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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022初一數(shù)學(xué)單元測(cè)試題及答案2022初一數(shù)學(xué)單元測(cè)試題及答案

同學(xué)從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校,學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變會(huì)引起心情的變化,一方面由于到了一個(gè)生疏的環(huán)境,對(duì)過(guò)去的學(xué)校、老師和同學(xué)等等或多或少有留念之情,不愿與新同學(xué)溝通,另一方面,從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校,在新學(xué)問(wèn)面前,布滿了奇怪與新奇,這兩種心情交織在一起,交替消失,所以既要學(xué)得好,又要留意教同學(xué)。以下是2022初一數(shù)學(xué)單元測(cè)試題及答案,歡迎閱讀。

一、推斷題(2′×10,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

1.任何一個(gè)有理數(shù)的偶數(shù)次冪都是正數(shù).()

2.若n為任一有理數(shù),則n的倒數(shù)為()

3.當(dāng)-=-3時(shí),a=3.()

4.當(dāng)兩個(gè)有理數(shù)比較大小時(shí),肯定值大的數(shù)肯定大.()

5.7.560有三個(gè)有效數(shù)字.()

6.92000用科學(xué)記數(shù)法記為:9.2×104.()

7.假如a2=b2,那么肯定有a3=b3.()

8.若a,b為有理數(shù),則a-b與b-a互為相反數(shù).()

9.若ab=1,則a=1,b=1.()

10.假如ab,那么a2b2.()

二、單項(xiàng)選擇題(3′×10)

1.下列說(shuō)法正確的是()

A.減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù).

B.零減去一個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù).

C.兩個(gè)相反數(shù)相減得0.

D.兩個(gè)有理數(shù)相減,被減數(shù)不肯定比減數(shù)或差大.

2.假如兩個(gè)數(shù)的積是正數(shù),而它們的和是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)().

A.都是正數(shù)B.都是負(fù)數(shù)

C.一正一負(fù)D.不能確定

3.如是x為有理數(shù),那么下列各數(shù)中肯定比0大的數(shù)有().

①1998x②1998+x③④x2+1998⑤x1998

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.5個(gè)

4.一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)之積().

A.符號(hào)必為正B.符號(hào)必為負(fù)

C.肯定不小于零D.肯定不大于零

5.下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是()

A.-32與(-2)3B.-63與(-6)3

C.-62與(-6)2D.(-3×2)2與-3×22

6.若=5,=7,則-b的值是()

A.12或2B.2或-2C.12或-2D.12或-12

7.在-4,-1,-2.5,-0.01與-15這五個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)與肯定值最大的那個(gè)數(shù)的乘積是()

A.225B.0.15C.0.001D.1

8.有理數(shù)-的值肯定不是()

A.正整數(shù)B.負(fù)整數(shù)C.正分?jǐn)?shù)D.0

9.的`值是().

A.-11110B.-11101C.-11090D.-1909

10.(-0.25)1997?41997+(-1)1998+(-1)1999=().

A.-2B.-1C.0D.1

三、填空題(4′×4)

1.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是它本身,這個(gè)數(shù)是,一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身,這個(gè)數(shù)是.

2.-0.1的倒數(shù)的四次方等于.

3.肯定值不大于1998的全部整數(shù)的和等于.

4.(-1)3×4÷(-3)2×2=.

四、解答題(5′×2+6′×4)

1.計(jì)算1+(+1)-(-3)-0.25+(-3.75);

2.計(jì)算×(-)-×-×;

3.計(jì)算2×(-1)3-(-1.2)2÷0.42;

4.計(jì)算[30-()×36]÷(-5);

5.計(jì)算;

6.計(jì)算5×(-1)5÷[1÷(+0.5+5)×5+4.5].

參考答案

一、×××××√×√××

二、DBADBCBDCB

三、1.0、+1或-1;2.10000

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