【高中生物】孟德爾的豌豆雜交實驗（一）第1課時課件 2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期人教版生物必修2

人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本進(jìn)行雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，再也無法分辨出藍(lán)色和紅色，這種觀點也稱作融合遺傳。討論：1.按照上述觀點，當(dāng)紅花豌豆與白花豌豆雜交后，子代的豌豆花會是什么顏色?人們曾經(jīng)認(rèn)為，兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一種顏色，再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳。紅花豌豆和白花豌豆粉色。按照融合遺傳的觀點，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀,即紅色和白色的混合色——粉色。問題探討：++人們曾經(jīng)認(rèn)為，兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一種顏色，再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳。紅花豌豆和白花豌豆問題探討：討論：2.你同意上述觀點嗎?你的證據(jù)有哪些?不同意。因為自然界的遺傳現(xiàn)象并不是融合遺傳的結(jié)果。例如，紅花豌豆與白花豌豆雜交后，其后代仍出現(xiàn)紅花或白花顆粒遺傳融合遺傳第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗第1課時奧地利人。

主要工作：1856～1864經(jīng)過8年的豌豆雜交實驗，1865年發(fā)表了論文《植物雜交實驗》。

遺傳學(xué)的奠基人

孟德爾（G.J.Mendel,1822—1882)1822-1856出生于奧地利，21歲做修道士，29歲進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)1856-1864在修道院開始了長達(dá)八年的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律1865-188443歲宣讀《植物雜交實驗》，去世15年，論文發(fā)表。35年后，得到認(rèn)可。兩大貢獻(xiàn)提出遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律（基因分離與基因自由組合定律）一.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點1.孟德爾（GregorJohannMendel1822—1884）一、豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點兩性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊自花傳粉：兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，也叫自交。異

花

傳

粉自

花

傳

粉自花傳粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上的過程（只有兩性花才同時具有花粉和柱頭），也叫自交。異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程，也叫雜交。知識補(bǔ)充雄花（花中只有雄蕊）雌花（花中只有雄蕊）一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱頭上,所完成的傳粉過程也屬于自交。自花傳粉異花傳粉異花傳粉：

之間的傳粉過程。兩朵花優(yōu)點一：豌豆是自花傳粉的植物，閉花受粉，是指花在花未開時已經(jīng)完成了受粉。，優(yōu)點二：豌豆有易于區(qū)分的相對性狀優(yōu)點三：花較大，易于雜交實驗。一、豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點在自然狀態(tài)下一般是純種性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱。相對性狀：一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。A.牽?；ǖ拈熑~與小麥的窄葉（）B.兔的白毛與黑毛（）C.狗的長毛與卷毛（）D.棉花的細(xì)絨和長絨（）判斷下列性狀是否為相對性狀：小試牛刀：♀去雄套袋♂采集花粉傳粉套袋人工異花授粉去雄套袋防止外來花粉的干擾人工授粉雌花成熟時套袋防止外來花粉的干擾花粉成熟之前即花蕾期父本（♂）和母本（♀）：提供花粉的植株叫作父本。接受花粉的植株叫作母本。父本和母本又統(tǒng)稱為子代的親本?！痢飧咔o×（雜交）P：（親本）（父本）（母本）♂矮莖高莖F1（子一代）♂♀矮莖高莖××（雜交）（父本）（母本）高莖正交反交二、一對相對性狀的雜交實驗正交和反交是一對相對概念，若規(guī)定甲（♂）×乙（♀）為正交，則甲（♀）×乙（♂）為反交。F1PF2（親代）（子一代）（子二代）為什么子一代全是高莖?為什么子二代中矮莖性狀又出現(xiàn)了？F2中出現(xiàn)3∶1的比例是偶然嗎？觀察實驗，發(fā)現(xiàn)問題×雜交自交?

