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本文格式為Word版,下載可任意編輯——心靈的選擇總分值(五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的選擇總分值作文篇一為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨,更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ川?。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守,方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守,終成人們稱贊的“周百科〞;喬布斯懂得堅(jiān)守,永不言棄,成就他的蘋(píng)果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守,即使再小的花也要怒放,終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在對(duì)岸,惟有懂得堅(jiān)守之人,方可大膽地前往,聞到對(duì)岸一縷花香;清閑抱膝沙上,領(lǐng)會(huì)到最美風(fēng)光!
“我從地域來(lái),到天堂去,正路過(guò)人間。〞對(duì)呀!作為生命的過(guò)客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài),攜手一份信念,懂得一份堅(jiān)守,最美的風(fēng)景需要認(rèn)真綻放!
通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!
心靈的選擇總分值作文篇二
當(dāng)別人陷入困難中時(shí),你是否視若無(wú)睹?不,不可以,我們應(yīng)用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。愛(ài),是世上最美好的事物,擁有它,我們便會(huì)變得不平凡。當(dāng)你用愛(ài)心去對(duì)待別人時(shí),或許他的一個(gè)微笑或者一個(gè)感謝的眼神就會(huì)讓你感到滿足。
不管什么時(shí)候,擁有了愛(ài)心,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,人們都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手,你是否仍舊無(wú)動(dòng)于衷?伸出你的幫助之手吧,你可知你的一點(diǎn)點(diǎn)善款會(huì)給多少人帶來(lái)希望。那些災(zāi)區(qū)的人民正等待著我們的救助啊,或許你會(huì)認(rèn)為你的力量太過(guò)微薄,但是有總比沒(méi)有好,可以積少成多,群眾的力量是宏偉的啊。猶記得去年一位年僅25歲的“最美新娘〞李成環(huán),在為青海玉樹(shù)的一孤兒學(xué)校送去過(guò)冬的棉鞋及學(xué)習(xí)書(shū)籍等物品后,因車(chē)禍不幸身亡。懷有身孕的她在知道丈夫要去玉樹(shù)看望災(zāi)區(qū)的孩子后,堅(jiān)持要同行,她和她的丈夫拿出他們所有的積蓄,雖然只有1.6萬(wàn)元,但這已經(jīng)是他們的全部,這是一份無(wú)私的愛(ài)。李玉環(huán)用自己的真情和大愛(ài)溫暖了整個(gè)雪域高原,以行動(dòng)詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德“大愛(ài)無(wú)疆〞的真諦。
曾經(jīng),國(guó)人間出現(xiàn)了一場(chǎng)“老人倒地該不該扶〞的拷問(wèn)道德觀的大探討:當(dāng)代青少年應(yīng)當(dāng)擁有什么樣的生活態(tài)度?應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成什么樣的道德品格?一位叫沈玉瓊的16歲少女,她用短暫而明麗的生命做出了回復(fù)。20__年1月4日晚,沈玉瓊與母親在放學(xué)回家的路上看到一輛摩托車(chē)把一位老太太撞倒了,就在她沖過(guò)去救人的時(shí)候,卻被奔馳而來(lái)的汽車(chē)撞飛,并因搶救無(wú)效而于當(dāng)晚死亡。沈玉瓊自幼患白血病,最終因10年的堅(jiān)持治療痊愈了,可是現(xiàn)在卻因救老太太而死,她那短暫而亮麗的生命就像寒冬里的陽(yáng)光,不僅照亮了大地,更溶化了人們心中的堅(jiān)冰,讓人感覺(jué)溫暖如春。
還有一群靜靜省錢(qián)捐助貧困學(xué)生的老人讓人感動(dòng)不已,其中101歲的張明為老人13年來(lái)共資助了全國(guó)7000多名中學(xué)生,為全國(guó)高校捐款超過(guò)4000萬(wàn)元人民幣,20__年,又再次為北大捐款1000萬(wàn)元,而20__年,他竟將賣(mài)房后的600萬(wàn)元捐給清華大學(xué),他自稱慈善讓他長(zhǎng)壽。一位年邁的老人尚且都能表達(dá)出他的愛(ài)心,為什么我們不能呢?
