粵教版七年級道德與法治上冊課件:1.1 我上中學了_第1頁
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文檔簡介

上中學啦?要使出洪荒之力呦!

相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進和走過七年級的思想品德的學習生活。

我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。1.1我上中學了一、中學生活新起點1、新生活新起點

參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級,是人生道路上的一個新起點。早起去早讀晚上還要…還可以睡會

變化之一:早起晚歸了與小學相比有哪些新變化?變化之二:娛樂時間減少了

變化之三:課本數(shù)量增多了

小學

大學

中學幼兒園變化之四:學習任務加重,作業(yè)增多了1.在中學,學習科目增多了。2.在中學,學習難度加大了。3.在中學,自主管理的要求高了。4、在中學,社團活動更豐富多彩了。與小學相比,中學生活有哪些變化?

人生如畫亦如歌。有人說中學時代為我們的人生長卷打上最美麗的底色?你怎么認為?(1)中學是我們的身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。(2)在中學,我們將接受良好的教育,喚醒自身的潛力,鍛煉自己的才能,使自己在德智體各方面全面發(fā)展。2、把握中學時期全面提升自我3、義務教育義務教育是國家統(tǒng)一實施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。(1)含義:(2)時間:小學+初中九年統(tǒng)一性強制性

十二年義務教育,是指將高中教育納入到義務教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務教育,中國已經(jīng)有個別地區(qū)試行了這一措施,但主要還集中在沿海等發(fā)達地區(qū),沒有大范圍普及。

據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計報告數(shù)據(jù)顯示,中國九年義務教育人口覆蓋率已達100%,初中階段毛入學率超過100%,小學學齡兒童凈入學率達99.8%。(3)為什么要求所有適齡兒童、少年必須要接受義務教育?

在云南省怒江邊傈僳族聚居的馬吉鄉(xiāng),同學們最大的夢想就是希望有一座橋,可以每天走路上學。面對波濤翻滾的怒江,姐姐娜香和當?shù)氐暮⒆觽兠刻烀爸kU溜索上學。瓦娃七歲了,他也想上學讀書,可是媽媽不放心他溜索過江。他十分羨慕上學的姐姐。朔朔寒風中,支教的女教師穿著厚氈靴仍然感覺腳冷,可馬吉鄉(xiāng)的孩子們穿著塑料拖鞋,依然快活地學習和游戲……孩子們光著小腳、排排坐,支教女教師用尺子一個一個量他們的泥腳板,為他們募捐鞋子。春暖花開的季節(jié),在社會各界的愛心捐助下,馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋”建成了,瓦娃和孩子們穿上新鞋子,終于可以第一次走路上學。接受知識、掌握知識的益處:學習語文,能使我們——學習數(shù)學,能使我們——

學習物理,能使我們——學習地理,能使我們——

學習思品,能使我們——掌握人們交流的語言工具,健全和諧、高尚的人格思維慎密養(yǎng)成科學思維的習慣,掌握科學思維的方法,提高思維能力開闊視野,正確認識人類與地理環(huán)境的關系,合理安排生產(chǎn)生活提高思想道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀,做“四有”新人

讀史使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根

只有我們每個少年兒童在成長的適當階段都能上學受教育,才能幫助我們健康成長,讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人,才能提高全民族的素質(zhì)。(3)為什么要求所有適齡兒童、少年必須要接受義務教育?(4)怎樣才能保證所有適齡兒童、少年接受義務教育?國家通過制定義務教育法,規(guī)定各級政府部門、社會組織和個人都要為我們接受義務教育履行各項職責,創(chuàng)造良好環(huán)境;父母和監(jiān)護人要保證我們按時上學,完成學業(yè);學校也要按照規(guī)定完成教育教學任務,保證教育教學質(zhì)量。

周恩來總理少年讀書的時候,老師在課堂上問學生:“你們?yōu)槭裁炊x書?”同學們回答得五花八門,周總理回答的卻是:“為中華之崛起而讀書!”他少年之時就有這樣的志向,所以他的成就相當不凡。閱讀與感悟同學們,你們有想過為什么而讀書嗎?請和同學們一起分享看看你的看法。

同學們,你們是否想過因為什么而讀書呢?請談談你的看法并與大家分享。中學生活新起點課堂小結1中學生活是我們的新起點2把握中學時期全面提升自我3初中時期是九年義務教育的第二階段,我們要為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而努力。1“什么時光最值得珍愛?是幸福的中學生活。什么時光最難以忘懷?是美好的中學生活。”你認為中學生活最值得我們珍愛,最讓我們難以忘懷的原因有()(1)中學生活,是人生發(fā)展的一個新的起點,可以為我們的一生奠定重要基礎(2)中學生活知識讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界(3)中學生活,見證了一個人從少年到青年的生命進階(4)中學生活為我們的人生長卷打上了更加豐富而厚實的底色A(1)(2)(3)B(1)(2)(3)(4)C(1)(3)(4)D(2)(3)(4)當堂檢測C2中學生活是我們學習的生涯的新起點,更是我們追求夢想的新起點。對于這一起點,你認為以下說法中正確的有()(1)中學生活意味著新的機會和新的可能(2)中學生活意味著新的目標和要求(3)開始中學生活,意味著我們已經(jīng)長大成人,不需要老師、父母、學長的教導(4)中學生活意味著新的挑戰(zhàn)A(1)(2)(3)B(2

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