九年級人教版語文綜合內容與測試中考語文總復習記敘文（散文小說）閱讀 PPT

第三篇現(xiàn)代文閱讀第一章記敘文（散文、小說）閱讀3理解重要字詞句段的含義及作用命題人說題

理解文中重要的字詞句段的含義主要是考查考生根據(jù)上下文語境領悟字詞句段含義的能力。所謂“重要字詞句段”一般是指：①能體現(xiàn)作者立場、文章主題思想的字詞句段；②既有表面含義，又有深層含義的字詞句段；③對文章結構起重要作用的字詞句段，如承上啟下、照應、總起、總結；④在表情達意上有表現(xiàn)力的精彩字詞句段；⑤指示代詞；⑥有限定作用的詞語；⑦離開語境意思就會發(fā)生變化的字詞句段；⑧帶有感情色彩的字詞句段；⑨運用了修辭手法的字詞句段。作答此類題目要注意：①結合語境；②在理解本來意思的基礎上理解其引申義或深層含義；③結合文章的主旨來理解。

分析字詞句段的作用需要從文章的整體出發(fā)，把握字詞句段在文章結構、內容、寫法上的作用。一般而言，字詞的作用主要是在內容上的作用，而句段的作用相對會更全面些。一般的考查方向有：①標題的作用；②字詞的作用或好處；③語段的作用；④環(huán)境描寫的作用。（2015·云南?。﹦e樣山茶紅

問題一：結合文章內容簡要談談你對標題“別樣山茶紅”的理解。問題二：第①段描寫寒流來時昆明冬天的景象，有什么作用？真題1真題探源既是指杜鵑紅山茶、茶梅等山茶花的綻放激動人心；也是指妻兒早逝的獨身老人對山茶的愛，對美的追求，鼓舞他重構自己的人生。用寒涼和蕭瑟的氣候，側面烘托了山茶高傲、不畏嚴寒、持久燦爛的特點，為下文做鋪墊。（2015·新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市）

老師!老師!

問題一：結合語境，說說下列句中加點詞語的含義及其作用。.真題2(1)望著他曾經管教、訓斥、撫疼過的學生，過著憶舊的生活。（2）也許正是自己今天在寫作中那種敢于生搬硬套，努力把不可能轉化為可能的創(chuàng)作法的開始。

......（1）悉心呵護和關愛。表現(xiàn)了老師對學生發(fā)自內心的質樸真摯的父親般的愛。（2）大膽借鑒、模仿。這是作者自謙自嘲的說法，體現(xiàn)出他與眾不同的語言。①開篇點題；②領起下文；③表明自己對老師的敬仰和愛戴之情；④突出“我”激動、高興的心情。問題二：請分析開頭第①段在文章中的作用。

秘訣一理解詞句在具體語境中的意義1.辨析修辭，明確意義2.理解詞句的引申義3.用反義詞解釋法理解重要詞句4.結合社會背景來理解詞句5.從寫作意圖和文章主旨入手理解詞句6.理解詞語的語境義7.理解指代詞的含義滿分秘訣秘訣二理解關鍵語段的作用1.從內容上看，關鍵語段一般有點明主旨或表達作者主要感情的作用。2.從結構上看，在文章不同位置上的句子和段落所起的作用是不同的。3.從表達效果看，有升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。4.從寫作手法看，常有開篇點題、為后文設伏筆、做鋪墊、深化中心、點明主旨、襯托、渲染、呼應、照應、對比、象征、先抑后揚等作用。5.引用詩文典故的作用。秘訣三分析文章標題的含義和作用1.分析標題的含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。2.標題如果是比喻句,文