心愛(ài)的少年,來(lái)吧,勇于承認(rèn)你那心靈的渴望,伸出你的幫助之手,去實(shí)現(xiàn)這送愛(ài)之夢(mèng)吧!
小男孩的美麗風(fēng)景……這些驚喜都要?dú)w功于科技的魔力。由于它,夜不再令人畏懼或迷失方向;由于它,夜晚都市的流光溢彩也變?yōu)橐环N宏大的人文景觀,夜生活也與日生活異曲同工了。無(wú)疑,科技便利了我們的生活。
但當(dāng)我沉醉于科技社會(huì)的快意時(shí),是否發(fā)現(xiàn)我們已依靠于它并無(wú)法自拔?當(dāng)依靠成為一種常態(tài),另一種流光下的黑暗悄然應(yīng)運(yùn)而生——那些光明之下人們心中的空寂與蕭瑟。無(wú)電的夜晚要絢爛的星月夜照亮;同理,空寂的心也需要心靈的明燈照亮。
點(diǎn)亮心靈的明燈,要學(xué)會(huì)適度逃離科技。正如理查德·桑內(nèi)特形容的那樣:“網(wǎng)絡(luò)減少了人們的公共生活,使原本該去廣場(chǎng)跳舞的人像章魚(yú)一樣被固定在書(shū)桌前。〞章魚(yú)似的我們正是被科技“綁架〞后的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)人對(duì)某物過(guò)于依靠時(shí),就要警惕會(huì)被其控制的危險(xiǎn)。
還記得在圣潔的雪域高原上冒死用手機(jī)直播的企業(yè)高管們嗎?一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰,有人問(wèn)他們想去干什么,回復(fù)是“逃離城市〞。他們來(lái)到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微博直播——他們似章魚(yú),本想逃離卻用吸盤(pán)緊緊地吸附住了欲罷不能的現(xiàn)代科技。在我看來(lái),這種逃離可笑又可憐:可笑的是他們的口是心非,可憐則是他們最終無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)凈土難覓。這也是為什么黑暗之下人們的心靈蕭瑟:心的明燈一旦與過(guò)度的現(xiàn)代科技相遇,弱勢(shì)的“心燈〞則會(huì)敗下陣來(lái)。因此,我們要學(xué)會(huì)呵護(hù)它,不讓其受傷。
點(diǎn)亮心靈的明燈,試著仰望絢爛星空。周?chē)?guó)平曾慨嘆道:“在市聲塵囂之中,生命的聲音已經(jīng)久被遮掩,無(wú)人搭理。〞這無(wú)疑是一種悲哀,大自然的無(wú)私贈(zèng)與卻被人輕視,豈不痛哉?更可怕的不是仰望星空本身被忽略,而是當(dāng)泰勒斯們專注于星辰時(shí)掉入泥沼中被人嘲諷的普遍現(xiàn)象。當(dāng)星空與燈光矛盾,理想價(jià)值與世俗價(jià)值對(duì)立,我們?cè)撊绾芜x擇?朋友,且聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的呼聲:它多久未見(jiàn)到星星的閃亮了?多久未曾見(jiàn)到真正的光明白?與其掙扎于越陷越深的黑暗中,不如解脫蒙昧,尋覓夜空中最亮的星,引領(lǐng)你前進(jìn)的方向。留心靈被自然感動(dòng),心火自會(huì)復(fù)燃,心燈定會(huì)重明。
有人說(shuō):“不管iphone由于什么而震動(dòng),都不如此刻你的眼神交流更有價(jià)值。而我要說(shuō):“無(wú)論外界的世界多么流光溢彩,都不如點(diǎn)亮心中之燈更有依靠。由于停電破壞得了流光,卻永遠(yuǎn)無(wú)法破壞天上的星辰與心中的明燈。任滄海桑田、風(fēng)云變幻。心燈長(zhǎng)明,永無(wú)迷茫!
