2023年河盱小學(xué)才藝節(jié)活動方案

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河盱學(xué)校才藝節(jié)活動方案

一、活動目的：

為豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)良好的審美力量、激發(fā)同學(xué)對美的追求與憧憬，本著檢閱學(xué)校其次課堂活動成果，展現(xiàn)同學(xué)才藝特長的宗旨，特舉辦河盱學(xué)校其次屆才藝節(jié)，充分利用各項活動提升同學(xué)的品位和修養(yǎng)，達(dá)到"潤物無聲'的教育目的，營造蓬勃向上、文明健康的校內(nèi)文化氛圍。

二、活動主題：亮出你我精彩釋放濱小魅力

三、活動時間：2022年4月20日--6月1日

四、活動內(nèi)容：

本次才藝節(jié)分三塊內(nèi)容：1、書畫展現(xiàn)賽

2、音樂大獎賽

3、濱小吉尼斯

（另：六一節(jié)，將進(jìn)行獲獎節(jié)目頒獎和展現(xiàn)活動。）

五、活動要求：

全部競賽先進(jìn)行班級初賽，然后按要求填寫各類申報表，進(jìn)行校級決賽。

1、書畫展現(xiàn)賽（5月1日--5月20日）

書畫包括書法和繪畫。其中，

書法作品：鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、篆刻等

繪畫作品：國畫、兒童畫、線條畫、手工、自編小報等。

參賽作品要求：

（1）內(nèi)容健康向上，風(fēng)格、流派不限；

（2）全部書畫作品材料自備，尺才不限。

注：分一至三年段和四至六年段評獎。

2、音樂大獎賽（5月1日到5月20日）

音樂形式包括：器樂、聲樂、舞蹈等

參賽者要求：

（1）所表演的作品必需是內(nèi)容健康、樂觀向上的；

（2）演唱風(fēng)格不限，舞蹈類型不限，器樂形式不限；

（3）演唱、器樂表演時允許有伴舞；

（4）時間掌握在8分鐘以內(nèi)。

3、濱小吉尼斯（4月15日到5月15日）

參賽者要求；

（1）內(nèi)容、形式不限，但必需以平安為前提；

（2）所用材料、工具自備。

六、評獎方案：

本屆才藝節(jié)按類別進(jìn)行評獎，評獎工作由藝術(shù)節(jié)組委會聘請相關(guān)老師和肯定數(shù)量的同學(xué)擔(dān)當(dāng)評委，本著公正、公正、公開的原則評出各類才藝之星若干名，依據(jù)才藝之星的人數(shù)評出才藝班若干名，以學(xué)校的名義頒發(fā)證書、獎品。

七、閉幕式

本屆藝術(shù)節(jié)將在6月1日宣布評獎結(jié)果并頒獎，屆時將進(jìn)行獲獎文藝節(jié)目的匯報演出和書畫長廊的展現(xiàn)活動。

八、要求與說明：

1、請各班仔細(xì)動員、宣揚(yáng)并切實組織好各項參賽活動。

2、抓緊時間，利用課余時間仔細(xì)排練。

3、請各班務(wù)必于5月1日前完成各自的初賽工作，并于5月1日前將參賽名單上交到六辦黃薇老師處。

4、服裝、道具等請各班自備。

5、提倡同學(xué)自編自導(dǎo)自演，允許聘請輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)排練。

6、才藝節(jié)各類活動不得無故棄權(quán)。

九、主要負(fù)責(zé)人

為了發(fā)揮廣闊有特長老師的優(yōu)秀才能，加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，本屆藝術(shù)節(jié)成立了組織委員會，由大隊部全面負(fù)責(zé)，下列老師為主要負(fù)責(zé)人開展工作：

書畫展現(xiàn)賽：*z；

音樂大獎賽：*z；

濱小吉尼斯：*z。

其中打"*'者為組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項活動的安排和協(xié)調(diào)工作。

河盱學(xué)校

篇2:南樂學(xué)校才藝大賽活動方案

南樂學(xué)校"才藝大賽'活動方案

為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的進(jìn)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我校同學(xué)的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校打算舉辦"才藝大賽'，現(xiàn)將詳細(xì)事項通知如下：

一、活動目的：

本次大賽旨在為同學(xué)創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會，推動我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展。

二、活動主題：

為幻想加油!

