小學體育教育工作自查報告

第頁共頁小學體育教育工作自查報告小學體育教育工作自查報告為了進一步標準我校的辦學行為，不斷進步辦學程度，全面施行素質(zhì)教育，小學體育教育工作自查報告。根據(jù)黑龍江省教育廳〔教體藝[2023]7號〕《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，有組織有方案地開展體育教學、科研活動。學校堅持“安康第一”“以人為本”理念，遵照學生身心開展規(guī)律，調(diào)動學生參與體育學習的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合實際，對我校體育工作進展認真自查，匯報如下：一、高度重視、進步認識學校體育教育是學校工作中不可分割的重要局部，特別在施行素質(zhì)教育中更發(fā)揮了宏大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：副組長：組員：由業(yè)務(wù)校長主抓學校的體育教學，把體育教育工作納入學校整體工作方案中，并制定了一系列規(guī)章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的方案及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的根底，提供了可靠的保障。二、方案引導(dǎo)，扎實自查學校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負責制，工作流程為：校長分管領(lǐng)導(dǎo)體育老師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)老師對照條例和規(guī)程進展個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進展部門自查，最后由學校體育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組帶著各組員認真細致地進展全校自查，并由各部門搜集、整理資料、形成檔案。三、詳細情況，匯報如下：1、學校著力加強體育方面的師資隊伍建立，將體育老師納入老師培訓方案，大力鼓勵他們通過培訓進步業(yè)務(wù)程度，在評先進、職稱評騁時，和其他老師享受同樣待遇。目前我校有專職體育老師2人，且都是青年老師，符合上級有關(guān)部門的要求。2、嚴格執(zhí)行課時方案，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理方案，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。___年級體育每周4節(jié)，36年級每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設(shè)施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的施行。學校還專門制訂了體育工作方案，并納入教學工作方案，把這項工作提到學校的議事日程中來。我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)訓練有方案、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)，資料共享平臺《小學體育教育工作自查報告》(s://..)。并裝備了相應(yīng)的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊、毽子、呼啦圈、長短跳繩、沙包等體育器材，為學生進展各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。3、開展多種體育活動，進步學生身體素質(zhì)。強化管理、制定制度、分工協(xié)作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作，積極參與，發(fā)揮各自特長，互相幫助。學校每年都開展“我運動我安康我快樂我成長”智能運動會，每天大課間操老師與學生一起做操。另外還經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、播送體操比賽、乒乓球、跳繩、踢毽子、打沙包等傳統(tǒng)體育工程的訓練，豐富的.體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神，增強了班級凝聚力。4、體育設(shè)施裝備到位，學生平安得到保障。我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。近年來，我校體育硬件設(shè)施得到了極大改善，按照三類標準裝備了各種體育器材，體育課學生平安有了保障，體育課的內(nèi)容也更加豐富。5．進步學生體育成績，關(guān)注學生身體安康。我校每學期都要對學生進展體育理論和理論的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要理解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制安康標準》的要求，對學生進展測試，并認真記錄測試成績，對學生體制安康狀況進展分析^p。完善學生安康檔案，全面施行《學生體質(zhì)安康標準》。認真執(zhí)行體質(zhì)安康測試報告制度，做到標準化、制度化。堅持和完善體育科目測試工作，筆試和理論考察相結(jié)合。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成局部，進一步完善學生學生評價機制。四、存在的問題和努力的方向我們第四小學體育教育教學工作獲得了很大的成績，這些成績的獲得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多缺乏。1、學校根底設(shè)施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育器材裝備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材裝備相對缺乏，個別活動還不能正常開展。2、體育場地還不夠標準。3、由于各方面原因體育師資隊伍還不能到達定期定時培訓，老師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。努力方向：1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持。2、爭取在林業(yè)局的支持下，對器材進展更新和補充。3、鼓勵和支持老師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓時機。學校體育工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我校還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和