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第三篇現(xiàn)代文閱讀第一章記敘文(散文、小說(shuō))閱讀3理解重要字詞句段的含義及作用命題人說(shuō)題
理解文中重要的字詞句段的含義主要是考查考生根據(jù)上下文語(yǔ)境領(lǐng)悟字詞句段含義的能力。所謂“重要字詞句段”一般是指:①能體現(xiàn)作者立場(chǎng)、文章主題思想的字詞句段;②既有表面含義,又有深層含義的字詞句段;③對(duì)文章結(jié)構(gòu)起重要作用的字詞句段,如承上啟下、照應(yīng)、總起、總結(jié);④在表情達(dá)意上有表現(xiàn)力的精彩字詞句段;⑤指示代詞;⑥有限定作用的詞語(yǔ);⑦離開(kāi)語(yǔ)境意思就會(huì)發(fā)生變化的字詞句段;⑧帶有感情色彩的字詞句段;⑨運(yùn)用了修辭手法的字詞句段。作答此類(lèi)題目要注意:①結(jié)合語(yǔ)境;②在理解本來(lái)意思的基礎(chǔ)上理解其引申義或深層含義;③結(jié)合文章的主旨來(lái)理解。
分析字詞句段的作用需要從文章的整體出發(fā),把握字詞句段在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫(xiě)法上的作用。一般而言,字詞的作用主要是在內(nèi)容上的作用,而句段的作用相對(duì)會(huì)更全面些。一般的考查方向有:①標(biāo)題的作用;②字詞的作用或好處;③語(yǔ)段的作用;④環(huán)境描寫(xiě)的作用。(2015·云南?。﹦e樣山茶紅
問(wèn)題一:結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“別樣山茶紅”的理解。問(wèn)題二:第①段描寫(xiě)寒流來(lái)時(shí)昆明冬天的景象,有什么作用?真題1真題探源既是指杜鵑紅山茶、茶梅等山茶花的綻放激動(dòng)人心;也是指妻兒早逝的獨(dú)身老人對(duì)山茶的愛(ài),對(duì)美的追求,鼓舞他重構(gòu)自己的人生。用寒涼和蕭瑟的氣候,側(cè)面烘托了山茶高傲、不畏嚴(yán)寒、持久燦爛的特點(diǎn),為下文做鋪墊。(2015·新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市)
老師!老師!
問(wèn)題一:結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及其作用。.真題2(1)望著他曾經(jīng)管教、訓(xùn)斥、撫疼過(guò)的學(xué)生,過(guò)著憶舊的生活。(2)也許正是自己今天在寫(xiě)作中那種敢于生搬硬套,努力把不可能轉(zhuǎn)化為可能的創(chuàng)作法的開(kāi)始。
......(1)悉心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的質(zhì)樸真摯的父親般的愛(ài)。(2)大膽借鑒、模仿。這是作者自謙自嘲的說(shuō)法,體現(xiàn)出他與眾不同的語(yǔ)言。①開(kāi)篇點(diǎn)題;②領(lǐng)起下文;③表明自己對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情;④突出“我”激動(dòng)、高興的心情。問(wèn)題二:請(qǐng)分析開(kāi)頭第①段在文章中的作用。
秘訣一理解詞句在具體語(yǔ)境中的意義1.辨析修辭,明確意義2.理解詞句的引申義3.用反義詞解釋法理解重要詞句4.結(jié)合社會(huì)背景來(lái)理解詞句5.從寫(xiě)作意圖和文章主旨入手理解詞句6.理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義7.理解指代詞的含義滿(mǎn)分秘訣秘訣二理解關(guān)鍵語(yǔ)段的作用1.從內(nèi)容上看,關(guān)鍵語(yǔ)段一般有點(diǎn)明主旨或表達(dá)作者主要感情的作用。2.從結(jié)構(gòu)上看,在文章不同位置上的句子和段落所起的作用是不同的。3.從表達(dá)效果看,有升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。4.從寫(xiě)作手法看,常有開(kāi)篇點(diǎn)題、為后文設(shè)伏筆、做鋪墊、深化中心、點(diǎn)明主旨、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對(duì)比、象征、先抑后揚(yáng)等作用。5.引用詩(shī)文典故的作用。秘訣三分析文章標(biāo)題的含義和作用1.分析標(biāo)題的含義一般從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來(lái)分析。2.標(biāo)題如果是比喻句,文
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