787高：277矮3:1二.一對相對性狀的雜交實驗二、一對相對性狀的雜交實驗高莖787高莖277矮莖×

PF1F2高莖矮莖3∶1（雜交）（自交）⊕1、為什么子一代（F1）只有高莖沒有矮莖？顯性性狀：一對相對性狀的純合親本雜交，雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：一對相對性狀的純合親本雜交，雜種子一代未顯現(xiàn)出來的性狀。子一代（F1）只表現(xiàn)出顯性性狀(高莖)。二、一對相對性狀的雜交實驗高莖787高莖277矮莖×

PF1F2高莖矮莖3∶1（雜交）（自交）⊕2、為什么子二代（F2）出現(xiàn)了矮莖？性狀分離：在雜種后代中同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。生物的性狀既不會相互融合，也不會在傳遞中消失。在F1代中，另一個親本的性狀（隱性性狀）是暫時隱藏起來了，F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離，同時出現(xiàn)高莖和矮莖。孟德爾還對豌豆的其他6對相對性狀進(jìn)行了雜交實驗，實驗結(jié)果如下：可見F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比絕非偶然的。性狀F2的表現(xiàn)顯性隱性顯性：隱性種子的形狀圓粒5474皺粒18502.96：1莖的高度高莖787矮莖2772.84：1子葉的顏色黃色6022綠色20013.01：1種皮的顏色灰色705白色2243.15：1豆莢的形狀飽滿882不飽滿2992.95：1豆莢的顏色（未成熟）綠色428黃色1522.82：1花的位置腋生651頂生2073.14：1F2的數(shù)量越多，性狀分離比越接近3:1。3、子二代（F2）中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是偶然的嗎？三、對分離現(xiàn)象的解釋（假說）（1）生物的性狀是由遺傳因子決定的

（2）體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的。三、對分離現(xiàn)象的解釋（假說）純合子能穩(wěn)定遺傳，即純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，即雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離。（3）生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離；分別進(jìn)入不同的配子中。配子只含有每對遺傳因子中的一個。三、對分離現(xiàn)象的解釋（假說）（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。三、對分離現(xiàn)象的解釋（假說）DdF1配子F2遺傳因子成對分離一個隨機(jī)的三、對分離現(xiàn)象的解釋（假說）P高莖矮莖DDdd×配子DdDd高莖Dd高莖F1配子F1DdDdF2DDDddd孟德爾觀點1：性狀是由遺傳因子決定孟德爾觀點4：受精時，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合孟德爾觀點2：體細(xì)胞中遺傳因子是成對高：矮＝3∶1F2有幾種遺傳因子組合類型？比例是多少？1∶2

∶1孟德爾觀點3：形成配子時，遺傳因子彼此分離，配子中遺傳因子成單遺傳圖解:書寫規(guī)范上邊有表型下邊有比例左邊有名稱中間寫精細(xì)1.說明：每行左側(cè)要有相應(yīng)的文字說明(如P、配子、F1

、F2等)。2.親本：寫出親本的性狀，標(biāo)出與性狀相應(yīng)的遺傳因子組成。3.符號：主要包括交配方式符號和箭頭，雜交(用×表示)和自交(用?表示)，箭頭表示遺傳因子在上下代的傳遞關(guān)系。4.配子：正確分離出配子。5.子代：根據(jù)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合寫出子代遺傳因子組成，標(biāo)出子代的性狀及其比例。二.分離定律的發(fā)現(xiàn)遺傳圖解的規(guī)范書寫四、分離定律的驗證——測交實驗（1）方法—測交：即用F1與隱性純合子雜交。（2）過程：（3）測交結(jié)果:測交后代中高莖和矮莖的分離比約為1∶1。（4）結(jié)論:

由測交后代分離比約為1∶1,證明F1是雜合子,能產(chǎn)生D和d兩種配子,且這兩種配子的比例是1∶1。五、結(jié)論：分離定律（孟德爾第一定律）在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。基因的分離定律的適用范圍:必須是有性生殖的生物必須是真核生物必須是細(xì)胞核遺傳必須是一對相對性狀的遺傳五、假說—演繹法觀察現(xiàn)象，提出問題分析問題，提出假設(shè)演繹推理，驗證假說分析結(jié)果，得出結(jié)論對分離現(xiàn)象解釋的驗證——測交實驗分離定律對分離現(xiàn)象的解釋一對相對性狀的雜交實驗1.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是()A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后授粉

C.豌豆是閉花自花授粉的植物D.豌豆是自花傳粉的植物2.下列各項中屬于相對性狀的是()A.玉米的黃粒和圓粒B.