三、活動時間：

2022年4月中旬到5月中旬

四、活動內(nèi)容：

（一）參賽對象：

有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參與本次大賽。按班級選送。

（二）參與內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

2、器樂類：可以采納獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

3、舞蹈類（含衰弱操）：可以采納獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校內(nèi)劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。

(三)參賽程序

選拔賽實行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，依據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（競賽詳細(xì)時間、地點另行通知）

1、初賽：由各班組織，推舉優(yōu)秀選手參與校級復(fù)賽。

2、復(fù)賽：:組織全部參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)凹凸取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）

3、決賽：（增加校內(nèi)網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）全部入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場競賽，全部選手根據(jù)綜合才藝展現(xiàn)分80％加校內(nèi)網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生"南樂學(xué)校十佳將來之星'。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

五、獎項設(shè)置

1、評比"南樂學(xué)校十佳將來之星'10名

2、評比最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

附1：報名表

姓名性別誕生年月相片

班級隊內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)

參賽類別節(jié)目名稱

參賽編號（由組委會填寫）指導(dǎo)老師聯(lián)系電話

演出經(jīng)受

獲獎狀況

參賽宣言

注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

附2：競賽規(guī)章

一、參賽要求

1、各參賽選手要聽從大賽統(tǒng)一支配，嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定。

2、參賽選手須嚴(yán)格遵守競賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。

3、選手參賽挨次由抽簽打算。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)（競賽以100.00分制打分。）

（一）聲樂類

1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）

a所選歌曲內(nèi)容健康、樂觀向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）

b曲目的難度。（10分）

c曲目演唱的形式新奇有創(chuàng)意。（5分）

2、演唱技巧（50分）

a具備肯定的音樂素養(yǎng)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）

b正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）

c吐字清楚，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）

3、演唱的整體效果（20分）

a演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。（5分）

b臺風(fēng)端正，現(xiàn)場氣氛駕馭力量強(qiáng)，能樂觀與觀眾進(jìn)行情感溝通（5分）

c表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）

4、形象包裝（10分）

a服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

b演唱者在演唱過程中姿勢美麗，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）

（二）舞蹈類

1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）

a舞蹈動作的選用高雅、樂觀健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

c舞蹈的編排、表演形式新奇有創(chuàng)意。（5分）

2、舞蹈表演技巧（50分）

a對舞曲音樂的理解精確?????，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）

b表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（20分）

c舞蹈動作展現(xiàn)出穩(wěn)定性、柔韌性、敏捷性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）

3、舞蹈的整體效果（20分）

a整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。（10分）

b舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風(fēng)采。（5分）

c舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）

4、形象包裝（10分）

a服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

b表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

（三）器樂類

1、演奏內(nèi)容及形式（25分）

a演奏內(nèi)容及曲目健康、樂觀向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

c演奏形式有創(chuàng)意。（5分）

2、演奏技巧（50分）

a對音樂的理解精確?????，奇妙嫻熟的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）

b演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（20分）

c演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有肯定的功底。（15分）

3、表演的整體效果（10分）

演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)劇烈。（10分）

（4）、形象包裝（15分）

a服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

b演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿勢美麗，形象氣質(zhì)良好。（5分）

（四）表演類

1、表演內(nèi)容及形式（20分）

a表演內(nèi)容健康、樂觀向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）

c表演的形式新奇有創(chuàng)意。（5分）

（2）、表演技巧（50分）

a對表演的主題理解精確?????，合理的演繹。（10分）

b表演者能精確?????、嫻熟的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。（20分）

c表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，有肯定的專業(yè)功底。（10分）

（3）、