：30英語(yǔ)15：30——15：45休息15：45—16：45物理16：45——17：00休息17：00——18：00其他科目復(fù)習(xí)晚飯20；00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇4又一年寒假到來了！這次寒假大約有五十多天，而四月份馬上就面臨專四考試了。為了更好地準(zhǔn)備專四考試，這個(gè)寒假絕對(duì)不能荒廢??！因此，我制定了以下方案：一、每個(gè)星期做兩套專四真題，嚴(yán)格按照時(shí)間要求，完好地完成試卷；二、每?jī)商毂骋徽n單詞，周末總復(fù)習(xí)；三、每天聽一篇聽寫，精聽；四、每天看英文電影或電視劇〔《lietome》《gossipgirl》〕我要好好努力！為了最初的夢(mèng)想，拼了??！寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇5一、總那么：1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必需要有詳細(xì)可行的方案，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。10、相信自己，一定可以學(xué)好英語(yǔ)。二、分那么：(一)聽力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析^p過程。2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。4、重視精聽，聽無數(shù)遍。(二)口語(yǔ)：1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語(yǔ)角。3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。(三)閱讀：1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。2、每次整理筆記。(四)寫譯：1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。2、注意整理筆記。寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案篇6一、寒假作業(yè)1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁(yè)。2、語(yǔ)文寒假作業(yè)本共30頁(yè)。3、英語(yǔ)作業(yè)共24頁(yè)。4、各科理論作業(yè)。(家長(zhǎng)會(huì)時(shí)通知作業(yè)內(nèi)容)5、每天讀好書半小時(shí)。二、學(xué)習(xí)生活方案1、1月10日—2月15日共計(jì)放假37天，請(qǐng)你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。2、請(qǐng)你方案一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。3、在假期中你打算參加哪些社會(huì)理論活動(dòng)?4、你打算每天堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)來鍛煉身體?注：此方案僅供家長(zhǎng)和孩子們參考，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個(gè)更加詳細(xì)，更加合適孩子的假期學(xué)習(xí)生活方案。讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!對(duì)于廣闊小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，能實(shí)在的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)方案，高效的