人教課標版化學方程式如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式PPT_第1頁
人教課標版化學方程式如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式PPT_第2頁
人教課標版化學方程式如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式PPT_第3頁
人教課標版化學方程式如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式PPT_第4頁
人教課標版化學方程式如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第五單元化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式復習引入硫燃燒的化學方程式是:①反應物是

,生成物是

,反應條件是

。②表示了反應中各物質(zhì)的粒子數(shù)目比,即每

個碳原子和

個氧分子生成

個二氧化碳分子。③表示了反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比,即每

份質(zhì)量的碳和

份質(zhì)量的氧氣生成

份質(zhì)量的二氧化碳。C+O2CO2點燃碳和氧氣二氧化碳點燃111123244+反應前后氧原子數(shù)目不等,不符合質(zhì)量守衡定律。+×2H2+O22H2O

點燃反應前后各原子數(shù)目相等,符合質(zhì)量守衡定律。正確的化學方程式H2+O2H2O

點燃一、化學方程式的書寫原則1.要以客觀事實為基礎;2.要遵守質(zhì)量守恒定律,即等號兩邊各原子種類和數(shù)目必須相等。探究新知學以致用客觀事實質(zhì)量守恒定律二、化學方程式的書寫步驟:1.寫出正確的反應物、生成物的化學式;2.注明反應條件(加熱常用“△”表示)、生成物狀態(tài)(反應物中無氣體,生成的氣體后標注“↑”;反應物中無固體,生成的固體后標注“↓”);3.配平化學方程式,短線改等號;4.查化學式是否正確、化學方程式是否配平,條件和符號是否注明正確,短線是否改為等號。探究新知2.配平方法⑴觀察法⑵最小公倍數(shù)法:一找起配原子(左右兩邊各出現(xiàn)一次,且原子個數(shù)較多);二求最小公倍數(shù)并配平,再配平其它原子個數(shù)。⑶奇數(shù)配偶法:一找起配原子(左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多,且兩邊的原子總數(shù)為一奇一偶);二將奇數(shù)配成偶數(shù);三按連鎖配平其它原子數(shù)目;最后配平起配原子。提示:配平時只能改變化學式前面的計量數(shù),不能改變化學式中的原子個數(shù)。學以致用⑴硫在空氣中燃燒;⑵鐵絲在氧氣中燃燒;⑶氫氣在空氣中燃燒;⑷電解水反應;⑸鎂條在空氣中燃燒;⑹實驗室用高錳酸鉀制取氧氣;⑺實驗室用氯酸鉀制取氧氣;⑻實驗到用過氧化氫溶液制取氧氣。書寫下列反應的化學方程式:這節(jié)課,我們學到了哪些知識?梳理總結A.S+O2===SO2↑

B.2CO+O2===2CO2C.2H2+O2===2H2OD.2Mg+O2===2MgO下圖是四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,所描述的化學方程式是()反應在點燃條件下進行各物質(zhì)的分子個數(shù)比是2:1:2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論