心靈的選擇總分值作文篇四
在城市的喧器中,請(qǐng)傾聽(tīng)自然物語(yǔ)的聲音。紛擾中,我們耳朵聽(tīng)到的皆是喧雜車(chē)笛,嘈雜人聲。我們何時(shí)聽(tīng)到過(guò)種子萌芽的聲音?何時(shí)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)雨打落葉的聲音?何時(shí)留意過(guò)溪水淙淙的聲音?何時(shí)關(guān)心過(guò)昆蟲(chóng)破繭的聲音?殊不知認(rèn)真去聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)自然萬(wàn)物無(wú)比喜悅的聲音:能聽(tīng)見(jiàn)蒲公英的散落,能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻辛勤勞作的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)拂柳、鳥(niǎo)兒啁啾。大自然的物語(yǔ)讓人學(xué)會(huì)用耳朵和心靈一起傾聽(tīng),使人賞心,使人順耳。用耳朵去聽(tīng),認(rèn)真去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的一切都是那么美好、巧妙。
藝術(shù)巨匠東山魁夷說(shuō):“大自然的聲音是心籟的呼吸。〞認(rèn)真傾聽(tīng)身邊的一切,認(rèn)真靈去傾聽(tīng)自然物語(yǔ),去欣賞“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋〞的涼快,去體會(huì)“明月松間照,清泉石上流〞的幽靜,去感受“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲〞的空曠,去體驗(yàn)“漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦〞的歡愉。讓自己化作海洋里的一葉扁舟,不用槳也不用楫,就這樣在清風(fēng)中漂蕩;讓自己化作一棵樹(shù)木,在晨光熹微中伸展嫩綠的葉子,在夕陽(yáng)西下時(shí)搖曳溫和的枝條。讓心靈在自然的撫慰中得到放松。
陶淵明脫離塵世,遠(yuǎn)離塵囂,歸隱田園,完全融人大自然中。他飲酒種豆,將清風(fēng)、菊花、明月收置于枕邊,然后去做五彩的夢(mèng),讓心靈在自然物語(yǔ)編織的夢(mèng)里憩息。朱自清面對(duì)那無(wú)法排解的淡淡的憂愁,單獨(dú)踱步來(lái)到荷塘,在月下荷塘的物語(yǔ)中,他和自然融為一體,不僅獲得了審美的愉悅,更恢復(fù)了心靈的寧?kù)o與歡愉。
梭羅曾說(shuō):“心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生聰慧,才能產(chǎn)生想象力。〞于是他擺脫了金錢(qián)的誘惑,遠(yuǎn)離了繁華而喧器的都市、單獨(dú)來(lái)到瓦爾登湖畔。瓦爾登湖的靜謐,使他感受到了恬淡、幽靜的大自然之美。在這里,梭羅真正地認(rèn)識(shí)了自己。他融入了自然,冷靜不迫地面對(duì)生活,像極了一棵繁茂蓊郁的樹(shù)。
讓我們?cè)谒囊帮h香的花叢中,與蝴蝶嬉戲、快樂(lè),讓我們?cè)谟粲羰[蔥的森林里,和小鳥(niǎo)起追逐、謳歌,讓我們的心靈在自然物語(yǔ)中休憩,在自然物語(yǔ)中品味生活的芳香,體會(huì)人生的真諦。
心靈的選擇總分值作文篇五
一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng),眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路,你們自己裁奪。〞哥倆思紂一再,各自靠著自己的選擇,踏上征程。
時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月,一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂,哥哥走來(lái)了。他面色潮紀(jì),略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神敞亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說(shuō):“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得冷靜,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒(méi)有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒(méi)有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐:在平坦和險(xiǎn)峻間,只有傻瓜才會(huì)放棄平坦,選擇險(xiǎn)峻。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!〞
父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……〞
這之后不知過(guò)了多久,再一個(gè)身影出現(xiàn)了:他步伐穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從冷靜容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機(jī)遇。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的`腳步,叢生荊棘刺破我袒露的臂膊,疲憊的身心增加著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了,終究我學(xué)會(huì)了靈活與選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗風(fēng)景,這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下,我看見(jiàn)山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見(jiàn)綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥(niǎo)盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最開(kāi)心的時(shí)光??筛嗟臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)繞,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí),從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺(jué)自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒(méi)有一點(diǎn)活力的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱
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